暑假生活五年級(jí)作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的暑假生活五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假生活五年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼,暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝,對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),也許這是我們最后放松的時(shí)間了,試想當(dāng)年,在童年的列車(chē)即將進(jìn)入末途時(shí),我們有很多留念。
記得我小時(shí)候,,每日在闊無(wú)垠的田野里奔跑,拂著和煦的春風(fēng),和小鳥(niǎo)共同翱翔,與魚(yú)兒一同嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,這一切看起來(lái)是那么的美好,又是那么的`遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒(méi)有嚴(yán)冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活,在懷念著過(guò)去時(shí),又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,也許初中生活會(huì)更加艱難,但只要我們有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。
暑假生活五年級(jí)作文2
暑假生活快樂(lè)
這是快樂(lè)的一天,
我和我的朋友們,
聚集在快樂(lè)的操場(chǎng)上,
揮汗如雨。
這是艱難的'一天,
我和爸爸媽媽?zhuān)?/p>
手拉手種小樹(shù)苗,
期待有一天能快點(diǎn)長(zhǎng)大,
帶給我們希望。
這是一個(gè)豐收的日子。
我和我的朋友們,
上課見(jiàn)面,
一起收獲
知識(shí)的果實(shí)。
今天天氣很好,
我和我的叔叔阿姨們,
一起走進(jìn)醫(yī)院,
照顧病人,
給他們帶來(lái)希望。
這也是有趣的一天。
我和我的姐妹們,
一起看電視節(jié)目,
讓笑聲,
傳遍整個(gè)房間。
這是更快樂(lè)的一天。
我以為每個(gè)人都陪著我,
一起學(xué)習(xí),一起玩耍,
是的,我很開(kāi)心,
希望每一天都是那么快樂(lè)!
嘉善縣吳第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)(1班)
玉潔
13年
暑假生活五年級(jí)作文3
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái),我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京,我來(lái)到了天安門(mén)的面前,看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的'帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過(guò)了居庸關(guān),踏過(guò)了八達(dá)嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……
暑假生活五年級(jí)作文4
快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了,回想起來(lái),這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者;又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚(yú)小蝦;還去了山清水秀的高家臺(tái),在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩;最后我們又去了關(guān)山,經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了,心想:這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語(yǔ)課上,我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí);在作文課上,我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn),寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的.作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個(gè)星期一,在跆拳道的考級(jí)中,我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。
但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假?zèng)]有作業(yè),可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂(yōu)。
暑假生活五年級(jí)作文5
“時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘.風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
暑假生活五年級(jí)作文6
暑假生活快樂(lè)
打開(kāi)記憶窗口,我眼前浮現(xiàn)出我暑假度過(guò)的快樂(lè)而有趣的事情:那天是星期天,我奶奶說(shuō)蕭炎的面館人不夠,所以她讓我?guī)兔,工資是每天10元錢(qián),所以我想玩得開(kāi)心,所以我同意了。
我們?cè)缟衔妩c(diǎn)起床,想在面館里沖刺。一到面館,我們都開(kāi)始工作。我負(fù)責(zé)端碗,就拿起碗走到里面的客人面前。第一碗成功了,然后是第二、第三和第四碗!鞍!”我的手在燙我!袄锩孢有幾個(gè)碗!卑,還有什么?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10塊錢(qián),我冒著生命危險(xiǎn),繼續(xù)工作。首先,我端上碗。到酒店幾分鐘多的時(shí)候,洗碗的“圣旨”來(lái)了,我又洗了十幾碗,但碗終于吃完了。但還沒(méi)等我喘口氣,“圣旨”又來(lái)了,“皇帝”對(duì)我真是“忠臣”!我又去切洋蔥了!鞍!”我割破了手。還好沒(méi)什么大問(wèn)題。
唉,事情終于完了,‘皇帝’賞我‘十萬(wàn)二千金’!我從不虛度一天。
通過(guò)這快樂(lè)而艱辛的.一天,我明白了一個(gè)道理:只有努力才能得到我應(yīng)得的。
暑假生活五年級(jí)作文7
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候,作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。
老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
一早起來(lái)滿(mǎn)眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān),接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后,終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友,準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢(qián)。興沖沖的下了樓。
一路上,我們又吃又喝花了不少的錢(qián),特別是我的那位死黨,非但自己沒(méi)帶錢(qián),還老花我的.錢(qián)?粗野锏腻X(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我欲哭無(wú)淚,更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上,想到明天還有一大堆的“任務(wù)”,只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂(yōu)的“快樂(lè)”暑假。
暑假生活五年級(jí)作文8
在我的暑假里,有很多難忘的事情,其中最難忘的是和朋友一起玩。
我記得那是一個(gè)下午,我和朋友去一個(gè)地方玩。他說(shuō),我們來(lái)玩扔球的游戲。說(shuō)著,他正要拿出乒乓球跟他打。我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。突然,當(dāng)我扔球的時(shí)候,我不小心把它扔在了別的地方。他讓我去撿,但我在別的地方找不到。我懷疑是不是我扔得太遠(yuǎn)了。如果是,那就不好了。這時(shí),他走過(guò)來(lái),問(wèn)他找到了沒(méi)有。我回答,還沒(méi)找到。怎么還沒(méi)找到?你不可能弄丟了。當(dāng)然不是,只是還沒(méi)找到。沒(méi)找到就是丟了。再給你一點(diǎn)時(shí)間,不然你給我十塊錢(qián),很貴的。我明白了。我會(huì)拿回來(lái)的。那我就放心了。
怎么辦?我很著急。突然,我在離我不遠(yuǎn)的`地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像球一樣的東西。我跑去看。原來(lái)我找乒乓球找了很久。終于找到了。我開(kāi)心的哭了。我趕緊把球拿給朋友,他看到這個(gè)也很開(kāi)心。我們終于和好了。
就是這件小事讓我刻骨銘心。
暑假生活五年級(jí)作文9
期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣,開(kāi)心極了。
暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢?因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,有了她的`指導(dǎo),我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè),還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢!
