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有關(guān)五年級(jí)媽媽作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽的手是一雙平凡的手，她給了我溫暖，給了我幸福和健康，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽的手是一雙樂(lè)于助人的手。一次，一個(gè)小男孩的腳摔傷了。我媽媽就伸出那助人為樂(lè)的手，輕輕地揉著小男孩的傷口，還把受傷的小男孩送回了家。一次，一位鄰居家的鑰匙沒(méi)帶，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)那位鄰居說(shuō)道：“你先到我們家去休息一下吧�！比缓笏秩フ议_(kāi)鎖的幫鄰居開(kāi)了門(mén)，連錢(qián)也是她給的。媽媽的手是一雙助人為樂(lè)的手。
媽媽的`手是一雙無(wú)比靈巧的手。一次，我夢(mèng)中醒來(lái)隱隱約約地看見(jiàn)她不停地在為我織毛衣，大滴大滴的汗水從她額頭上流了下來(lái)。我正想擦去媽媽的汗水，可是，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要給我的女兒一個(gè)驚喜�！鳖D時(shí)，我流下了眼淚，媽媽還以為我在做夢(mèng)呢！她輕輕地擦去了我的眼淚。媽媽的手是一雙無(wú)比靈巧的手。
媽媽的手是一雙神奇的手。一個(gè)夏天，正在騎自行車(chē)的我不小心倒了下來(lái)眼看馬上就要倒在地上了，是媽媽用那雙神奇的手，馬上把我和自行車(chē)扶了起來(lái)。一次，我不小心踩空了，媽媽用那雙神奇的手緊緊地抱住了我。期末考試，卷子發(fā)下來(lái)，我望著那紅紅的90分，很不開(kāi)心，我真不想媽媽問(wèn)我考試的分?jǐn)?shù)呀！可媽媽卻問(wèn)：“雨兒，考了多少分呀？”我慢吞吞地把試卷拿了出來(lái)，媽媽看了看，輕輕地摸著我的頭，我便不再傷心了。媽媽還和我一起來(lái)分析錯(cuò)誤的原因，分析完了我知道全是馬馬虎虎造成的。
我愛(ài)媽媽的手！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
陽(yáng)光明媚，天空格外得藍(lán)，空格外的新鮮，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯的金燦燦。小鳥(niǎo)在枝頭樹(shù)梢上“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“早上好！早上好!”這一切，使人心情舒暢
我打了一個(gè)懶懶的哈欠，準(zhǔn)備上床再睡一會(huì)兒。不料，媽媽說(shuō)爸爸中飯不來(lái)吃了。額！原來(lái)是這樣��！
媽媽先把菜買(mǎi)好。之后就開(kāi)始燒菜了。她先把菜浸在水里三到五分鐘，之后又用清水沖洗一下，放到切菜板上用菜刀把小青菜切好，然后放到鍋里燒起來(lái)。那姿勢(shì)真是有模有樣！雖然她不是廚師，但姿勢(shì)快趕上廚師了。只見(jiàn)她那手鏟著鍋里的菜，時(shí)不時(shí)將鍋拿起來(lái)，把里面的菜翻一下。等一會(huì)兒，第一道菜就好了。
接下來(lái)就是蒸肉丸子。媽媽先把肉洗干凈，將豬肉剁碎成肉末，戴上手套，把剁好的肉卷成肉丸子，把肉丸子放到盤(pán)里，再放到電飯煲和飯一起蒸。
趁著電飯煲還沒(méi)好，媽媽外加一碗三鮮湯等水燒開(kāi)，把小蝦洗好，再把剛才剩下的小青菜放進(jìn)去，就把粉絲和小蝦都放進(jìn)去。蓋上鍋蓋等七分鐘，只聽(tīng)“叮～”的.一聲，媽媽知道飯好了，就先把肉丸子拿出來(lái)，在把里面的飯給盛出來(lái)。剛好三鮮湯也好了。媽媽把三鮮湯用勺子給盛出來(lái)，我們就開(kāi)飯了。
香香的飯，吃起來(lái)香噴噴暖暖的。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽個(gè)兒不高，喜歡將她漂亮的披肩長(zhǎng)發(fā)盤(pán)在腦后，身高1.6米的媽媽看起來(lái)卻比1.7米的爸爸還要高。她小小的`臉上最引人矚目的就是眉毛之間的兩條“川字紋”，媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲也缓脤W(xué)習(xí)愁得，她可真能吹。
