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五年級(jí)敘事作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
事情發(fā)生在某年夏天，媽媽正借燈光再補(bǔ)一張破帆。媽媽突然看見(jiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了——補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間的時(shí)間快到了。于是媽媽帶我騎上了一部自行車(chē)。
當(dāng)離那個(gè)補(bǔ)習(xí)班差不多200米的時(shí)候。我看見(jiàn)了自行車(chē)的車(chē)輪子，我覺(jué)的自行車(chē)輪在快速旋轉(zhuǎn)很好玩。我就想：如果腳在車(chē)輪里面。車(chē)輪不就是帶著我的腳也在旋轉(zhuǎn)了嗎。我趁著媽媽聽(tīng)電話的時(shí)候，把我不到30公分的腳放進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪里。我沒(méi)放進(jìn)去之前我是想：放進(jìn)去消除我的寂寞。伸進(jìn)去了我被鋼線刺得好痛。我正想把腳提出來(lái)，但又被卡住了。我正想腳媽媽。但媽媽正在定電話。我不好打斷她。
后來(lái)車(chē)越騎越快，我多次想叫媽媽都被我的心魔打回了。但我后來(lái)真的痛的忍受不了了的大叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。但是沒(méi)有任何辦法。因?yàn)樵谲?chē)上任何工具能幫得了我。來(lái)了兩個(gè)斯文的青年他們手里拿著一把剪刀他們正朝我們走來(lái)。媽媽毫不猶豫的奪過(guò)他們手中的剪刀。把鋼線剪斷了。然后匆匆忙忙的'還給了那兩個(gè)青年。媽媽剪斷鋼線的時(shí)候。我想哭。媽媽剪完了我卻又不想哭了。我的腳紅的發(fā)紫。媽媽和兩個(gè)青年異口同生的問(wèn)我“痛嗎”我說(shuō)到不痛。
因?yàn)榱_曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”但是我覺(jué)得關(guān)愛(ài)更是。關(guān)愛(ài)他會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，也會(huì)給人帶來(lái)止痛的秘方。世界上最好的東西莫過(guò)于關(guān)愛(ài)。他也許會(huì)帶來(lái)……
五年級(jí)敘事作文 篇2
我，姓李，名佳軒，字電腦迷，號(hào)電腦小霸王，人送外號(hào)“電玩客居”。大家一定會(huì)問(wèn)：我的名字為什么都和電腦有關(guān)呢？哈哈，我是個(gè)名副其實(shí)的世界第一“電玩大俠”。
自從這位“貴客”——電腦大駕光臨我家之后，我就對(duì)它一見(jiàn)鐘情，我和它的感情那是如膠似漆，難舍難分。我們倆簡(jiǎn)直成了一對(duì)形影不離的好朋友。每天放學(xué)后，我便以百米沖刺的速度跑回家，一進(jìn)家門(mén)把書(shū)包一扔，三步并作兩步來(lái)到我的“老朋友”面前，迫不及待地開(kāi)機(jī)。于是，我便癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，又玩起了我的最?lèi)?ài)——英雄聯(lián)盟。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……最終所有的對(duì)手都被我一個(gè)個(gè)消滅掉。耶！我大獲全勝。這時(shí)已經(jīng)深夜，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！可是，滿懷睡意的我上下眼皮兩個(gè)家伙直打架，我又怎肯離開(kāi)被窩而去動(dòng)筆，只得呼呼大睡起來(lái)。
早上，我起床一看，七點(diǎn)了，大事不妙，上學(xué)要遲到了。我不管三七二十一拿起一個(gè)面包就像學(xué)校跑去。還好沒(méi)有遲到，正趕上收作業(yè)，可我沒(méi)寫(xiě)，又怎么拿出呢！頓時(shí)，老師大發(fā)雷霆，怒目圓睜，吼道：“你這個(gè)人啊，連作業(yè)都不寫(xiě)，是不是不想好了�！闭f(shuō)著，我便吃了一頓“竹筍炒肉絲”，隨后被罰站墻角，外加寫(xiě)雙倍的作業(yè)。蒼天啊，大地啊，快救救我吧！
