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    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-31 19:20:09 五年級(jí)作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文1

      唉,都九點(diǎn)多了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,真煩呀!

      有時(shí),老師留很多作業(yè),常常寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)鐘。有一次周五,老師留很多作業(yè),媽媽又讓我周五必須寫(xiě)完,因?yàn)槲抑芰苋彰刻焐纤膫(gè)課外班,實(shí)在是沒(méi)時(shí)間。

      現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班實(shí)在太多,我一天四個(gè)班,比上學(xué)都忙,最后一個(gè)書(shū)法班上完后還要上英語(yǔ)班再補(bǔ)一次,總共加起來(lái)是五個(gè)!唉,早上去英語(yǔ)班,必須急急忙忙地起床,吃飯,連個(gè)懶覺(jué)都不能睡。中午上完作文班回家就吃飯,吃完就匆匆地上畫(huà)班,然后就到了書(shū)法班了,書(shū)法班上完就到了最后一班——英語(yǔ);氐郊也畈欢喽剂c(diǎn)半。吃完晚飯后就寫(xiě)這四個(gè)班的作業(yè),寫(xiě)完就八點(diǎn),真是悲劇。∫虼宋页30参孔约荷涎a(bǔ)課班還能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢!也是好的。這個(gè)煩惱終于沒(méi)了,可新的'煩惱又來(lái)了。

      我非常膽小,媽媽讓我去廚房干點(diǎn)什么,我都很害怕。有一次,我們都吃飯了,媽媽讓我?guī)退淹肽脕?lái),我一想到廚房一個(gè)人都沒(méi)有,心里就忐忑不安。便說(shuō):“你陪我去!”可媽媽非讓我自己快點(diǎn)去,然后給我一元錢(qián),我壯著膽子向廚房走去,回來(lái)的時(shí)候我一路狂奔,讓全家人哈哈大笑,真丟臉!后來(lái),為了掙回面子,我膽子大了許多。

      人不可能沒(méi)有煩惱,隨著時(shí)間消逝,當(dāng)我們解決了一個(gè)又一個(gè)煩惱是,忽然覺(jué)得,曾經(jīng)的煩惱也挺可愛(ài)。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文2

      煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)就纏上我了.不必說(shuō)那書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為“書(shū)!钡臅(shū).就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了.越長(zhǎng)大.煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái).

      時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,4年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代,可是,煩惱也愈來(lái)愈大.

      媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),做好充分的準(zhǔn)備.媽媽還說(shuō):“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢(qián),你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的.生活.所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué).有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了.”聽(tīng)了這些話,心里想,也沒(méi)錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的.可是,父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn).那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒(méi)等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái):“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí),只好回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里.我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,甚至……哎!沒(méi)辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.

      大人總是說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的.”殊不知在我成長(zhǎng)道路上,也有許多煩惱.

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文3

      總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。

      但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”

      我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的.“實(shí)打?qū)崱,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了?鞓(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文4

      “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”周華健的這首歌真是唱到我心坎里了。我煩惱的是為什么我膽子這么小。

      自從同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),經(jīng)常去找一些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬我,特別是下雨過(guò)后,操場(chǎng)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬到了地面上跳起舞來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)就說(shuō):“嘿,你弟來(lái)了。”搞得我特別尷尬,姓邱又不是我的錯(cuò)。

      還有的`時(shí)候其他班的同學(xué)也會(huì)在下課的時(shí)候,把“小強(qiáng)”突然扔到我的課桌上,把我嚇得呀!

      我自己一個(gè)人回家,一聽(tīng)到狗叫聲就不敢再往前走了,一看到狗我就會(huì)心跳加速,臉色發(fā)紅,步伐一加快,小狗就一直追著我。小狗也就不提了,我每天睡覺(jué)之前,都會(huì)把一些窗戶關(guān)得緊緊的生怕會(huì)有小老鼠鉆進(jìn)來(lái)。

      從小我的膽子就很小,爸爸媽媽想方設(shè)法地讓我的膽子變得更大,去爬山啊什么的都用了。可就是不見(jiàn)效。每一次到親戚家做客,媽媽總會(huì)把我因?yàn)槟懶〉呐f事搬出來(lái),親戚們他們大多數(shù)都不敢相信,總以為這么高的個(gè)子,應(yīng)該大大咧咧的,可是正好相反。

