五年級(jí)田野即景作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)田野即景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)田野即景作文1
一株蒲公英，在風(fēng)中輕輕的搖擺片刻，而后抱著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)行。
再平凡不過的一天，爸媽帶著我和妹妹來到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英，第一次來到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望著它那白白柔柔的毛毛，順手摘下一株，想讓妹妹見見新奇。
當(dāng)我開心的跑到妹妹跟前，從背后拿出那朵蒲公英時(shí)，那白毛毛竟奇跡般地消失在我的視線，只留下一根綠莖和一個(gè)玻璃珠大小的`小綠球。
我一時(shí)無法解釋，只好拉著妹妹來到蒲公英前。妹妹見了第一反映就是用手折了一根，可還沒折下來時(shí)大風(fēng)奔了過來。那些毛毛隨風(fēng)飛了起來，先是集在一起，然后飛向遠(yuǎn)方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著：“飛、飛”。
在夕陽的照耀下，伴著風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得風(fēng)和蒲公英有約定，也許它們是朋友？
“哎！你倆快過來，要回家了！”媽媽的呼喊跳進(jìn)我的耳畔，我坐上車，卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。
現(xiàn)在的我看見蒲公英總能想起我小時(shí)的情景，蒲公英記載了我小時(shí)的美好記憶。
五年級(jí)田野即景作文2
初春時(shí)節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚。一天上午，我來到了田野放松心情。
我蹲在小河旁邊的草地上，清澈的河水倒映著我的影子和蔚藍(lán)的天空。瞧，河面上還浮著幾朵“棉花糖”呢！那其實(shí)是云朵的倒影。湍急的河水嘩啦嘩啦地沖擊著冰面�！斑青�！”冰面破裂了，水流變緩了。小的碎冰塊像一顆顆珍珠，大的.則像一艘艘小船，隨著小河從寒冷的冬天緩緩流向溫暖的春天了！
在我的身后，迎春花爭先恐后地開放，唯恐輸給別的花朵。迎春花一朵挨著一朵，把細(xì)長的枝條都?jí)簭澚耍∵h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，迎春花就像云彩，又像輕紗，美麗極了！蜜蜂也飛來了，提著小蜜罐，落到了迎春花上，貪婪地吸著甜甜的蜜汁。河堤上，還有一束紫羅蘭呢！它仿佛披上了一件時(shí)尚的紫色禮服，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗！七星瓢蟲也來湊熱鬧了。它落到紫羅蘭的綠葉上，悠閑地曬著日光浴，看上去真愜意呀！
對岸的河堤上長著一些碧綠的苔蘚，苔蘚中間還夾雜著一些綠油油的小草呢！河岸上長著許多樹，翠綠翠綠的，茂盛極了！有柏樹、松樹，還有各種果樹，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著一塊塊農(nóng)田。在棋盤一樣的農(nóng)田旁還有兩座農(nóng)舍呢！
農(nóng)場主勤勞地耕著地，今年一定會(huì)有好收成的！農(nóng)場主的妻子則在廚房做飯。煙囪中冒出裊裊炊煙，廚房里傳出“滋啦滋啦”的聲音，“咩咩”“哞哞”，聽，牛羊好似也在為這田園交響曲伴奏呢！
頭頂突然傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，我抬頭一看，原來是小鳥在唱歌呢！這時(shí)，天空好像變得更藍(lán)了！遠(yuǎn)處，山脈連綿起伏，為這幅春天的水彩畫提供了悠遠(yuǎn)的背景，真是讓我心情愉悅�。�
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。站在初春的郊外，我無比堅(jiān)信疫情一定會(huì)過去，美好的生活一定會(huì)回來！
五年級(jí)田野即景作文3
我外婆那輩，是種菜的，老家浦江，后來搬到杭州開始種菜，最后在新昌扎了根。浦江那兒有屬于他們的一大塊地，四周水靈靈的稻子，菜個(gè)個(gè)長得鮮嫩多汁，每次都能賣光。
表弟和我一下車就歡快地跑起來。腳底的巖石踩得吱吱作響，我們邊賽跑邊喊叫，順著風(fēng)，大老遠(yuǎn)也能聽見。跑得口干舌燥的我，立刻在外婆的小屋里開個(gè)香甜的西瓜，大呼過癮地吃起來。而表弟他可沒興趣，雙手負(fù)在身后，大跨步地走來走去，真不知道他那個(gè)腦袋瓜在想些什么。一塊西瓜落肚，我跨出屋，表弟拿著一根木棒，站在河邊。“你在干啥?”