一節(jié)課后，我總算被“釋放”了，站得我兩腿發(fā)麻。嗬！坐著的感覺(jué)可真舒服��！又上課了，老師滔滔不絕地講著，可我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，情不自禁地遨游在網(wǎng)絡(luò)世界中。突然，老師問(wèn)：“三人行，必有我?guī)熝�。”是什么意思？你說(shuō)老師怪不怪？他不提問(wèn)舉手的`同學(xué)，卻偏偏提問(wèn)精神開(kāi)小差的我。這不是和我過(guò)不去，讓我出丑嗎？我慌慌張張地站起來(lái)脫口而出：“大魔王鬼爾其已經(jīng)五十二級(jí)了�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，老師的鼻子都?xì)馔崃�。結(jié)果我再次出列，到前面“站崗”。天��！哪位天使大姐姐快來(lái)救救我吧！
電腦啊，電腦，都是你給我惹了大禍，你害得我好慘好慘啊！今后，我再也不和你做朋友了，我要和你徹底絕交。
五年級(jí)敘事作文 篇3
嘉儀，我們從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，在這里，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。
記得四年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我是星期五的值日班長(zhǎng)，上午最后一節(jié)是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開(kāi)空調(diào)，你見(jiàn)我手忙腳亂，于是主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開(kāi)空調(diào)�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！蔽覀兎诸^行動(dòng)，我開(kāi)完空調(diào)，你也剛好下來(lái)了，我們一起去給老師簽名。那時(shí)候我們的感情堅(jiān)不可摧。
你的熱情、你的'善良、你的誠(chéng)實(shí)和你的樸實(shí)讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個(gè)班長(zhǎng)，我希望你可以改掉三個(gè)毛病。第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，多舉手發(fā)言，回答錯(cuò)誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅(jiān)信你一定可以回答出來(lái)。第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，一個(gè)不留神，你就會(huì)被老師點(diǎn)名。第三，不要粗心大意，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒忘帶那個(gè)。你永遠(yuǎn)要記住一句話：我是班長(zhǎng)，我要給同學(xué)們做出一個(gè)好榜樣!
對(duì)了，還要提醒你一點(diǎn)：那就是不可以撒謊，做錯(cuò)了事要大膽承認(rèn)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要害怕。
總之，是你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝你，謝謝。
五年級(jí)敘事作文 篇4
世世難料��！
——題記
下午，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí)，那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽(tīng)得昏昏欲睡的同學(xué)，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的，個(gè)個(gè)都精神抖擻，完全沒(méi)有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后，說(shuō)了一句：“關(guān)好門(mén)窗�！本蛫A著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書(shū)包后，正準(zhǔn)備走時(shí)。班長(zhǎng)姚季青跑上了講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“等下，語(yǔ)文老師說(shuō)明天考第一單元，讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話，班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音，“語(yǔ)文老師也真是的，剛考完數(shù)學(xué)第一單元，又要考語(yǔ)文第一單元，也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間，是把靈靜？”