五年級的童年作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
童年是什么？是游樂場上的摩天輪，是伙伴們的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事講出來，估計可以講一籮筐。每次想到它們，就會喚起我美好的回憶。就有這么一件事，一想起它，心里都美美的。
那一年，我才五歲。有一次，爸爸說要帶我去抓小魚，我還沒抓過呢！心里頓時興奮不已。
于是我們出發(fā)了，到了洪湖公園，我們來到了湖邊。我向湖里看過去，哇！小魚密密麻麻的，真多�。『孟褚欢稻湍軗粕弦淮罂�。我迫不及待地捧起雙手向水里一舀，呀，一條魚也沒撈著，又撈了好幾次，還是一無所獲。我往四周一看，發(fā)現(xiàn)別人都是拿網在兜小魚，我趕緊叫爸爸也給我買一個。一會兒，爸爸回來了，氣喘吁吁的.，我頓時心里很感動。
我拿網在水里舀呀舀，可小魚還是跑了。怎么有了魚網，還是抓不到魚呢？我挺納悶，看著旁邊的一個大哥哥，他的桶里全是魚，很是羨慕，便學著他的樣，先慢慢地拿魚網靠近魚，然后來個守株待兔。這時，幾條小魚排著隊，慢慢游進去了，我突然把魚網一收，果然抓到魚了。哈，終于成功了，我喜不自禁。就這樣，按照這個辦法，我又撈了很多魚。
一個小時后，我該回家了，我想把小魚帶回家，可是，看到它們那活潑可愛的樣子，我又不忍心，覺得它們更應該回歸大自然。我?guī)е簧岬男那榘阉麄兎呕氐胶铮粗◆~歡快地游走了……
童年是美好的，童年是快樂的，童年是有趣的！
五年級的童年作文 篇2
童年的我，是那么不懂事�？擅慨斘蚁肫鹜�，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……
“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區(qū)里有新年的廟會。托人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。
門口的兩個老頭手里的皮球吸引著一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰著他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去�！蔽铱此@態(tài)度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心里不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。
廟會里真好�。∈裁炊加�，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿著厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇斗艷。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。
我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的.，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋里。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。
不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習以為常的把他們叫做“跳大神”的。因為他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟著他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟著喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……
漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立著……
五年級的童年作文 篇3
在同學的期盼和歡呼中，迎來了一年一度的拼蛋活動。
活動還沒開始呢，班里就鬧翻天了。同學有點呼喊著，炫耀自己的蛋；有的跑來跑去，看別人的蛋，讓自己心里有數；還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。
“叮當叮零”拼蛋活動開始啦！按老師的.要求，四人小組賽，我可是有計謀的，我讓其他三人先來，這樣，挑戰(zhàn)我之前他們至少會拼蛋一次，蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比，簡直是螳臂當車，自不量力，肯定必死無疑！果然，信心十足的我大獲全勝！
接著就是班級大賽，我被安排與周紓辛一組。此時此刻，我既興奮又害怕，興奮的是，我打敗了全組同學，進入了班級賽。害怕的是，萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。
班級賽開始了，我把心提到了嗓子眼，“這些可都是小組精英，不可輕敵�！蔽沂中奈粘隽撕埂？芍芗傂羺s笑哈哈的，還欲擒故縱，說“你贏定了！”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋，奮力一搏，只聽“咔嚓”一聲，我的蛋開花了！我失望地深吸了一口氣，回到座位上，用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。
后來，我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從余，蛋碎得一塌糊涂，還想和我拼蛋。
