關(guān)于我的五年級(jí)作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文 篇1
我相信每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：畫(huà)家、作家、老師、科學(xué)家、明星、醫(yī)生，包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人，你們可能沒(méi)想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天，大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙，的聲音，隨著這聲音，一塊塊土地變得干凈起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿著掃帚，走遍城市的每一個(gè)角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來(lái)不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟，又被太陽(yáng)曬干了，濕了又干，干了又濕，一遍又一遍的重復(fù)著。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎了，一片片金黃的'葉子從樹(shù)上落下來(lái)，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽(tīng)話(huà)的掉下來(lái)，他們也從不說(shuō)一個(gè)累字。
冬天，天氣變得寒冷起來(lái)，清潔工人還在工作，重復(fù)著一遍又一遍他們那簡(jiǎn)單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素，但又多么高尚，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默付出，不求回報(bào)的精神。
我的五年級(jí)作文 篇2
在我經(jīng)歷的事情當(dāng)中，今年的暑假在家里發(fā)生的那個(gè)“魚(yú)刺事件”令我至今還心有余悸。
那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神，一根魚(yú)刺牢牢地卡在了喉嚨，我真難受啊。我覺(jué)得刺卡的地方像有幾萬(wàn)只螞蟻在爬，又像蛇在用牙齒在咬。于是，我出動(dòng)我的“大軍團(tuán)”——飯團(tuán)�？墒恰皟奢喒簟毕聛�(lái)，魚(yú)刺并未掉下去，好象越陷越深了。
下午，媽媽帶我去人民醫(yī)院。在去醫(yī)院的'路上，我聽(tīng)媽媽說(shuō)要張開(kāi)嘴巴，讓醫(yī)生用鉗子把刺夾出來(lái)。我越聽(tīng)越害怕，好想聽(tīng)媽媽說(shuō)，不要去了�？墒菋寢屖冀K沒(méi)有說(shuō)，還要我勇敢點(diǎn)。魚(yú)刺卡在喉嚨里也不舒服，我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫(yī)院走。
500百米去醫(yī)院的路真短啊，霎時(shí)間就到了醫(yī)院，掛了號(hào)，就到醫(yī)生那里去排隊(duì)，我躲在媽媽的身后，看著醫(yī)生為一位位病人看病，開(kāi)了藥方，只想不要輪到我，可是很快就輪到我了。這時(shí)，我腦袋里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵：
“這手術(shù)很簡(jiǎn)單，醫(yī)生又有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)有問(wèn)題的�！�
“萬(wàn)一鉗子割破喉嚨怎么辦？”
“不會(huì)的，醫(yī)生技術(shù)高超，沒(méi)有關(guān)系的。”
“萬(wàn)一發(fā)生，萬(wàn)一怎么辦？”
……
終于輪到我了，我還著忐忑不安的心坐下。醫(yī)生問(wèn)清病況，下了結(jié)論，就熟練地抄起鉗子，打開(kāi)燈，把鉗子伸進(jìn)我的喉嚨，一下子就把魚(yú)刺夾了出來(lái)。啊，完成了�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。
我們謝了醫(yī)生，高高興興地回家了。沒(méi)有魚(yú)刺的感覺(jué)真好。
我的五年級(jí)作文 篇3
我喜歡我的家人，和猜不透的同學(xué)、美好的未來(lái)和不期而遇的無(wú)數(shù)次困難。我的人生中，會(huì)有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……
我喜歡初升的紅日。在一個(gè)個(gè)美妙的早晨，眼睛睜開(kāi)，一輪紅日就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)驚喜，一個(gè)開(kāi)始，它伴隨著快樂(lè)、永恒來(lái)到了我的身邊。
我喜歡走過(guò)山間小路，身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風(fēng)在山間縈繞，我的煩惱，頓時(shí)散去，只是用心去體會(huì)這美好的時(shí)光。
我喜歡大雨過(guò)后那讓人贊嘆的彩虹。它為天上的白云搭了一座隱形的橋，給我留下了深刻的印象。我想過(guò)，感受過(guò)彩虹的艱辛，在可怕的大雨中經(jīng)歷了坎坎坷坷，但是雨過(guò)天睛，在經(jīng)過(guò)打擊后，重新把自己最美的一面展現(xiàn)了出來(lái)，射出七色的光彩，美不勝收！
我還喜歡仰望星空，不管是什么時(shí)候。我喜歡劃破天空的流星，獨(dú)有的安寧，月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢(mèng)里星空的'驚艷美麗。一片藍(lán)色的調(diào)皮娃娃，沒(méi)有月亮的看護(hù)，正在一望無(wú)際的黑夜一閃一閃，漂亮極了！我認(rèn)為世間最美的景色便是這個(gè)千姿百態(tài)的星空了！