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的'語(yǔ)氣問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了她�；氐郊液�，我從書(shū)包中取出語(yǔ)文課本和作文選，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開(kāi)電腦，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點(diǎn)鐘，悲慘的時(shí)間段，有著“搗蛋鬼”之稱(chēng)的林欣雨又要來(lái)找我玩了，不過(guò)明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來(lái)了，也耐何不了我。當(dāng)敲門(mén)聲從大門(mén)外響起時(shí)，我就知道她來(lái)了，媽媽走過(guò)去開(kāi)門(mén)，跟林欣雨說(shuō)了幾句話，她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說(shuō)了些什么。嘿嘿，總算逃過(guò)了一劫。深夜里，我在臺(tái)燈的照耀下，背誦著語(yǔ)文書(shū)中語(yǔ)文老師要求的片段部分。直到門(mén)外媽媽再三的催促下，我才放下語(yǔ)文課本，走回到自己的床上，掀開(kāi)被子，鉆了進(jìn)去。
期待明天的考試。
五年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去魚(yú)塘釣魚(yú)。
哇！展現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)邊的魚(yú)塘。在微風(fēng)的吹拂下，湖面波光粼粼，如同一面面碩大的銀鏡。
我們來(lái)到一個(gè)大池塘邊，只見(jiàn)一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游著。我迫不及待地拿出魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，甩出釣線。十幾分鐘過(guò)去了，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，看著它們頑皮地吐著泡泡，我氣得把魚(yú)竿扔在一邊。
咦？旁邊的小池塘邊怎么有一群魚(yú)在曬太陽(yáng)，每條魚(yú)都只有筷子長(zhǎng)，小巧可愛(ài)，呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。突然，一只紅色的水桶吸引了我的目光。有了，為什么不用水桶去捉魚(yú)呢？我突然醒悟過(guò)來(lái)。我提著水桶輕手輕腳地走向魚(yú)群，正想彎腰，魚(yú)群“呼”的一下散開(kāi)，跑得無(wú)影無(wú)蹤，好想他們的`背上長(zhǎng)了眼睛。一會(huì)兒，又有一條魚(yú)游來(lái)岸邊曬太陽(yáng)了，這次我小心翼翼地走到魚(yú)旁邊，俯下身子，迅速撲上去，因?yàn)樘绷�，水桶沒(méi)有罩住魚(yú)，反而把魚(yú)嚇跑了。剛到嘴的“肉”又飛了，我像一只泄氣的皮球，氣呼呼地坐在地上。
媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母。再試試吧，一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我重新拿起水桶，找到兩條陶醉在陽(yáng)光下的魚(yú)兒，對(duì)準(zhǔn)他們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住它們�！皣W啦”，魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳。“捉住了！捉住了！”我欣喜若狂。
湖上，一位老爺爺撐著小船向我們駛來(lái)。驚起一群鳊魚(yú)躍出水面，劃出一道道美麗的弧線。我看呆了！老爺爺指著小池塘說(shuō)：“那邊養(yǎng)的是草魚(yú)苗，它們還小，不能釣�！蔽衣�(tīng)了偷偷把捉到的魚(yú)往袋子里放。媽媽說(shuō)：“把它們放了吧，魚(yú)苗不好吃，它們還小呢�！蔽乙酪啦簧岬乜戳艘谎埕~(yú)，慢吞吞地把它們放回水中，眼睜睜地看著它們游入池塘中。
碧藍(lán)的天空中，幾只雪白的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，很快消失在天的盡頭。雖然沒(méi)有捉到魚(yú)，我因?yàn)樽袷亓艘?guī)則，還是很開(kāi)心的。
五年級(jí)敘事作文 篇6
陸羽泡的茶聽(tīng)說(shuō)名利都不拿，爺爺泡的茶有種味道叫做家。
——題記
我的爺爺，一位不折不扣的資深茶迷。那散發(fā)清香的茶，原來(lái)早已被他泡成家的味道。
又是一個(gè)明朗的早晨，老家的院子里響起鳥(niǎo)鳴和咕嚕咕嚕的燒水聲。我拖著身子走出屋外，“孫女醒啦，來(lái)坐著喝茶�！睜敔斪谑噬希媲岸际歉魇讲杈�，旁邊還坐著幾個(gè)穿著太極服的佛系老爺子。