      真希望自己能把這個(gè)毛病改掉。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文5

      學(xué)習(xí)就是快樂(lè)與煩惱并存的過(guò)程,可我卻覺(jué)得煩惱多一些兒。

      隨著年紀(jì)的增高,我的書(shū)包越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。

      記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門(mén)口,英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒(méi)看就走進(jìn)了學(xué)校,可媽媽卻十分感興趣,根本都沒(méi)跟我商量就給我報(bào)了名。放學(xué)了,我高高興興的走出校門(mén),媽媽見(jiàn)到我就說(shuō):“這個(gè)星期六上英語(yǔ)輔導(dǎo)班吧?“我一聽(tīng),心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,恨不得自己走回家。一路上,我一句話也沒(méi)說(shuō)。星期六眨眼就到了。媽媽出去了,我自己在家寫(xiě)作業(yè)。突然電話響了,只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師的聲音。我馬上說(shuō):“對(duì)不起!我不去了!闭f(shuō)完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來(lái)了,笑著問(wèn)我:“有沒(méi)有人來(lái)電話呀?”我沒(méi)敢看媽媽,低著頭說(shuō):“英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師來(lái)電話著,但我說(shuō)不去了。”媽媽生氣的喊道:“為啥不去呀?我不是為了你好嗎?……”媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我一句話也不敢說(shuō)。心里暗暗的想:罵唄!反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語(yǔ)文,下午學(xué)書(shū)法,已經(jīng)夠累的了。如果再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,還要寫(xiě)家庭作業(yè),就沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間了,真煩死人了!

      媽媽,我太累了。我的`輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了,請(qǐng)你不要再給我報(bào)輔導(dǎo)班了。給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧!讓我自由的玩半天吧!

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文6

      長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的滋味就像一盒甜甜的糖果,充滿甜蜜,又像一包感冒藥,吃起來(lái)異常苦澀。長(zhǎng)大了,也代表著成熟的我,過(guò)去總是很天真的我,現(xiàn)在卻變得沉默寡言,好像我不是我,而是別人。

      小時(shí)候,別人總是用權(quán)力來(lái)欺負(fù)我,要我做這個(gè)、做那個(gè),小時(shí)后,總覺(jué)得大人好輕松,什么事都不必做,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)大人的煩惱更多,好像永遠(yuǎn)忙不完,但是可以有信用卡,可以做自己想做的事情,不會(huì)再有人使用權(quán)力來(lái)欺負(fù)他。世界上,并不是每個(gè)人都想長(zhǎng)大,有些人想要讓時(shí)光一直停留在小時(shí)后,也許小學(xué)生有寒暑假,只需要去煩惱學(xué)業(yè)問(wèn)題,也許大人每天都要去煩惱如何去賺更多錢(qián),看到喜歡的東西也不能買(mǎi)。有些人想要快成為大人,可以當(dāng)音樂(lè)家,可以賺很多錢(qián),太晚睡,也不會(huì)被罵。

      不只我們想成為大人,大自然的動(dòng)物們也想要快快長(zhǎng)大。丑陋的毛毛蟲(chóng)想成為美麗的蝴蝶,丑小鴨成為天鵝,小貓想成為獅子,連小鳥(niǎo)都想快快長(zhǎng)大,才能夠自由自在的遨游天際。長(zhǎng)大了,有很多事都不能做了,不可以再去惡搞別人,不可以再跟家人撒嬌,不可以再頑皮的在別人的'柜子里放假血或假蟑螂,這一切的一切,都不可以在做了。

      長(zhǎng)大后的感覺(jué)如游戲一樣的有趣,回想起來(lái),我的童年永遠(yuǎn)充滿刺激,每一天都有各種驚奇妙事,希望我可以和朋友一起度過(guò)這刺激有趣的童年,我的童年是如此精采刺激,長(zhǎng)大的感覺(jué)更有趣,長(zhǎng)大的滋味如同甜蜜的棉花糖,帶給你甜蜜和溫暖。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文7

      人啊,越長(zhǎng)大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長(zhǎng)大作業(yè)越多,唉。。。。。

      星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫(xiě)本,抄寫(xiě)本,日記……怎么就沒(méi)有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的`問(wèn)題還有很多很多。

      那天放學(xué)了,我回到家里,放下書(shū)包,先去公園玩了一會(huì)兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛(ài)《大風(fēng)車(chē)》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。

      “吱-----”一聲。媽媽回來(lái)了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆,怒火沖天。

      “陳----子----璇----作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

      我用好比蚊子、蒼蠅沒(méi)大多少的聲音回答道:“還沒(méi)!

      “那還不快點(diǎn)去寫(xiě)!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書(shū)包里抽出日記本,剛剛打開(kāi)就不知道怎么寫(xiě)了。

      唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文8

      光陰似流水,許多往事逐一淡忘了,就像花一樣凋謝,一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱,我擔(dān)心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要努力壓力大就要,把它灌進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力泵吧!

