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【精選】五年級秋天的作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
秋,一個香甜的季節(jié)!星星一樣金黃的桂花害羞的躲在綠葉之中,小孩子似的,但這一切卻無法阻止那一股濃郁的桂花香鉆進我的鼻孔里。
嘿,在這邊兒,菊花正開放,哦,說到這里,很多人會想到“死”這個不吉利的字眼,其實,菊花也有自己的“美”,在秋天,這個美好的季節(jié),菊花的香味也令人如癡如醉……更重要的是,在秋天,果實累累,經(jīng)過夏的哺育,一個個大大的果實誕生了,迫不及待的想要跳下來,哈哈,這下,農(nóng)民伯伯可就忙壞啦,嗯……除了收割,還是收割,但豐收的喜悅讓他們忘記了疲勞,“哦耶,大豐收啊,俺今年準(zhǔn)賺!”用辛勤的汗水換來的果實使他們甚至有些喜悅!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“秋天,是一個豐收的季節(jié),也正是我們感受農(nóng)民伯伯勞作辛苦的好時節(jié)。
秋葉是秋天的淚滴。樹葉像有72變似的,漸漸的,就從翠綠變成了金黃的,有些還與眾不同,變成了火紅的,每每到了這個時節(jié),秋葉便像舞倦的可愛蝴蝶片片飛落。正好,9月10日教師節(jié),用秋葉來做一個與眾不同的.賀卡,嘿嘿,一定讓老師歡喜,所以說,這就再合適不過了。秋天,是魚兒的天地,魚兒的樂園。清澈的小溪里,無處不見小魚的身影,河流是它們游戲的天地,它們在這里盡情的嬉戲玩耍,雖然“與世隔絕”,卻也快活之極。哦,你瞧,秋天,在湛藍的天空中,只見一行大雁整齊的排成一個“人”字形,“哦?怎么大雁會排成‘人’字形呢?”這是小時候我常常琢磨的一個問題,直到長大后,我才明白,原來,排成這樣,大雁飛行時就要省力一點。
秋有秋說不出來的美,夏也有夏說不出來的美,一年四季變化無常,但是,在我的心目中,秋是最美的!
五年級秋天的作文 篇2
秋天到了,我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公園去玩。
我們到了公園里,我看見來飄落下來的葉子,我和姐姐撿來一些樹葉,當(dāng)做標(biāo)本。我看見了一棵桂花樹,跑上前去聞它的香味,突然,吹來一陣風(fēng),它帶著桂花的香味,飄到我鼻子里,“啊,好香。 蔽殷@訝地叫起來。我們又撿了些桂花的花瓣,當(dāng)做貼畫用。我還把桂花做成一個個小蝴蝶,一陣風(fēng)吹來,小蝴蝶在空中翩翩飛舞著,漸漸地,越來越遠(yuǎn)┅
爸爸、媽媽找到來一塊空地坐下來。我們從背包里拿出風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,姐姐說聲:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起來,風(fēng)箏飛起來了!帮w得好高!”我和弟弟叫起來。我們還是不停地奔跑。半個小時過去了,放風(fēng)箏的時間已經(jīng)到了。
我們坐在草地上開始畫畫。我畫了一棵大樹,還畫了許多落葉。弟弟畫了幾顆蒲公英。姐姐畫得更多了,有大樹、小草、桂花、還有藍藍的小河。畫完了,開始點評他人的畫了。姐姐說:“思妤,你畫的大樹真好看,還給它加上了眼睛,真不錯!”我看了看姐姐的畫,對姐姐豎起了大拇指,說:“姐姐,你畫得像真的'一樣,真是太好看了!”我又看了弟弟的畫也對他豎起了大拇指說:“弟弟,你畫得真有趣!”弟弟開心地笑了。
之后,我們玩“貓抓老鼠”的游戲,你追我趕的可開心了!我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽落山了,我們要回家了,我依依不舍的離開景山公園,回家了。
這真是一個快樂的秋天!
五年級秋天的作文 篇3
夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她用神奇的彩筆,把秋天的樹葉裝點得五彩繽紛。
來到公園,映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹”,遠(yuǎn)看書上點綴著星星點點,遠(yuǎn)看仿佛又許多只黃蝴蝶,陣陣秋風(fēng)吹拂過,成千上萬的黃蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了,她們累了,躺在枝丫上靜靜地休息。忽然,一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心,我細(xì)細(xì)端詳著:“它的葉子皺折很多,像一把小扇子,中間凹下,摸起來非常光滑,邊緣有一點點粗糙。秋天的銀杏葉真美,這一片銀杏葉好好珍藏。
公園里不僅銀杏漂亮,綠油油的杜櫻也格外美麗。
杜櫻遠(yuǎn)看像一個甜蜜的棒棒糖,許多“小不點合為一體”,密密麻麻的.。走近看,每片葉子之間都有一個小小的枝丫,好像棒棒糖裂開了幾條縫,被人吃過了,我摸了摸,感覺癢癢的,有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來:杜櫻,葉子非常薄,卷起來的,有點硬,手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來,枝丫輕輕搖晃,好像一只小手輕輕揮動,對我表示歡迎,葉子被風(fēng)吹落了幾片,飄落在我頭頂上,我發(fā)現(xiàn)上面有許多灰塵也很干,可能很久沒有吸收到水分了,于是我拿起水瓶,對“它”澆了點水,把它作為標(biāo)本放進了書包。
秋姑娘把秋天裝點得多么美麗,多么神奇啊!我愛秋天,更愛秋天那多彩的樹葉!
