有關(guān)五年級優(yōu)秀作文集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
日常生活中，用的最多的是水；浪費的最多的，也是水。
現(xiàn)在，有很多人似乎“很愿意”浪費水資源，如：洗手洗臉時打開水龍頭，把水開到最大，洗完了，過一會兒，才會把水龍頭關(guān)掉。
據(jù)說，地球上的淡水含量只有總水量的3%；而且，在這3%中，還有2%是冰，我們現(xiàn)在用的是這剩下的1%�？梢�，現(xiàn)在水是多么的寶貴！我想：假如人們不珍惜水源，那么，地球上的最后一滴水，可能就是人類的眼淚。
你們知道嗎？假如一個水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年就會積成360噸水！
地球是強大的，也是渺小的，它在給予我們源源不斷的生活資源的同時，自己也在衰竭。目前，還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的第二個星球，如果沒有水，那我們只能自生自滅。
我國西部的.穆棱河，已經(jīng)被污染，旁邊的土地，大部分干裂，樹木枯萎。按照這種情況，我們推理一下，二十二世紀的水資源，能夠達到人類的用水量嗎？
水，是生命之源。缺水的地方，每15秒就有一個兒童死亡，有七千多人在喝不合格的地下水，這是一個多么可怕的數(shù)字��！
請節(jié)約用水，不浪費每一滴水！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在已10點了，而我卻睡意全無，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不由得想起了汶川大地震。唉……時光如白駒過隙，總是“咻”的一下就過去了。轉(zhuǎn)眼間，汶川地震已過去一年了，而我卻還認為在昨天。
在那一天，我們像以往一樣坐在教室里安心讀書，而殊不知四川已開始了死亡倒計時。終于，大地發(fā)出一聲怒吼，一座座高樓大廈應聲倒下，一個夢幻般的家園，頃刻間就變成了一個死神籠罩著的廢墟，地震發(fā)生了！哭聲，喊聲連成一片。人們驚慌失措，不知所措，只顧緊緊的抱在一起。那一刻，汶川顫動了，中國顫動了，地球顫動了，我們的心也為之顫動了。地震發(fā)生之后，人們不顧危險，在第一時間前往災區(qū)幫助救援。80后們更是組成了志愿者大隊，為災區(qū)人民獻血，集資。我們敬愛的溫家寶總理也在抗震救災第一線，為災區(qū)人民打氣，溫總理“我們就盡百倍努力，絕不會放松。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底�！边@句話更是感動了無數(shù)人。
在那黃金的72個小時里，人們像發(fā)了瘋的一樣，一刻不停的挖掘救人，空軍進不去，步兵就徒步進山。挖掘機開不進來，就先用手挖。一具具尸體被刨出來，摸著冰冷的尸體，想象著幾小時前還一個個活蹦亂跳，面色紅潤的孩子，已變成死尸，人們泣不成聲。汶川地震，引起了全世界的關(guān)注，人們紛紛伸出援助之手，一方有難，八方支援。浙江1000萬，東北1000萬，唐山1000萬……張祥清更是捐款1億元！更多的中國人都加入捐款的隊伍當中。假如每人捐贈10元，那中國就有130億元。每人獻出一點愛心，那就會匯集成一股很大的力量！汶川地震，震的垮房屋，但震不垮我們的民族魂！多少位英雄老師，用自己的身軀護住孩子，自己卻被壓死；多少人民子弟兵，為了救人，犧牲了自己寶貴的生命；多少英雄少年，為了救同學而被砸傷……正是這一件件的光輝事跡，拼湊出我們民族的精神，我們的`民族魂！
已經(jīng)是11點多了，我還睡不著，看看表，11點50，我的心中有一種酸酸的感覺，不敢去面對那個殘酷的日子，我開始倒數(shù)，300，299，298……，耳邊回響著《讓世界充滿愛》，心里想著那一幕幕真實而殘酷的畫面，不禁熱淚盈眶。6，5，4，3，2，1，0。5。12了。我輕輕的閉上了雙眼，兩行黏黏的液體從眼角流下，咸咸的……
唉……5.12到了……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我家的小狗叫貝迪，它通體白色，兩只水滴形的大耳朵時而耷拉下來，時而直立起來，既可憐巴巴又生氣勃勃，真是讓人喜愛！
它那張粽子臉上，鑲嵌著一雙黑玻璃球似的小眼睛，一張大大的嘴巴，樣子有些滑稽�？蛇@個“汪星人”是個智能家伙，并不搞笑。它的腳掌像一朵朵小梅花，很是美麗。貝迪是個愛干凈的狗狗，腳上決不會染上一點泥巴，這干凈的“皮毛衫”非常柔軟，摸上去特別舒服。這個“處女座”小狗，給我的每一天都帶來了好心情。
貝迪不但愛干凈，還特別挑剔，我給它喂飯時，總愛喂一些面包�？墒牵褪遣怀裕堑玫任叶藖砣夂凸穷^，它才喜笑顏開。真所謂是“江山易改，本性難移”��！
貝迪雖然愛干凈，卻非常不喜歡洗澡。有一次，我要給它洗澡，它就是不洗，好似可憐地哀求我，好像在說：“主人，再等等吧！”看著它那水靈靈的小眼睛，我欣然答應了。沒想到，它竟然叫來一些孤朋狗友，這是要干什么呢？我心里產(chǎn)生了一個巨大的問號。
原來，貝迪為了不洗澡，竟要把家里的水都喝光，我饒有興趣的看著這伙“小偷”盜竊水資源。水盆里，水壺里，連馬桶里的.水也空空如也。我躲在門后，看著它們干著不良勾當，便哈哈大笑。貝迪的耳朵很是靈敏，一聽到我的聲音，便乖乖地停下了“偷水”的勾當，一副做賊心虛的樣子。我生氣的看著它，它不好意思的低下了頭。但是，貝迪還是免不了洗澡的命運，只能乖乖地洗澡了。
