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【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)星期日的下午，我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的，空氣很悶，不一會(huì)兒，下起了蒙蒙小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，可顯得那么平凡，似乎隨處可見(jiàn)。
忽然，我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象，一塊大巖石的.石縫中竟長(zhǎng)出了一株小草！這怎么可能？這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟?lèi)面前都不會(huì)輕易低頭，竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草？而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭(zhēng)，并在巖石上最終破石而出呢？
現(xiàn)在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的力量和堅(jiān)韌不拔的品格，而且這力量比水更有沖勁，更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬(wàn)噸巨石也要茁壯成長(zhǎng)，哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng)，哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來(lái)！
草的生命力是那么的頑強(qiáng)，它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。
雨過(guò)天晴，小草仿佛生長(zhǎng)得更加旺盛，不斷有小草探出頭來(lái)。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無(wú)比的溫暖，這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“今年的菜市場(chǎng)真熱鬧，蝦、菜、肉擺攤上，買(mǎi)了一堆做美食�！蹦憧矗@是我今天去菜市場(chǎng)時(shí)編的小兒歌。
今天，媽媽帶我去老菜市場(chǎng)。老菜市場(chǎng)經(jīng)過(guò)改裝后，變得更加寬闊了，更加整潔了。吸引了許許多多的顧客來(lái)買(mǎi)菜，直把菜市場(chǎng)堵得水泄不通。連菜市場(chǎng)周?chē)腵街道都是一樣。我們進(jìn)入菜市場(chǎng)。哇，這么多的好吃的，讓我的眼睛眼花繚亂，有：豆制品、魚(yú)餅類(lèi)、蔬菜類(lèi)……最熱鬧的是海鮮類(lèi)的地方。
“給我買(mǎi)2斤小黃魚(yú)。”
你看，我媽媽也忍不住了，淳淳欲動(dòng)，開(kāi)始要買(mǎi)食物了。
“來(lái)來(lái)，我的大蝦最壯，肉也最鮮美，大家快來(lái)買(mǎi)呀，5快錢(qián)1斤，過(guò)了這店就沒(méi)了別家了�！�
在一旁的大娘使勁地吆喝著，好像今天非得有一點(diǎn)收獲不可。幾個(gè)人聽(tīng)到聲音馬上就走過(guò)，精心挑選，終于買(mǎi)了幾只。我想現(xiàn)在大娘總有些心滿意足了吧。
“媽媽我要買(mǎi)雞蛋”。我對(duì)媽媽說(shuō)。
“好的，馬上就去買(mǎi)�！眿寢屝Σ[瞇地答應(yīng)道。
回家了，我和媽媽的手上都提滿了東西，滿載而歸。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起做菜，有人會(huì)認(rèn)為，做菜太簡(jiǎn)單了，一下就可以學(xué)會(huì)，但我不那么認(rèn)為，要做出一道好菜，簡(jiǎn)直比登天還難！我第一次做菜，是在一個(gè)陽(yáng)光照得刺眼的中午。
那一天，我心血來(lái)潮，想像媽媽一樣做菜。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于傳下“圣旨”，讓我做一次菜——番茄炒蛋。到了廚房，我系上圍裙，準(zhǔn)備切菜，但是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這“番茄娃娃”們到了我手里，就是不聽(tīng)話，一下逃到這一下逃到那，讓我費(fèi)了九牛二虎之力才把它切好。
我洗好鍋，打開(kāi)火，倒入油，鍋里就發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲，過(guò)了不久，一滴油就向我“進(jìn)攻”了，痛地我大叫起來(lái)，我強(qiáng)忍著手的疼痛，把準(zhǔn)備好的雞蛋倒入炒鍋，翻炒了幾下，我越炒越高興，還哼起了歌�！霸愀�，菜糊了！”我急忙關(guān)掉火，等著媽媽來(lái)“救援”，媽媽熟練地開(kāi)著小火，放入番茄翻炒，最后放上鹽就出鍋了。
吃飯時(shí)，我做的'“半個(gè)菜”剛端上飯桌，就迫不及待的夾著直往嘴里塞，媽媽笑著說(shuō)：“我家的饞貓的饞癮又發(fā)作了，”不到幾分鐘這盤(pán)番茄炒蛋就被我們干得精光。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
未來(lái)的書(shū)，要是能來(lái)到我們的身邊，每到考試學(xué)生聽(tīng)到自己滿意的成績(jī)，那該多么高興呀！家長(zhǎng)聽(tīng)到自己孩子非常好的成績(jī)一定會(huì)心花怒放，高興不已。
未來(lái)的書(shū)，要是給那些文盲人看，他們也不用再去摸那些盲文了。那一行行文字便發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，還會(huì)把文字讀出來(lái)。未來(lái)的書(shū)，要是給爺爺，奶奶看，他們也不用再戴老花鏡了。那一排排文字在黑暗中便會(huì)閃出亮光，還可以放大。