五年級秋天的作文 篇4
秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外的迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是一位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那么誰才是秋天里的主角呢?那當(dāng)然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著。原來是楓樹葉!瞧,它多美呀!那向著周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起,它的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色的.,還有黃色的,綠色的等等等等一系列迷人的顏色。看著看著,我不禁有了一個問題:為什么在清一色眾多的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的,難道是因為秋陽的熏染?還是因為離開了樹媽媽的懷抱,營養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣?我一邊遐思,一邊把它輕輕地放在手心里,一邊走路,一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛,還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧!我現(xiàn)在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚而小看它,其身手可是的非!皡柡Α钡。邊緣那鋒利的刺,就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去,撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因為它們的加入,世界才會變得更加的美麗;因為它們,生活才會變得更加的多姿多彩。
五年級秋天的作文 篇5
我家門前花園里種了許多樹,我喜歡這些樹,但我更喜歡這些樹的樹葉。有手掌似地梧桐樹葉、烈火般的楓樹樹葉、蒲扇般的芭蕉樹葉……我最喜歡的還是銀杏樹和廣玉蘭的樹葉。
銀杏樹葉不像楓葉那么紅艷,但它卻給人一種外柔內(nèi)剛的感覺。從遠(yuǎn)處望去,青翠欲滴的銀杏葉堅硬無比,如果你摘下仔細(xì)觀察,它卻格外柔美。陣陣秋風(fēng)拂過,銀杏葉從母親的懷抱中慢慢脫離,像一只只漂亮的蝴蝶在自由的舞蹈,“沙沙”的風(fēng)聲像是它們在盡情歌唱。它們自由自在地飄落下來,給大地披上碧綠的衣裳。我情不自禁地?fù)炱鹨黄瑯淙~仔細(xì)端詳,銀杏葉的脈絡(luò)已被秋霜裝點成圖案精美的一幅畫,真是仙人彩繪,妙筆天成啊!
銀杏葉美麗,廣玉蘭的`葉子也很漂亮。
廣玉蘭的葉子很像一把縮小版的芭蕉扇。廣玉蘭葉子的前面翠綠翠綠的,后面是淡黃色的,摸起來滑滑的,軟軟的,像棉被一樣。聞一聞,它那特殊的香氣既有青草的花香,也有泥土的芬芳,讓人心曠神怡!
。《嘧硕嗖实那锶~裝點出一個令人陶醉的秋天!我愛你,秋天的樹葉!
五年級秋天的作文 篇6
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡遍地金黃的秋天,尤其喜歡它那各種各樣的樹葉。
咦!遠(yuǎn)處為什么會有一團燃燒的火焰呢?我滿是疑惑地上前探個究竟。哦!原來是一棵楓樹啊。細(xì)細(xì)一瞧,你會發(fā)現(xiàn)片片楓葉就像一個個小手掌,這個火紅的“小手掌”有5-7根“小手指”,而且這些小手指周圍還有許多鋸齒。那清晰的葉脈,就像縱橫交錯的河流,正歡快地流淌著。尤其是在陽光的照耀下,煞是好看。一陣微風(fēng)吹來,楓樹葉搖搖欲墜,時而像翩翩起舞的蝴蝶,時而似黃鶯展翅,時而又如舞蹈演員那華麗的舞姿,上下翻飛,紛紛飄落下來。我精心挑選了幾片,摸了又摸,發(fā)現(xiàn)那葉子的尖端有些粗糙,而葉子的中間就比較光滑了。一股淡淡的香味撲鼻而來。哦!我聞出來了,是泥土的芳香。
你聽!風(fēng)來了,楓樹葉掉落在地上,“嚓嚓……”“沙沙……”多么像一首美妙的樂曲。雨來了,在細(xì)雨的滋潤下,楓葉顯得那樣的晶瑩透亮。在細(xì)雨的洗禮下,樹葉比下雨前更加紅艷了。
你們知道楓葉為什么是紅色的嗎?因為春夏雨季樹葉中的'葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天,樹葉中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹葉的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色,而楓葉則是花青素顯示出來,所以變成了紅色。
這火紅的楓葉像一團火似的在燃燒著我的心,激勵我好好學(xué)習(xí),所以我一定要把它珍藏起來。
我愛秋天,更愛秋天的楓樹葉。
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