十天后,我便帶著姑姑教給我的知識(shí),離開(kāi)姑姑,去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)讀,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候,我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒(méi)想好,不過(guò),我一定會(huì)去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。
或許,這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時(shí),能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力,爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假,爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
暑假生活五年級(jí)作文10
離暑假只有一個(gè)月了少幾天了的時(shí)間了,我非常期待暑假的到來(lái)!去去上海去?唉,想不出來(lái)。哦,去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過(guò)了一半了,現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差別太大了!即充實(shí)又忙碌!
今天早晨六點(diǎn)五十起床,背誦兩首古詩(shī),記及格英語(yǔ)單詞。當(dāng)我剛想放松一下,沒(méi)想到背完記完后,八點(diǎn)要參加補(bǔ)習(xí)班了!
到了中午,十點(diǎn)半放學(xué),本想,應(yīng)該已經(jīng)夠累了,可以去玩滑板了。嗚嗚,滑板還沒(méi)玩,就被媽媽叫去寫(xiě)作業(yè)了。還有,媽媽真是個(gè)愛(ài)嘮叨的話匣子,說(shuō):玩滑板要少玩,不然會(huì)玩上影了,會(huì)越不想寫(xiě)作業(yè)的'。
過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè)了,嗯,我暈,這是我頭昏腦漲,又要去學(xué)奧數(shù)了。奧數(shù)課上,難懂的數(shù)學(xué)題,把我頭腦給想破了。
一學(xué)完,回家時(shí),只見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果這下完了,是媽媽給我買(mǎi)的暑假作業(yè)。哇,暑假真忙呀,還不如去上學(xué)呢!
暑假生活五年級(jí)作文11
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下,走出家門(mén),去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃,按照時(shí)間來(lái)玩。每一天,那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問(wèn)題:比如我說(shuō)了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的'那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑矣X(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
暑假生活五年級(jí)作文12
不知不覺(jué),我的暑假生活已經(jīng)快結(jié)束了,不過(guò)我的這個(gè)暑假生活過(guò)得非常的'快樂(lè)。
因?yàn)樵谶^(guò)暑假之前,媽媽答應(yīng)我要帶我去全國(guó)各地游玩。我這個(gè)暑假就以旅游、學(xué)習(xí)和做家務(wù)為主吧!我就這樣決定下來(lái)。
每天先做會(huì)兒作業(yè)后,再去旅游社報(bào)名。在去旅游之前,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。幫媽媽做會(huì)兒家務(wù)事,去逛逛商場(chǎng);貋(lái)后休息會(huì)兒,繼續(xù)做作業(yè),幫著干家務(wù)活。
但是,這樣天天過(guò)這簡(jiǎn)直太麻木不仁了。突然,我心生一計(jì)。我最喜歡英語(yǔ),也很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。每天在空閑時(shí),就可以跟媽媽一起在網(wǎng)上找好看的英語(yǔ)電影,但一定要是原聲的。這樣,一個(gè)暑假,就會(huì)過(guò)得充實(shí)且有趣。
就這樣過(guò)個(gè)一個(gè)星期,后來(lái)我們?nèi)揖腿チ吮本┩媪恕?/p>
我的暑假生活就是這么過(guò)的,這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假生活啊。
暑假生活五年級(jí)作文13
我的暑假生活忙碌而快樂(lè)。讓我們來(lái)看看我的暑假生活。
除了完成《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè),我每天早上都學(xué)英語(yǔ),背單詞,寫(xiě)單詞,讀句子。我學(xué)了很多英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子,我收獲了很多!
我和妹妹去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話》,語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃完成了所有這些課外練習(xí)。你以為我很忙嗎?
最開(kāi)心的.是每天下午都能去5舞少兒舞蹈團(tuán)。我們五舞少兒舞蹈團(tuán)也在8月29日舉辦了一年一度的大型晚會(huì)。呵呵,我大喜過(guò)望!還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目!
我的暑假開(kāi)心嗎,忙嗎?
暑假生活五年級(jí)作文14
放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的'是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書(shū)時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫(xiě)完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!
兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長(zhǎng)的假期,其實(shí)過(guò)的也很快呀!
暑假生活五年級(jí)作文15
放假了,暑假終于來(lái)臨了,快樂(lè)的暑假生活要開(kāi)始了。
今年的暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別,因?yàn)閰⒓佑淄娐稜I(yíng)活動(dòng),第一次和老師同學(xué)住在外面,我們白天一起玩水上游戲,滑翔翼,闖鬼屋…等,晚上我們一起呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市,我們先搭飛機(jī)到香港,再搭船到福永碼頭,最后換大巴士終於到達(dá)爸爸公司,陸?杖N交通工具我都坐了。
這次暑假我學(xué)會(huì)了游泳技能,我可以游來(lái)回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教練一直糾正我的.姿勢(shì),雖然很辛苦但想到待會(huì)可以玩水上游戲就很開(kāi)心了。
兩個(gè)月的暑假一眨眼就結(jié)束了,我的暑假生活也結(jié)束了。今年的暑假很開(kāi)心,但是還有很多遺憾,希望下次可以安排更多的內(nèi)容,讓暑假過(guò)得更充實(shí),更開(kāi)心。
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