未來(lái)的書(shū)，要是給小學(xué)生看，小學(xué)生不認(rèn)識(shí)的字，也不用查字典了，不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)標(biāo)出拼音，或讀出來(lái)。到小學(xué)生考試的時(shí)候，一定會(huì)得第一。當(dāng)班主任把成績(jī)告訴家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)別提多高興。未來(lái)的書(shū)，要是給那些上幼兒園的小寶寶，那可是幫了老師的一個(gè)大忙。你瞧！那個(gè)吃著奶嘴的小寶寶，正在找媽媽呢！要是有了這本書(shū)他一定不會(huì)再找媽媽了！因?yàn)橹灰吹竭@種書(shū)的小寶寶，看著這種書(shū)，就像在聽(tīng)故事一樣。也不哭不鬧了，而是又聽(tīng)話又乖巧的看著這種神奇的書(shū)，那老師就不會(huì)太操心了。
我希望這種神奇的書(shū)，能走進(jìn)更多人的心中，能走進(jìn)每個(gè)家庭。以乃全中國(guó)全地球全宇宙的心中。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
一天，小鴨子嘎嘎來(lái)到小河邊游泳。嘎嘎游累了，就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊，甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠，生氣地尖聲叫到：“你這個(gè)笨鴨子，簡(jiǎn)直就是天下無(wú)敵大蠢蛋，你比你媽還笨！”嘎嘎語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”“對(duì)不起就完了？我這可是阿迪達(dá)斯的羽毛，身價(jià)不菲，把你賣(mài)了，你都賠不起！”小鴨子嘎嘎傷心透了，哭著跑回了家。
在回家的路上，嘎嘎遇上了知識(shí)淵博的狗博士汪汪。汪汪見(jiàn)了嘎嘎，就說(shuō)：“呦呦喂，這不是嘎嘎嗎？怎么都快變成淚人了？”“狗博士，我是不是很笨？”“誰(shuí)說(shuō)你笨的？你媽媽可是方圓五百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的的.游泳冠軍�。 薄翱舌膏咐险f(shuō)我笨啊，我媽媽告訴我說(shuō)我還是雞大嬸幫著孵出來(lái)的呢�！薄捌鋵�(shí)你們的祖先也會(huì)孵蛋的，只不過(guò)是人類(lèi)把你們給馴服了，你們生一個(gè)蛋，他們拿一個(gè)蛋，你們?cè)偕粋�(gè)蛋，他們?cè)倌靡粋�(gè)蛋，就這樣下去，你們就失去了這種能力了。”“原來(lái)我和喔喔是一家人呢，我不生氣了�！�
嘎嘎聽(tīng)了狗博士的話，唱著嘎嘎小調(diào)，一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，他們各具特色：春天生機(jī)勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞。要問(wèn)我喜歡哪一個(gè)季節(jié)，答案是——都喜歡。
首先呢是春天。春天是生機(jī)勃勃的。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了地面，柳樹(shù)也發(fā)芽了，他在風(fēng)中搖晃著自己的柳條，像一個(gè)小姑娘，在整理著自己的頭發(fā)。睡了一條的.刺猬啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己溫暖的窩，面對(duì)著太陽(yáng)伸了個(gè)大懶腰，對(duì)了，還有在南方呆了一冬的小燕子也飛了回來(lái)，開(kāi)始在人們家的房檐上做窩，真是一片生機(jī)勃勃的景象！
夏天也是不錯(cuò)的，要是再?zèng)隹煲恍┚秃昧�，到了傍晚人們就熱鬧起來(lái)了：小孩子們開(kāi)始結(jié)伴去抓知了，每一個(gè)人手拿著一個(gè)罐子或一個(gè)杯子。而大人們就在大樹(shù)旁乘涼。到晚上，小孩子們就跟著大人們?nèi)プ津序�、蝎子，而有一些小孩子就去捉螢火蟲(chóng)，真熱鬧�。�
秋天就不那么熱了，楓葉紅了，瓜果的香氣漫天飄，蟋蟀把歌唱，大人們放眼望去，田野里一片豐收的景象，心里都是樂(lè)滋滋的。
冬天也很好玩，小孩子們都盼望小雪，那樣我們就可以玩打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩兒的不亦樂(lè)乎！
總而言之，我喜愛(ài)這多姿多彩、又各有特點(diǎn)的四季！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，從人類(lèi)是群居便出現(xiàn)于人人之間，從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)和文明一直交替著，諸多情感亦夾雜于其中——寬恕，堅(jiān)持，冷漠，正義，天道，真理等等等等。
無(wú)論何種戰(zhàn)爭(zhēng)都是有原因，有目的的：土地，信仰，政治等諸如此類(lèi)種種，但綜合來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)——利益，尊嚴(yán)。有人說(shuō)，我們應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，追求永久和平。是，我們自然期望如此，但是，只有一種情況可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，即大同社會(huì)，可以用一個(gè)三段論說(shuō)明問(wèn)題：永久和平就要沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就要大同，大同就要不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。問(wèn)題是所有的人都能做到嗎？顯然不能！所以無(wú)法沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，事實(shí)上，就戰(zhàn)爭(zhēng)本身而言，它是無(wú)法杜絕的'，它是一條特殊的維系社會(huì)的紐帶，是一條便捷的，暴力的維系方式。有一位哲人說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者。我說(shuō)，很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)的確沒(méi)有勝利者，但也有一句話道：知恥而后勇。舊中國(guó)只有在列強(qiáng)的打擊下，才離開(kāi)封建，走上了社會(huì)主義。
人類(lèi)到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我認(rèn)為用這段話最好概括：兵者，不詳之器也，不得已而用之。——老子。
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