五年級的童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因為伙伴們能及時出來，給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人游戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓伙伴們捉到，捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因為豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最后，商量的結果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右為難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一只腳了，不知怎么的，掉進了河里，小小個的我那時水性并不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最后被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順著我的'衣服往下掉，全身濕透，伙伴們都笑了，我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎么又掉進水里了？”伙伴們笑得更歡了，我擔心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事��！
五年級的童年作文 篇5
童年，就像一首小詩，到處充滿了歡樂與笑容。童年，就像一個小孩，充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的.，要說起我的童年，那可是說三天三夜也說不完！那我就挑一個洗菜的趣事來說吧！
小時候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒等我抗議，她就像一陣風似地出了門。只留下我一個人面對困難！那時候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭，自言自語地說道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”
我絞盡腦汁地想著問題的答案，想著想著終于想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機里洗嗎！我為什么不可以將菜放進去呢？說干就干！我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機，然后蓋上蓋子，按下了開始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強！在此省略）
終于，我受不了那噪音，將洗衣機關掉了。然后，我打開一看：唉呀媽呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！
于是，我腳底抹油-----溜之大吉了�。ǹ晌抑筮�是被K了一頓）……。
五年級的童年作文 篇6
記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽見有人大嘆息。走進一看，原來是李姨，她正在和媽媽聊天。“李姨，你怎么了，為什么好好的要嘆氣��？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子里沒墨水。嘆……”聽了這句話，我心里直發(fā)慌。心想：壞了，我的肚子里不是也沒墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房，找出墨水瓶，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口喝，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的'。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔，與其長大了找不到工作，還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風。
我屏住呼吸，正往嘴里送，這時媽媽進來了，看見我拿著墨水瓶問我于什么?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，阿姨是小時侯沒錢念書才學不上文化的。說肚子里沒墨水只不過是打了個比方。”我恍然大悟，還好我沒有喝，要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時候家庭貧困造成的，而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應該從小好好學習，打好基礎。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
五年級的童年作文 篇7
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石零零碎碎地點綴著童年的色彩，讓我們無盡回味，產生無限小時候的某一天，我趁全家人都正在熟睡中的時候，我躡手躡腳的從爸爸的抽屜里拿出一個東西，我聽爸爸說這叫剃須刀，是刮胡子用的`。我心想：如果能刮胡子，那么就一定能刮眉毛吧?順便惡搞一下爸爸。于是，我拿起剃須刀，學著爸爸有模有樣地刮起爸爸的眉毛來。
時間一分一秒的過去了，我的‘大師級’杰作終于誕生了，我看著自己的杰作不禁“撲哧”一笑，這一笑可不得了了，竟把爸爸吵醒了，爸爸看我那樣的表情百思不得其解，實在搞不懂我在笑什么。當爸爸剛走進衛(wèi)生間時，我有預感，大事不妙!我連忙收拾好書包，急匆匆地一口喝掉牛奶，嘴里叼著一塊面包，手里拿著餅干便大喊一聲：爸爸我上學去了，您保重!說完，便逃了。
放學后，我小心翼翼地推開門，一會躲到沙發(fā)后，一會藏在窗簾里……像一位偵察兵一樣，報告，一切正常。我心中的大石頭終于落地了。忽然，我身后好像有人在對我哈氣，我大叫一聲：“媽呀，有鬼啊!”等我跑到樓上師，才發(fā)現(xiàn)是爸爸，唉!爸爸真是的，總是神出鬼沒，糟糕!爸爸是不是來報仇的。于是我小聲的問：“爸爸你怎么沒去上班呢?”沒想到爸爸竟沒生氣，反而是笑嘻嘻地說：“你看我這樣怎么出去見人?”說罷，爸爸笑了，我也笑了。
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往!