狗是人類最忠誠的朋友，給動物一個溫暖的家，你也會感到快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第一節(jié)課學校舉行了一年一度的美德少年評選，大家搬著椅子走到操場上，我們是在別人班后面去的，因為英語老師當時并不知情還讓我們在教室里復習了一會。
競選大賽由五（3）班的羅佳妮和六（1）班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。
比賽開始后，我都沒怎么看，因為太沒意思了，正當我昏昏欲睡時，來了一個三年紀的`小學生，她介紹完自己后表演了一個拉丁舞節(jié)目，并且穿的是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她，有人說：“她不冷嗎”？也有人說：“她穿的太露了”。后來上去了一個一年紀的小朋友，并帶了一個呼拉圈，大家猜測她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的，后來她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望，后來大家又高興起來，因為她轉(zhuǎn)了一百多下，后來主持人沒有在讓她轉(zhuǎn)，因為她轉(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時間。
我?guī)缀鯖]有關(guān)心王建宇的票數(shù)，可是最后大家歡呼起來，這時我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后，我起先很高興可后來我又很失望，因為高老師雖然很開心可給我們布置了很多作業(yè)，后來望老師表揚了我們。
我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在金錢和仁義，正義與邪惡……之間你會選擇什么？放棄就是意味著走向衰落與失敗嗎？放棄真的是那么難分難舍痛不欲生嗎？
回顧唐朝名人儒士的放棄與決擇，也許你會懂得些什么？
李白一生豪情壯志，意氣風發(fā)，心中飽含了對人民的熱愛，想憑自己的力量為國家效力。但他失敗了，他放棄了，從此穿行于名山大川，游名地名勝，寫下了多少曠世之作。
杜甫是一位愛國詩人，他因政治抱負無法實現(xiàn)，默默的記著唐王朝的興衰度遷，成為詩圣。
那么，人生中多少沿途風景，多少成功失敗多少難分難舍，只要你懂得放棄，敢于放棄，你會有意想不到的收獲。
陶淵明因不滿官場錯綜復雜的關(guān)系，而歸隱鄉(xiāng)林，過著自給自足，無憂無慮的生活，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的快樂自由的生活，官場復雜的政治斗爭，只不過是過眼煙云，揮之則散而已，真正要使自己短暫的一生過得充實而有意義，就要懂得放棄，便能看清一切，陶淵明放棄的`是飛黃騰達的求官之路，但是他獲得的卻是另外一種境界，另一方凈土，如美麗的世外桃源一樣使他心情滿足。
作為新一代的青少年，我們應該擁有的是像小溪一樣窮山越石的激情，像花朵一樣奉獻馨香的奉獻精神，像駱駝一樣艱難跋涉的堅韌精神，像山峰一樣登高望遠的豪邁精神，而不應在無意義的事情上浪費青春，耗費時間。要敢于奮斗，為自己的理想而不懈努力，奮勇向前，努力搏斗，勇于放棄。
放棄并不意味著失敗，放棄意味著新生，意味著機會再次出現(xiàn)。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
當日子一天一天地長大，我開始翻找掛歷上遠去的童年。我懷念籬笆上碧綠的小青瓜，懷念繞著花兒飛舞的蝴蝶，懷念籬笆腳下的小雞娃，懷念在籬笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。畢竟，人的一生中，透明的.只有一個季節(jié)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只有單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧咚{。童年，心中有一方清水池塘，涌動著最童稚最純真的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起陣陣漣漪。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾，伴著咿啞的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
在這個透明的季節(jié)里，風在歌唱，花在蜜語，晨露在草尖上舞蹈。在這個沒有隔閡沒有猜忌的年齡里，秘密是公開的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上網(wǎng)袋的長稈四處捕捉樹上的知了嗎？還記得河邊沿岸那尾尾晶亮的魚，瓢瓢黑亮的蝌蚪嗎？還記得綠茸茸的草地上蛐蛐悅耳的豎笛聲嗎？看你嘴角調(diào)皮的笑意，是不是還記得那次困貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈嗎？
也只有在那個年齡，我們才會疼了就哭，樂了就笑，才會有顆糖掰成兩半的認真和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉勾的隨意。因為每一次長大，意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹慎和理性的小心翼翼中，因為長大就是穩(wěn)重，懂事，就是知書達理和言而有信，就晃能再天真，胡鬧。
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