“呃……我去漱口……”我婉言拒絕，天知道我對(duì)茶實(shí)在沒(méi)有興趣！泡茶不就是把茶葉和白開(kāi)水和在一起么？
“別呀，‘早上一杯茶，活到九十八’呢！”爺爺強(qiáng)行將我摁在冰涼的石凳上，我不由得打了個(gè)激靈。
我剛拿起小巧的茶杯準(zhǔn)備豪飲而盡時(shí)，身邊的大爺發(fā)話了：“你爺爺這么會(huì)泡茶，你也一定很厲害吧哈哈�！�
“那當(dāng)然咯，我孫女可喜歡茶了，懂得比我多多了呢！”爺爺把玩著手里的紫砂壺，笑望著我。什么？懂得比你多？我驚恐地望著爺爺，想讓他趕緊圓場(chǎng)。爺爺沒(méi)有任何接收到我眼神的反應(yīng)，而接下來(lái)的茶局我都如空殼一般聽(tīng)他長(zhǎng)篇大論講茶道。
“�？谝呀�(jīng)夸下了，剩下的你看著辦吧！”這是那些老大爺走后，爺爺給我丟下的一句話。我天，我是您親孫女嗎？
我咬咬牙，為了不讓我丟臉，就學(xué)吧！不就和茶葉跟水嘛！此后的'清晨，石泉旁的石凳上多了一個(gè)新身影和“這是鐵觀音，它比一般的茶要濃；這是普洱……”之類(lèi)的嘮叨。
有一次我買(mǎi)了大瓶的可樂(lè)，正愁家里沒(méi)塑料杯時(shí)，看見(jiàn)柜子里的茶具，便悄悄摸出一個(gè)茶杯。打開(kāi)瓶蓋，“嗞”的一聲，這可比“咕嚕咕�！钡臒杪暫寐�(tīng)得多。我小聲嘟嚷著。“你在干嘛？”身后傳來(lái)爺爺質(zhì)問(wèn)的聲音�！芭尽钡囊宦暡璞晃掖蛩榱耍覄傁肴�，爺爺制止了我。他悶頭悶?zāi)X地說(shuō)：“我就是想和你建立個(gè)共同愛(ài)好，這么難嗎？”我站著沒(méi)說(shuō)話，爺爺緩緩俯下身子，半蹲著伸手去拾茶杯片，他將瓷白的杯肚向上翻起，再用兩只手指夾起碎片，光滑的碎片把他那茶色的手繭襯得更加粗糙，深遠(yuǎn)。他直起背，垂著眼，手?jǐn)[了擺，示意我不要?jiǎng)铀槠�，便轉(zhuǎn)身去拿掃帚，那灰白的頭發(fā)一晃一搖。我明白那一刻我將因?yàn)闋敔敱徊栉?/p>
清晨，坐在使人心平氣和的涼石凳上，抿一口爺爺泡的茶，與往常不一樣。那沁人心肺的茶，原來(lái)早已被我泡成家的味道。
五年級(jí)敘事作文 篇7
自從來(lái)了這個(gè)新老師，班里可是鬧得不輕，有人查她的名字，有人查她的年齡、出生年月，更夸張的是，竟然還有人查她有沒(méi)有男朋友。下面，是我們調(diào)查的她的資料：
姓名：尹文婷性別：女
出生年月：1985年3月8日（哈哈，三八哦）
年齡：26歲QQ：775852121是否有男朋友：無(wú)，但是，相親99次，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成。
我們正看的'歡呢，結(jié)果，一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室來(lái)，是尹老師，她很溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诳词裁茨�？能不能與我分享一下��！”我急忙把尹老師的個(gè)人資料藏到了身后，直沖老師傻笑。尹老師沒(méi)有強(qiáng)求，說(shuō)：“既然你們不愿意，，那我也不強(qiáng)人所難咯！”又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)：“好，下面開(kāi)始上課�！痹谝魂嚸y之后，同學(xué)們紛紛坐好，唯獨(dú)只有懶蟲(chóng)田大山還在那兒打呼嚕，口水流了一桌面，尹老師順手拿起一個(gè)粉筆頭向田大山打去，田大山這才醒過(guò)來(lái)：“什么，什么？？”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說(shuō)：“田——大——山——，你給我出去�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被嚇得不輕，包括我，我們班這個(gè)樣子還是第一次哩，尹老師可真不好惹，以后還是要小心為妙��！
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天我們雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)了，我們這次去的是在雨花臺(tái)那邊的科技館。
參加活動(dòng)的本來(lái)計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè)的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多，中間是空的，。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)。
在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”引起我們的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。這個(gè)事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水。