我也喜歡鄉(xiāng)下的小河，小河洋溢著滿(mǎn)河的春水，帶著來(lái)自上游的小沙粒，高高興興地流淌著。河面時(shí)不時(shí)有小小的漩渦，都是一片笑意。河水倒映著藍(lán)天白云，和兩岸嫩嫩的綠芽流動(dòng)著歡快的氣息……
我喜歡讀書(shū)，喜歡小說(shuō)類(lèi)的書(shū)。在寧?kù)o的夜晚，我饒有興致地捧起世界名著，我就被那些故事情節(jié)迷住了。那些書(shū)，有多少人品過(guò)它們，講過(guò)它們，而這些杰出的作者又是如何費(fèi)盡心思贏得了人們的贊賞？
我也喜歡與眾不同的心情——哭。到了自己的世界，想起某一件事，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放后，突然覺(jué)得好了許多。
我喜歡午后的寧?kù)o，夜空中的美麗，有趣的同學(xué)，自己的世界。當(dāng)你在留戀那一秒，這一秒也已經(jīng)遠(yuǎn)去。五彩的世界，對(duì)我，對(duì)你都有著推脫不了的喜歡。當(dāng)你真正用一顆心體會(huì)四季不同的風(fēng)景，親情和友情的真摯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，有多少事物值得你去留戀……
學(xué)習(xí)之余，閑睱之時(shí)，帶著一顆美好的心，走近大自然，享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂(lè)，這樣的人生才算真正美好人生！
我的五年級(jí)作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物是一條小狗，它叫小黑。它那烏黑發(fā)亮的毛特別柔軟，兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你，四條細(xì)長(zhǎng)的`小腿，使它成為了一位“短跑健將”，一條小尾巴不停地?fù)u著。
記得有一次，它可是很英勇的！那天傍晚，它在路邊玩耍。那時(shí)天還沒(méi)黑，我去喂它點(diǎn)骨頭吃，作為它的晚飯。我看見(jiàn)小黑，它可玩得正高興呢！我把骨頭倒在它旁邊，給它吃。它立刻走過(guò)來(lái)�？墒牵蝗磺懊鎻街弊邅�(lái)了一條大黃狗，兇猛至極。我立刻逃開(kāi)，想：它們之間不會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)“廝殺”吧！我越想越害怕，只在一旁默默地看著。“加油，小黑！”我給小黑加油。果然不出我所料，它們立刻開(kāi)始了“搏斗”，像一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的“拳擊戰(zhàn)”。小黑毫無(wú)畏懼地向前走去，只見(jiàn)它在大黃狗身旁快速的旋轉(zhuǎn)著，使它搞不清方向，眼前只是出現(xiàn)小黑模糊的影子。突然，小黑猛地一撲，兇狠地“咬”了大黃狗一口，又一口，又是一個(gè)猛撲，再來(lái)一個(gè)，又一個(gè)……只見(jiàn)小黑用著同一種“戰(zhàn)略方針”攻擊著對(duì)方，最終獲得了勝利�！巴�、汪、汪！”小黑這位名副其實(shí)的“勝利者”，又使我更加喜愛(ài)它了。你看，它又“汪、汪、汪”地叫了。
還有一次，它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時(shí)，小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，東找找，西找找，真不知道它什么時(shí)候變得更加活潑了。一會(huì)兒離開(kāi)了我們的視野里，一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)在我身后舔我一口，一會(huì)兒又在表演它的“武技”，一會(huì)兒……它徑直從山上跑下來(lái)，跳過(guò)一條深溝。我想：它是一名威武的“運(yùn)動(dòng)員”！
小黑在我心目中是一位“英雄”，也是我的“好朋友”。
我的五年級(jí)作文 篇5
我十分喜歡我的弟弟，他既可愛(ài)，又淘氣。
他的臉蛋胖乎乎的，皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛，鼻梁挺挺的，嘴角總是露出微笑的表情，像一個(gè)布娃娃，顯得十分可愛(ài)。
弟弟有時(shí)非常淘氣，他是個(gè)典型的小吃貨。有一次，我抱著他正在吃飯，他一只手老是抓我的碗，眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗里的飯。只要看見(jiàn)別人的嘴巴動(dòng)，他就想吃，我挑了一小團(tuán)飯喂他，他一口就吞了下去，可手還是要抓我的碗，我將碗推遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，他就生氣地用腳一蹬，身子猛地向前一撲，兩手拼命一抓，飯菜全濺在我倆的'臉上，我準(zhǔn)備擦臉吧，他又把小手一合，把飯涂我一臉，我一邊擦，他一邊糊，弟弟看我狼狽的樣子，樂(lè)得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說(shuō)他淘不淘氣？雖然他總是這樣捉弄我，但是我依然疼愛(ài)他。
弟弟還十分聰明。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上，他就靠著沙發(fā)，拿起電視遙控器，亂按一翻，心里一直在想怎么開(kāi)電視，可是他沒(méi)有按到開(kāi)機(jī)鍵。他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，走到我跟前把遙控遞給我，示意要我把電視打開(kāi)，我就亂按了幾下對(duì)付他。他看到電視屏幕上沒(méi)有反映，連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說(shuō)他聰明不聰明？惹不惹人愛(ài)？
這就是我可愛(ài)的弟弟，他現(xiàn)在剛滿(mǎn)一歲，就這么可愛(ài)，這么機(jī)靈，長(zhǎng)大后一定是我得力的伙伴哦！
