【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
走到教室門口，一扇門就自動(dòng)打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來到了英國(guó)倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時(shí)，一位帥氣的.英國(guó)男士朝我走來，對(duì)我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒了身影。
哦，原來是我在做夢(mèng)啊，真希望我們上課的教室是這樣子的�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
1935年冬天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長(zhǎng)整夜的`合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常愿意吃。
但是我發(fā)現(xiàn)，老班長(zhǎng)總是不和我們一塊吃魚。于是，我跟著老班長(zhǎng)，想看看這件事到底怎么回事。原來，老班長(zhǎng)光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭和草根，然后在應(yīng)咽下去，當(dāng)我問老班長(zhǎng)時(shí)，說因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚骨頭和草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷和我說了真相，原來，老班長(zhǎng)眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長(zhǎng)去釣魚時(shí)，他由于體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。
但是，老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，新的學(xué)期開始了！新學(xué)期，新目標(biāo)，新啟航。與我們朝夕相處的同學(xué)再次踏入教室，分隔了一個(gè)月的老同學(xué)，老朋友都有興奮不已。
今天早晨，我踏著校園歡快的晨歌走進(jìn)教室，一下子就融入了五（10）班這溫暖的大家庭�！鞍察o，看課外書！”哈哈，不用看，一定是班長(zhǎng)馬大姐，她今天的校服格外潔白，正漲紅了臉頰看管紀(jì)律呢！我們都叫她大姐是因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻如同大姐姐對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般細(xì)心的照顧。我?guī)е畾庾哌^去，馬大姐沖過來：“外面冷，你先去暖氣上暖暖。”班長(zhǎng)，30天過去了，你的熱心、細(xì)心關(guān)心同學(xué)卻從未改變！
我向座位走去，在安靜的教室里發(fā)出一聲怪笑，我循聲望去，原來是搗蛋鬼郭耀澤，又過了個(gè)新年，一個(gè)假期，他的老毛病還是沒改。我走過他的位子，他朝我吐吐舌頭，小聲說到：“你過年有多少壓歲錢呀，我一萬多！”說著還撓撓這兒，瞧瞧那兒，真是個(gè)愛動(dòng)機(jī)靈的孫猴子！
我剛坐下，便聽到一陣吵架聲，“你的胳膊超線了！”
“沒有”
“你真是個(gè)賴皮！”
“你才是個(gè)白狐貍精！”
我扭頭一看，原來是我們組的那對(duì)快樂冤家，我充當(dāng)和事佬：“新學(xué)期，新氣氛，你們就不能和睦相處！”“不能”他倆這次倒是默契。唉，這對(duì)冤家同桌真是可愛！
30天的假期過去了，同學(xué)們有的變胖了，有的`長(zhǎng)高了，有的曬黑了……大家都在熱情、快樂、融洽的相處著，新年伊始，讓我們以飽滿的熱情在新的學(xué)期里團(tuán)結(jié)友愛，取得更好的成績(jī)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“聽，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽，小草慢慢地從地下鉆出頭來，綠茸茸的，可愛極了。風(fēng)，暖起來了；云，淡起來了；大地，綠起來了。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來，在“交響樂”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩(shī)來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝禾鞜o聲無息地來了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來。
“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛，在柔和的水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了，我把這種美寫在了腦海里。
一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來，不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的'勞動(dòng)有成果了！突然，聽見一位老人急促的咳嗽聲，眺望過去，只看見一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來了，我記下了這美妙的旋律。
“呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了，只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機(jī)，黯淡無光。冬天來了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。
大自然是一個(gè)美好的感覺，大自然是一個(gè)動(dòng)聽的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識(shí)毫無保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開始出發(fā)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
上星期，王老師讓我們調(diào)換座位，我一聽高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔(dān)憂的是，我的個(gè)子似乎沒長(zhǎng)多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長(zhǎng)高了許多，但有些人還是老樣子。
王老師叫我們男女生各一排，然后問問我們有沒有意見，如有意見可以提出來，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說了以后會(huì)挨罵。我們?nèi)帏f雀無聲。王老師見沒有動(dòng)靜，便說：“那就按照我的'意思去辦吧！”雖然我們表面沒有動(dòng)靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來的，現(xiàn)在已錯(cuò)失良機(jī)。我看了看前面的龔濤，差了我半個(gè)頭，再看看后面的竺泳輝，他可不會(huì)罷休的，我設(shè)法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺得戴澤雷的個(gè)子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來，戴澤雷邁著沉重的步子，慢吞吞地走上來，沖我們尷尬地一笑。
我看了一眼女生，和我對(duì)面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說個(gè)不停，像一個(gè)羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長(zhǎng)得像姚明一樣，這樣王老師就不會(huì)讓我跟王玉坐了，我實(shí)在是太不爭(zhēng)氣了。
我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學(xué)，我希望自己快快長(zhǎng)高，遠(yuǎn)離第一排。
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