      那時(shí)是三年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我只考了88分!我是第一次考出這樣的分?jǐn)?shù),也是最低的分?jǐn)?shù)。卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉,雖畫(huà)在卷子上,卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛,一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭,那時(shí)我徹底絕望!

      現(xiàn)在我六年級(jí)了,爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口,F(xiàn)在想想以前的事,真是令人哈哈大笑,這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來(lái)在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服;還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝;還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢!那是我真傻,我本應(yīng)該擦去眼淚揚(yáng)起笑臉的.呀!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不起的煩惱,這些煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí);有的來(lái)自和同學(xué)交往;還有的來(lái)自生活。但也正是這種驚濤駭浪,才讓我明白了許多道理,得到了鍛煉。正所謂:寶劍鋒從嚰勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。從現(xiàn)在起,讓我們一起消除煩惱,帶著多想的夢(mèng)走向成熟!

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文9

      從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

      漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵覀円膊荒芩雷x書(shū)。應(yīng)該從書(shū)中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

      書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

      讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì)浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的.隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。

      有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書(shū)比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。

      書(shū)是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng),奮發(fā)向上。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文10

      最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么星期日總要去上興趣班?

      這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱,興趣班把周末占滿。就拿我來(lái)說(shuō),我星期六,星期天上午都上學(xué)習(xí)法,下午還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ),而且它們都占最好時(shí)間段。

      最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的.嘮叨總是不斷。

      比如,老媽說(shuō):“女兒,做完作業(yè),再去看看書(shū)或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練,別在那兒玩。”老爸又接:“是啊,你要考上大學(xué),才會(huì)有光明的未來(lái)……

      最近比較煩,比較煩,比較煩,學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。

      《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。

      最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒(méi)課外書(shū)看。

      我問(wèn)問(wèn)老媽:“我訂的課外書(shū)怎么不來(lái)?”媽媽回答:“忘在單位,沒(méi)帶回來(lái)!蔽覇(wèn)問(wèn)老爸:“什么時(shí)候才去新華書(shū)店?”老爸答:“等你興趣班上完。”

      “怎么辦,怎么辦,我該怎么甩去煩惱?”我曾問(wèn)過(guò)老媽。

      老媽答:“等你上了初中再說(shuō)!

      暈,每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。

      我只有慢慢等待美好初中。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文11

      成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

      小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

      初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

      父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的.心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

      現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)!盎丶以趺唇淮?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文12

      “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的…… 回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,根本就沒(méi)什么煩惱。 小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái),放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了。媽媽每天回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快去做!” 每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就心煩意亂,我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們的`苦心,這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。

      吃飯時(shí),我吃得快,媽媽就叫我吃慢點(diǎn),要不會(huì)噎著;吃慢時(shí),媽媽就叫我吃快點(diǎn),要不飯菜會(huì)涼的。我真不知道是要吃快點(diǎn)還是要吃慢點(diǎn)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了!澳阍趺催@么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是計(jì)算算錯(cuò)了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!” 媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

      唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。也許,成長(zhǎng)就象中所說(shuō)的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會(huì)越來(lái)越少。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文13

      靜靜的夜,靜靜的天,靜靜的月。我靜靜的躺在床上,作任周杰倫的《借口》在這個(gè)破碎的夜里怒放……

      這次期末考試,和向穩(wěn)居前幾名的我,一下子滑落到了二十名之外,殘酷的現(xiàn)實(shí)如一記重拳擊醒了夢(mèng)中的我。痛苦無(wú)聲無(wú)息的瘋長(zhǎng),我的頭腦在這一刻開(kāi)始變得清醒。

      記得期中考試,我幸運(yùn)的'考了個(gè)第一,成功了,榮譽(yù)、掌聲、虛榮、驕傲等成功的附屬品也紛至沓來(lái),我有些措手不及,有些頭暈?zāi)垦!?/p>

      說(shuō)實(shí)話,我不是那種特別專心學(xué)習(xí)的女孩兒,凡事我都我行我素。

      我一直為那一次的輝煌暗自得意,殊不知,當(dāng)我孤芳自賞時(shí),失敗已取代了成功。

      沒(méi)想到成功就這么快遠(yuǎn)離了我,老師、同學(xué)、父母會(huì)怎么看我呢?我一定成了他們的笑柄,我想逃避現(xiàn)實(shí),可現(xiàn)實(shí)就像一名兇漢牢牢抓住我的小辮子,并大聲地質(zhì)問(wèn)我“為什么?為什么?”我也問(wèn)我自己:“是粗心?是沒(méi)能正常發(fā)揮?還是……”一切都是借口,驕傲才是導(dǎo)致失敗的根源。

      聽(tīng)不到同學(xué)的奚落,聽(tīng)不到家長(zhǎng)的責(zé)備,我卻越發(fā)的難受。老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)如春風(fēng)化雨一般溫暖:“我相信你的實(shí)力,同學(xué)們也都會(huì)尊重你的努力,尊重你曾經(jīng)的輝煌,努力吧!這一切都會(huì)過(guò)去的!