我愛(ài)我的弟弟，同時(shí)也特別感謝我們的祖國(guó)開(kāi)放二胎的好政策。有了他的陪伴，我不再孤單。
我的五年級(jí)作文 篇6
我眼中的世界，城市與大自然息息相關(guān)、互相依存、不可分離，我們需要現(xiàn)代化的生活設(shè)施，也需要原生態(tài)的生活環(huán)境，兩者缺一不可。然而，我們的城市為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而頻頻破壞大自然，造成能源逐漸枯竭；一些工廠(chǎng)排放污濁氣體，產(chǎn)生的霧霾嚴(yán)重威脅人類(lèi)的生存環(huán)境；有些造紙、印染企業(yè)排放污水使得清澈的小河變成了臭水溝；人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的濫捕濫殺，加速了物種滅絕的速度，讓我們誤以為這個(gè)世界已經(jīng)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，曾經(jīng)的青山、綠水、藍(lán)天、白云，美麗的環(huán)境蕩然無(wú)存，這讓我感到十分悲傷。
回想起我曾經(jīng)去過(guò)的美國(guó)黃石公園，在那里，我與大自然親密接觸，感受大自然的神奇：在湖泊旁嬉戲、與公園里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公園的草坪上散步、野牛大搖大擺在公路上踱著方步……動(dòng)物與大自然是那么的親密無(wú)間！在那里，我還看到了公園里部分樹(shù)木受地?zé)嵊绊懓l(fā)生自燃而被燒成枯木，卻又在這些干枯的樹(shù)木下看到一些翠綠的.樹(shù)苗——燒毀樹(shù)木的同時(shí)也殺死了蟲(chóng)子，留下的灰燼又為新生的樹(shù)木提供了肥沃的養(yǎng)料。大自然動(dòng)植物間相互依存、新舊交織、和諧相處，這是我眼中的世界。
值得慶幸的是，在看到自然環(huán)境不斷被破壞所帶來(lái)的結(jié)果后，人類(lèi)幡然悔悟。近年來(lái)，在政府的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的人加入到五水洪治、植樹(shù)造林等環(huán)保隊(duì)伍中，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)逐漸深入人心。雖然我們?nèi)诵×Ρ�，但保護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)盡的職責(zé)。我們積極倡導(dǎo)不亂扔垃圾、并做好垃圾分類(lèi)、減少塑料袋的使用、節(jié)約用紙、積極參與公益環(huán)保行動(dòng)，并且?guī)?dòng)身邊的同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩參與到環(huán)境保護(hù)的行列中來(lái)。眾人拾柴火焰高，我相信，我們的環(huán)境終會(huì)有所改善！
我們生活在地球這個(gè)村莊上，青山綠水就是我們的金山銀山，是我們賴(lài)以生存的根本。讓我們從現(xiàn)在就從小事做起，減少破壞、節(jié)約能源，與大自然和諧相處，依靠越來(lái)越強(qiáng)大的科技力量和自然之力，讓我們眼中的世界變得越來(lái)越清澈、越來(lái)越美好！
我的五年級(jí)作文 篇7
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖全圖，畫(huà)面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫(huà)面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹(shù)�？粗�(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的`含意。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)，只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。
“和時(shí)間賽跑”，多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個(gè)腳印。
我的五年級(jí)作文 篇8
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，看著語(yǔ)文書(shū)的目錄，我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來(lái)：這篇課文講了什么呢？想著想著我就翻了那一頁(yè)，扎進(jìn)了課文中。
原來(lái)，這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的`呢？在石頭的上方，有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟滴穿了石頭！
小小的水滴正是因?yàn)殄浂簧帷⒛繕?biāo)專(zhuān)一，才終于滴穿了石頭，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢？就說(shuō)我吧！在三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我報(bào)了電子琴班，一開(kāi)始我非常認(rèn)真，所以也學(xué)得非常好，輕輕松松過(guò)了四級(jí)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，后面課的內(nèi)容一次比一次多，一次更比一次難，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重，我再也上不下去了，每次上課時(shí)間一到，我就像得了“恐懼癥”一樣，無(wú)論爸爸媽媽如何勸，我就是死抓住門(mén)不肯走。就這樣我直上了一個(gè)半學(xué)期就不上了，眼前別的小朋友都過(guò)了六、七級(jí)了，我現(xiàn)在再?gòu)椙侔l(fā)現(xiàn)忘得差不多了，現(xiàn)在我后悔了，但世上沒(méi)有“后悔藥”。我竟然不如小水滴！以后我不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了；也許，如果我當(dāng)時(shí)只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在也該六級(jí)了。