我后來(lái)到了1樓看見(jiàn)了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來(lái)是關(guān)于在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)
我們應(yīng)該怎樣去避險(xiǎn)，該怎樣去逃跑。
二樓有一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個(gè)在可以在空中騎的自行車(chē)，我上去騎了一下，感覺(jué)很平穩(wěn)，一點(diǎn)事都沒(méi)有，本來(lái)自行車(chē)在空中騎是非掉下來(lái)不可的'，可是這個(gè)自行車(chē)卻沒(méi)有掉下來(lái)，這是為什么呢？我看了一會(huì)，才明白。原來(lái)，自行車(chē)下面吊著一個(gè)椅子，騎的時(shí)候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車(chē)從不會(huì)掉下來(lái)。
到了最后我們說(shuō)：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會(huì)有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來(lái)世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國(guó)家的科技就會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
五年級(jí)敘事作文 篇9
一天，媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè)：把自己的房間在三點(diǎn)半之前收拾干凈。
我想：收拾房間還不容易？那還不是小菜一碟！等等再收拾吧。我懷著這樣的心里，躺在沙發(fā)上看起了電視。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我，現(xiàn)在已經(jīng)是三點(diǎn)了，再不收拾房間媽媽就回來(lái)了。我漫不經(jīng)心地想：光顧著看電視了，瞧，把時(shí)間、都給忘了。反正現(xiàn)在收拾已經(jīng)來(lái)不及了，干脆就不收拾了吧！
三點(diǎn)半了，媽媽回來(lái)了�！昂⒆�，房間收拾好了嗎？”
“哎呀！不小心忘了，明天再整理吧！”我說(shuō)
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“收拾房間吧！”我又漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯嗯，再等等，再等等！”
結(jié)果，當(dāng)我做作業(yè)的`時(shí)候，鋼筆找不著了。我翻了翻堆得像一座小山似的書(shū)堆，找了亂七八糟的小盒子，筆卻始終沒(méi)找到。我心急火燎，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业匿摴P去哪了？”
這時(shí)，媽媽打趣地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在可以收拾房間了吧？鋼筆找不著了，那還怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地收拾著。不久，房間就收拾的干干凈凈了。書(shū)規(guī)規(guī)矩矩的躺在書(shū)柜里，被子被我疊得像豆腐塊一樣整齊，學(xué)習(xí)桌上再也不像以前那樣亂了。我在學(xué)習(xí)桌前安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，媽媽滿意的笑了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：我們要做到今日事，今日畢，能做的不要留到最后再做。如果今天的事情，總推到明天再去做的話，那就晚了總會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩。
五年級(jí)敘事作文 篇10
五月的市場(chǎng)里，到處飄著櫻桃的果香，當(dāng)然，少不了那些買(mǎi)櫻桃的顧客和賣(mài)櫻桃的攤販。別人買(mǎi)櫻桃是為了嘗嘗鮮，我買(mǎi)櫻桃卻是想回憶一下在外婆的小屋的美好時(shí)光。
前年的一個(gè)早上，我和媽媽坐車(chē)去外婆家。外婆的家在農(nóng)村，一個(gè)又破又舊的小屋里。外婆面貌蒼老，原本只有七十多歲的`她卻常常被人看成九十多歲的老人家。雖然她很顯老，卻對(duì)我特別地好。