      我終于明白,無(wú)論考試還是做人,都應(yīng)該從一開(kāi)始就認(rèn)真,努力去對(duì)待,不要等到產(chǎn)生遺憾時(shí)方才匆忙彌補(bǔ)。曾經(jīng)的輝煌對(duì)于我已成為歷史,讓它過(guò)去吧,我要開(kāi)始新一輪的拼搏。忘了驕傲勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管成功與否,只要全心全意地努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文14

      童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí),課堂里的笑話,休息時(shí)的惡作劇,同學(xué)之間的小糾紛,與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。

      我們還小,考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的'小糗事:記得我五歲的時(shí)候,和小朋友們?nèi)ソ加,遇?jiàn)了一座古色古香的大廟,大家一看是免費(fèi)進(jìn)香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每個(gè)人都拿了幾柱香,跟在游客后面,準(zhǔn)備敬香。他們正得意洋洋:“我把香插進(jìn)去,這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽(tīng),大叫:“你們進(jìn)去拜這個(gè)了?這可是送子觀音廟!”“什么?”他們霎時(shí)滿臉通紅……

      記得讀三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)信,于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前,我問(wèn)姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說(shuō)要先寫(xiě)對(duì)信封,再貼上郵票,投進(jìn)郵筒就可以了!笆裁,郵票?郵票是什么?”我很好奇!笆且粡埿⌒〉,印刷精致的紙片,在郵局里可以買(mǎi)到!”“這么麻煩,自己畫(huà)一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說(shuō)道。我們從中得到快樂(lè)。

      成長(zhǎng)中有快樂(lè),自然也有煩惱。

      父母在家中經(jīng)!睆(qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如,有些自己不想做的事。比如,有些同學(xué)喜歡航模,父母偏偏讓他學(xué)語(yǔ)數(shù),有些人喜歡數(shù)學(xué),分明偏偏讓他學(xué)英語(yǔ),有些同學(xué)愛(ài)好活動(dòng),父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們,就連我們出個(gè)門(mén)也要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。這是的我,真想馬上長(zhǎng)大!

      一天又一天,一年又一年,等待長(zhǎng)大的童年。

    成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文15

      雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽,但我還是不由自主地?zé)⿶榔饋?lái):“我怎么就會(huì)有這路癡的毛病呢?”這個(gè)特點(diǎn)在我身上被演繹得淋漓盡致。

      陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我伸了個(gè)懶腰——多么美好的早晨。低頭看手機(jī)上的短信:今天上午九點(diǎn)半在新華書(shū)店門(mén)口見(jiàn)喲!

      現(xiàn)在的我正位于一家巨大的百貨商店門(mén)口,明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝耀眼奪目。雖然我的直覺(jué)剛剛告訴我,書(shū)店就是這兒,可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節(jié),往常見(jiàn)了美食應(yīng)該不假思索地走進(jìn)去的'我今天只能在茫茫人海中尋找書(shū)店,還被擁出來(lái)的人群擠來(lái)擠去,擠得我更是七葷八素、不辨東西。書(shū)店啊書(shū)店,你在哪里?唉,真是“路癡偏逢人群擁”,沒(méi)天理啊沒(méi)天理!

      這時(shí),張莘竹的電話像一場(chǎng)及時(shí)雨似的打來(lái)了,我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫:“小竹子,我迷路了,速救!”

      隨著她的指示,我向左拐呀又向右拐,拐了一會(huì)兒后,咦,又是明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝,怎么回事?面對(duì)似曾相識(shí)的店面,我無(wú)奈地給她打電話:“哎,好像不是這里哎!”電話那頭傳來(lái)張莘竹河?xùn)|獅吼般的怒喝:“張品宜,你這是第三次了,真想揍你一頓!你站那兒別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng),我來(lái)了。”

      確實(shí),前兩次,我跟她出來(lái)買(mǎi)書(shū),每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個(gè)角落里揪到書(shū)店的,看來(lái)今天也難逃一“揪”!

      成長(zhǎng)中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛,唯有上面寫(xiě)著“路癡”的那一顆又大又亮……

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