通過(guò)讀這篇課文，我感受很深。其中我明白了：只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功，這篇課文讓我很啟發(fā)，因而我非常喜歡它。
我的五年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，正像愛(ài)迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供方便！
這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專(zhuān)門(mén)清除垃圾的機(jī)器，代號(hào)為“ONL”。它外形十份可愛(ài)，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見(jiàn)到它的身影，地球的空氣也越來(lái)越好，越來(lái)越清新！
又一天，我來(lái)到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過(guò)，望著它的一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了激烈、緊張的工作。第一次，因?yàn)榛瘜W(xué)方面的材料沒(méi)準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也](méi)有因此而氣餒——愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才換來(lái)的'成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來(lái)，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛(ài)迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國(guó)變得繁榮，并讓人民生活更加開(kāi)心、快樂(lè)、方便、幸福！祖國(guó)的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛！
為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切！
我的五年級(jí)作文 篇10
鼓勵(lì)是音符，能奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；鼓勵(lì)是力量，能推動(dòng)人生勇往直前。鼓勵(lì)別人，讓愛(ài)心傳遞；鼓勵(lì)自己，讓勇氣倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家樓下有個(gè)游泳池，我興奮級(jí)了，嚷著喊著要去下面游泳。
其實(shí)那時(shí)，我還不會(huì)游泳。我剛用腳尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了個(gè)哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“沒(méi)關(guān)系，媽媽和你一起下去，怎么樣？”媽媽溫柔地問(wèn)道。“不，不！我本來(lái)就怕冷，這么冰的水，我怎么能下去，等會(huì)兒，我都被僵住的！無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不肯下水了。
“沒(méi)關(guān)系！“媽媽說(shuō)著在游泳池內(nèi)游了幾圈，跟我說(shuō)：“游起來(lái)，就熱了！”看著媽媽在池中像魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，覺(jué)得沒(méi)那么可怕了。我抱著試一試的'心情，在岸邊做了一些運(yùn)動(dòng)。然后學(xué)著媽媽的樣子，跳下了水。哇！還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，我就嗆了好幾口水，媽媽見(jiàn)了，馬上把我抱上了岸，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛學(xué)的時(shí)候都容易嗆水，調(diào)整呼機(jī)就行了！”說(shuō)著媽媽教我屏氣的方法，然后對(duì)我說(shuō)：“再試一次吧！”我看著媽媽堅(jiān)定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一閉，跳下水去。媽媽抱住了我，讓我渾身放輕松，“自己游游看。如果你往下沉，我會(huì)接住你的！”媽媽說(shuō)。我怕心里有了底，慢慢地向前游著。哇！真的很溫暖耶！這時(shí)，我已經(jīng)游了一半了，回頭一看。咦？媽媽怎么還在那兒？他難道真的沒(méi)保護(hù)我嗎……連一連串的問(wèn)題在我腦海里冒了出來(lái)。我知道了，媽媽在不知不覺(jué)地放開(kāi)了手，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我游到媽媽面前�！皨寢�?zhuān) 蔽乙话驯ё寢專(zhuān)?dòng)地大叫，“我真的學(xué)會(huì)游泳了嗎？”“是的！”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑道。
媽媽?zhuān)愎膭?lì)了我，讓我感到溫暖，也讓我不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上，你就是我的指航燈，引領(lǐng)我向前。
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