說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)兒也不愿意去外婆臟兮兮的屋子，那里灰塵漫天，既美麗又難看，真是不知怎么評(píng)價(jià)它了！我之所以愿意跟著媽媽去外婆家玩，既有喜歡外婆的成分，又想去看看外婆家的櫻桃樹(shù)——那是我和外婆一塊兒種的，去年我去外婆家玩，看見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成了“半成品”，外婆見(jiàn)我很高興，就特地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，明年再來(lái)外婆家，就能吃上櫻桃啦！”我聽(tīng)了，非常期盼看見(jiàn)結(jié)了果子的櫻桃樹(shù)。這不，勞動(dòng)節(jié)剛一放假，我就主動(dòng)拉著媽媽的衣袖，讓她帶我去看櫻桃樹(shù)結(jié)果的樣子，媽媽拗不過(guò)我，只好帶我匆匆出發(fā)。
車(chē)到站了，我立馬跳了出去，歡蹦亂跳著，不等媽媽下車(chē)就直奔外婆的院門(mén)�？匆�(jiàn)外婆院門(mén)前的木樁子時(shí)，歡呼一聲，大喊著：“外婆！外婆！我來(lái)啦！”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)我：“怎么一驚一乍的，小心嚇著人呀！”我胡亂“喔”了一聲，不敲門(mén)就把門(mén)給踹開(kāi)，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的三股辮兒，一臉興奮地歡叫著。
“乖孫女來(lái)啦？”當(dāng)我踹開(kāi)門(mén)時(shí)，傳出的是一個(gè)蒼老而又慈祥的聲音。緊接著，外婆和看門(mén)狗大黃走出了小屋。大黃沖著我興奮地叫，我當(dāng)然管不上它，卻也堅(jiān)守著對(duì)寵物的禮儀：“嗨，大黃，最近還好吧？”大黃一直“嗚——汪——汪”地叫，也不知是在說(shuō)什么，反正我來(lái)外婆家的目標(biāo)不是來(lái)關(guān)照大黃，我也就沒(méi)再追問(wèn)。要是在平時(shí)，我絕對(duì)是又問(wèn)外婆，又問(wèn)媽媽?zhuān)冋摹按蚱粕板亞?wèn)到底”。
外婆看出了我的心思：“別急，乖孫女。急就吃不上新鮮的櫻桃了，吃完午飯?jiān)僬f(shuō)吧。”我嘟起嘴，撒嬌起來(lái)，外婆又一次安慰我，我也只好罷了。
午飯的飯桌上全是我愛(ài)吃的好菜：松仁玉米、麻辣香鍋、炸醬面、番茄炒雞蛋……可我一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有，正當(dāng)大人們聊著“趕羊娃”的事時(shí)，我總愛(ài)不時(shí)地插嘴問(wèn)兩句：“什么時(shí)候能去看櫻桃樹(shù)呀，外婆？”媽媽也總是搶先外婆一步批評(píng)我：“著什么急呀！”外婆的臉上依舊是那慈祥的微笑：“別批評(píng)，小孩兒就是好奇心強(qiáng)嘛�！�
吃完午飯，我一邊舔著嘴唇一邊問(wèn)：“好了沒(méi)有？好了沒(méi)有哇？”外婆知道我實(shí)在坐不住了，便和媽媽耳語(yǔ)了幾句，媽媽聽(tīng)了竟“撲哧”一聲笑了出來(lái)，后來(lái)說(shuō)道：“好吧，依您依您。”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，抓起我的小手，帶我出了屋。
外婆帶著我來(lái)到櫻桃樹(shù)所在的位置。哇哦，櫻桃樹(shù)真的變了好多，不再是孤零零的幼苗了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著我親手種下的大樹(shù)，樹(shù)根插入泥土，綠葉在風(fēng)中飄舞，樹(shù)梢上或者樹(shù)葉下也許藏著幾個(gè)紅艷艷的果實(shí)。我忍不住歡笑起來(lái)：“哦！這是我種的櫻桃樹(shù)喲！”外婆突然拍拍手，我有點(diǎn)疑惑。
“上來(lái)啊，乖女兒！”外婆在叫媽媽。
“來(lái)啦來(lái)啦！”確實(shí)是媽媽的聲音。
媽媽手里捧著一個(gè)大大的果盤(pán)，微笑著從屋子里走了出來(lái)，而果盤(pán)之上，不是剛洗好的鮮櫻桃還是什么！
“要不要嘗嘗，寶貝兒？”媽媽故意問(wèn)我，卻一臉的幸福。
我怎么能不嘗嘗自己種出來(lái)的櫻桃呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手要拿櫻桃，媽媽突然調(diào)皮地把果盤(pán)拿開(kāi)，我們都笑了。
“櫻桃好甜喲！”我開(kāi)心地歡呼道。
這時(shí)，我想起了一首童謠：
山青青，水清清；瓦屋小，窗兒明：
西墻桃，東墻杏；芭蕉綠了櫻桃紅。
摘櫻桃，五月天，櫻桃樹(shù)上紅艷艷，
櫻桃甜，心兒酸。
阿公栽樹(shù)難，灑汗一串串；
阿婆澆樹(shù)難，挑水一擔(dān)擔(dān)。
櫻桃甜來(lái)心兒酸。
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