五年級的童年作文 篇8
我們學校門前曾經有一條小河，雖已不復存在，但永遠在我心中流淌……
春季，它在晨曦中流淌，在春雨中吟唱，在鳥鳴中泛著圈圈漣漪，被芳草喚綠，被花香染紅，透亮的河水在我們兒時的歡笑中流過，河底的.鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。
夏日，冰涼的河水在微風中蕩著漣漪，從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了，水也笑了，花也笑了，草也笑了，一切的一切都張開嘴，笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌著。
秋時，甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌，河面是一片片小舟般的落葉，順著水流，載著歡笑，向前流去……
冬天，河水冰冷刺骨，但仍不曾停流。在風中，流淌著，日復一日，年復一年，不曾也不會停流……
不知何時，水干了，河斷了，但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方，緩緩流淌，永遠不曾停流！
五年級的童年作文 篇9
童年就像那一片繁花，有美麗的，也有粗陋的�，F(xiàn)在，我就摘下一朵美麗的，來看一看吧――那是我六歲時第一次打CS。
今天是陽光明媚的星期日。天空是明朗的，空氣是清鮮的，還帶著清香。我和媽媽乘著大巴車去三山區(qū)的碧桂園打CS。那時候還小，不知道什么是CS。就問：“媽媽，CS是什么東西��？”“CS就是槍戰(zhàn)，爸爸不是愛看槍戰(zhàn)片嘛！里面的打仗就是和CS差不多，不過我們今天這種CS不會傷人的'！”媽媽想了一會兒，和藹地說。
過了一會兒，我們便到了目的地。教練給我們講了一下游戲規(guī)則（基本上和媽媽說的一樣），開始分組，我和媽媽被分到了藍隊（對方是紅隊）。我戴上了帽子，穿上了背心，扛著槍。工作人員把許多感應線都接在了一起�！邦A備，開始了！”隨著教練一聲令下，緊張的第一局拉開了序幕。隊長井井有條地指揮作戰(zhàn)，他看我最小，讓我在他后面待著不動，最后再用我�？晌沂侨滩蛔〉模也荒茏岅犛言谕饷鏇_鋒陷陣，自己在隊營享樂。我趁隊長不注意，偷偷溜了出去。我躡手躡腳地走著，遠遠地望見了一個人，我端起槍，瞄準了上面的紅點，“碰碰”連射了好幾槍。那人被我擊斃了。我又返回了陣地，隊長正四處尋找我，當他看見我時，他問：“你去哪兒了？”“報告隊長，我擊斃了一個人！”隊長聽了，哭笑不得“哦！原來隊友是你殺的的！”“啊！”我愣住了。突然“碰碰”幾聲，我和隊長都陣亡了。原來，是對方趁我們不注意，圍剿了我們。
第一局輸了，第二局我們可不敢掉以輕心了。第二局中途，我的槍忽然不響了，我急忙去找教練，教練檢查了一下，發(fā)現(xiàn)其中有一根感應線脫落了，教練幫我接了上去，我便能重新玩了。可這時，我突然發(fā)現(xiàn)我們這一隊只剩下我一人了。隊友們在旁鼓勵我：“沖��！和他們拼了！”我膽子小，承受不住這巨大的期望，只知道躲起來，不一會兒，我也陣亡了。最后一局，隊長下定決心要一血前恥，他不停地鼓舞士氣，我們也一鼓作氣，終于打贏了一局。
這就是我童年最香，最美的一朵繁花，它散發(fā)著清香，是我最珍貴的“繁花”。童年真美好�。�
五年級的童年作文 篇10
我的童年有很多幸福、有趣、快樂的事，它們就像深海的珍珠那么多；就像天上的'星星那么多，數也數不清。
記得那是一個陽光明媚的星期天，我們一家四口來到南沙灣玩。我們來到一條“小河”里泡泡腳，玩一玩。突然，我發(fā)現(xiàn)自己好像被什么東西夾到了，很痛，我看來看去，定睛一看，原來是水里游一只小螃蟹。我看它要鉆進土里，就馬上把它抓起來，它被我抓起來后，爪子還不停地想掙脫。我用手彈了一下它，說：“你這個小東西，不想活了？敢來夾我的腳�！敝蟀职謰寢屪哌^來看到了，說：“快把它放了吧！它可能只是比較貪玩�！蔽抑缓寐爮闹噶�，把小螃蟹給放了。這時，爸爸說：“要不我們來比賽誰抓得多，好不好？”我們異口同聲地說：“好！”“那你和弟弟一組，我和你媽媽一組。到最后，我們再把它們放回去。三，二，一，游戲開始�！�
雖然游戲聽起來簡單、好玩，但是要找到一只螃蟹還很難。
我和弟弟到左邊去找。我們睜大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看見地面上有一只螃蟹正在鉆土，哦跑過去時，它已經鉆進去了，我認為它可能沒鉆多遠，所以我就那個位置一直扒開土，弟弟也過來幫忙。咦，這不是螃蟹嗎？怎么一動不動？不會睡著了吧？不管了，我們已經抓到一只了。我們一直走，還是沒看到，最后我們只好返回，爸爸媽媽也走回來，我們看見媽媽手里有好多只螃蟹�！拔覀冎蛔サ搅艘恢�，看來螃蟹都跑你們那邊了！唉，我們輸了�！睕]事的失敗乃成功之母。
這次的事真的有趣�。�
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