表弟一陣尷尬，支支吾吾：“我，我只是想涼快些�！蔽乙汇�，不禁笑起來，原來玩水被發(fā)現(xiàn)了。我一拍他的'肩膀：“老弟，玩水還不如捉魚吧。”沒想到我開玩笑，他竟然當(dāng)真了�？粗涣餆熍苋フ揖W(wǎng)兜的身影，我不禁嘆了一氣。水已經(jīng)被表弟攪得有些渾濁，我蹲下來仔細(xì)觀察，You look，有不少蝌蚪呢。
表弟氣喘吁吁的聲音傳來，一個(gè)網(wǎng)兜落在我身邊：“快，快點(diǎn)開始吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著滿是污漬的竹竿，皺了皺眉，還是接過，向水溝中撈去。這可一點(diǎn)都沒有技術(shù)含量，就是每一撈撈出一大塊泥。臭得要死，上面還鉆著密密麻麻的紅線蟲。我捂住鼻子，表弟他興致勃勃地用手去撈其中的小魚和泥鰍，就放在我吃掉裝了水的半個(gè)西瓜里，更恐怖的是，那些死去的蝌蚪，還被表弟的手指一戳，唉。
我們甚至還在水塘里找到了一些很大的螺絲，興奮地一個(gè)一個(gè)撿起來，打算來一個(gè)螺絲大餐。外婆卻嚴(yán)肅告訴我們：“這哪是螺絲啊，明明有毒嘛!”我們大驚失色，表弟立馬一腳，往一個(gè)蠕動(dòng)的螺絲上踩。天哪，它的膽，竟然是粉紅色的!嗚嗚，我的大餐，外婆趕緊買來一尾新鮮的大魚!
田野，生長萬物，又奇妙無比，有趣，有驚。
五年級(jí)田野即景作文4
陽光照射著大地綠油油的麥苗，寶寶直直的站著，一副神圣不可侵犯的模樣
跟著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下的老外公家，我飛快的推開車門，雙手插在口袋里，蹦蹦跳跳的來到田邊。稍一走近，便聞到了一股股麥苗的清香，似乎嘴里也有小麥苗的甜味兒。
我慢慢的在田野邊上走著，微風(fēng)把我的碎頭發(fā)吹到了后面。刺眼的太陽光射在麥苗上，光反射回來，一片麥苗都像是抹了油一樣，突然我的腦子里掠過了一個(gè)想法，我走進(jìn)家，把表妹統(tǒng)統(tǒng)抱了出來，然后拉著她的小手，走在田野地上的小土堆上。人的腳踩在上面，走過，土堆上的土不斷的滾落下來，讓我不禁想到了自己，五歲那年從樓梯上滾下來的痛苦經(jīng)歷，唉!現(xiàn)在這些土肯定也很疼吧!
過了一會(huì)兒，我的同情心沒了，覺得走在田野地里也不過癮了，便把表妹放在另一個(gè)土堆上，和表妹開始賽跑起來，我跑得飛快，像一陣風(fēng)似的，掠過棵棵麥苗，我抬頭往前看，看到了一片一望無際的田野，扭頭往后看，看到了自己跑過的那么長的麥田，心里又高興又自豪。
我又低頭往下看，看到自己跑過時(shí)麥苗的.搖動(dòng)，我吸著新鮮的空氣，使我更加精神了起來。我邁開大步，張開雙臂，一次次和輕風(fēng)擁抱，而小小的表妹也學(xué)著我的樣子，張開那又白又嫩的小胳膊，邁著那對于我來說的小碎步，飛快的奔跑呀，跑到規(guī)定的終點(diǎn)了，我剎不住車了，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，右腿在前，死死的踏著地，而左腿卻把土給弄進(jìn)了一個(gè)更大的土堆，我就這樣和表妹跑了幾個(gè)來回。我們實(shí)在跑不動(dòng)了，我抱著表妹走出麥田，就下一片小麥苗的頭含在嘴里，那股清香讓我感到比我最喜歡吃的西瓜還甜，我閉上眼睛，享受著田野給我的幸福。
太陽漸漸西下，我搬著一個(gè)小板凳坐在家門口，看著被太陽伯伯染紅了朵朵白云，看著一片片綠油油的麥苗，看著一片綠中間的點(diǎn)點(diǎn)彩色，看著……
五年級(jí)田野即景作文5
每年暑假快結(jié)束時(shí)，我都會(huì)去老家，那里有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏，暑氣漸退。我拉著弟弟的手，來到田野，席地而坐，抬頭遠(yuǎn)望。只見天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的外衣。
園子中時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只鳥兒飛來飛去，我的視線隨著鳥兒舞動(dòng)，最終停在眼前這片豐收在即、生機(jī)勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級(jí)檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列著整齊的隊(duì)伍，它們狹長的`葉子相互交織著，像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風(fēng)的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，像是在吹著豐收的口號(hào)。
頑皮的弟弟松開了我的手，朝田野跑去，原來有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小伙伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我們微微點(diǎn)頭，并告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧。”
我拉起弟弟溫暖的小手，望著眼前逐漸變黑的田野，心中有說不出的喜愛，依依不舍的回家了。
【五年級(jí)田野即景作文】相關(guān)文章：
田野即景作文02-11
田野即景的作文02-24
田野即景寫景作文05-17
【推薦】田野即景作文02-12
田野即景作文【推薦】02-12
田野即景作文【熱】02-12
田野即景作文【薦】02-13
【熱】田野即景作文02-13
【精】田野即景作文02-13