媽媽已過(guò)了不惑之年，想耍個(gè)花招騙她可不是一件容易的事。20xx年暑假的一天，我做新概念卷子，為了能早點(diǎn)出去玩，就投機(jī)取巧，把書(shū)后的答案抄了一遍了事，晚上媽媽看過(guò)卷子后皺著那“川字紋”眉頭問(wèn)我：“這是不是你抄的？”我面不改色心不跳的說(shuō)：“抄，是你太小看我的實(shí)力了！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是給我出了道“mine”的用法的題，我立馬寫(xiě)出了答案，但這個(gè)答案……，媽媽定定地看著我，平靜而堅(jiān)定地又問(wèn)了我一遍：“你到底抄了沒(méi)有？說(shuō)實(shí)話(huà)�！蔽医K于撐不住了，哇地一聲哭起來(lái)。等我平靜下來(lái)，媽媽說(shuō)：“作為懲罰今天不能出去玩，必須重新把卷子做一遍。”正在這時(shí)弟弟來(lái)了，我忐忑不安，真擔(dān)心媽媽將我抄答案的事抖出來(lái)，那我該多沒(méi)面子呀。媽媽沒(méi)揭我的短兒，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“看你哥哥多用功，別打擾他�！闭f(shuō)完讓弟弟去客廳看書(shū)了。
學(xué)習(xí)時(shí)媽媽總是這么嚴(yán)厲，但在生活中我還是能感到媽媽溫暖的愛(ài)。下班回家的媽媽一臉疲憊，但當(dāng)我問(wèn)媽媽累不累，能不能陪我玩籃球時(shí)，媽媽立馬打起精神，和我搶起球來(lái)。
今天是母親節(jié)，當(dāng)我仔細(xì)地端詳媽媽時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)歲月漸漸爬上她的臉頰，她添了皺紋，有了白發(fā)。歲月帶走了她的青春，卻換來(lái)了我的成長(zhǎng)。今天我要滿(mǎn)懷感恩的說(shuō)：媽媽我愛(ài)您！
五年級(jí)媽媽作文 篇4
在人生道路中，難免有一些困難與坎坷，但是必須得去面對(duì)，以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待，就算失敗了，媽媽?zhuān)?qǐng)你也不要否定我。否定了我，就等于否定了我的自信，我的成功，我的未來(lái)!
在平常，我自己已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，可是考試成績(jī)卻不理想，也許在你看來(lái)，就是我上課不專(zhuān)心，考試不認(rèn)真等等因素造成的。而你的這種否定，讓我有了消極心理。同時(shí)你也就否定了我在這門(mén)學(xué)科中還未發(fā)覺(jué)的優(yōu)勢(shì)。而如果你從另一個(gè)角度來(lái)思考就會(huì)知道：至少這是靠自己的努力得來(lái)的`分?jǐn)?shù)。況且失敗乃成功之母，這次失敗了，我就會(huì)從中找出導(dǎo)致我這次失敗的原因，下次努力些，把分?jǐn)?shù)掙回來(lái)�？墒悄愕姆穸ㄒ呀�(jīng)讓我沮喪，頹廢。所以，媽媽?zhuān)?qǐng)您永遠(yuǎn)也不要否定我。
記得那一天，我回家后做完作業(yè)，就開(kāi)始玩游戲。你看見(jiàn)后就又開(kāi)始說(shuō)”：一天到晚就知道玩，你不能去看看書(shū)嗎?還說(shuō)什么要考上重點(diǎn)高中就要去香港，照你這個(gè)樣子，你就別想考高中了，回家種田吧!"聽(tīng)你說(shuō)完后，我就產(chǎn)生了消極的心理，就因?yàn)槟愕倪@一番話(huà)，讓我失去了信心。是我否定了自己，讓我失去信心。您能多鼓勵(lì)我嗎?
這一次也是一樣，我說(shuō)”：媽媽?zhuān)乙獙?xiě)一篇作文，發(fā)表到網(wǎng)上去!“而您卻說(shuō)”：你寫(xiě)得出來(lái)嗎?還發(fā)表到網(wǎng)上去!“我反駁道：”我可以的!請(qǐng)你不要否定我!“你說(shuō)”：這是因?yàn)槲抑滥銓?xiě)不出來(lái)，平時(shí)書(shū)都不看一下，家里買(mǎi)了這么多的書(shū)，你看了嗎?你有那一句是用到過(guò)作文里面?還好意思說(shuō)寫(xiě)作文發(fā)表!“聽(tīng)到這番話(huà)后，我的眼淚一直在淚眶中打轉(zhuǎn)。媽媽?zhuān)?qǐng)您不要否定我!
媽媽?zhuān)穸宋遥蜁?huì)讓我感到沮喪，頹廢，從而走向自卑，認(rèn)為自己不行，這種心態(tài)，會(huì)使我遠(yuǎn)離成功!所以，媽媽?zhuān)?qǐng)您不要否定我!
五年級(jí)媽媽作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，她平時(shí)工作很忙，很少有休息日。每到周末，我和爸爸總是去媽媽那里陪伴她。因?yàn)閶寢寣?duì)待病人態(tài)度很好，所以村里的許多人都喜歡找媽媽看病。在鼎湖村就有媽媽的一位“特殊”病人，每隔一段時(shí)間，媽媽就要去走訪(fǎng)他。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)病人得了肺結(jié)核，會(huì)傳染，所以每次媽媽去，我總是替媽媽擔(dān)心。
在清明節(jié)的前一個(gè)星期六，媽媽一大早就忙著準(zhǔn)備東西了。只見(jiàn)她拿了一些宣傳資料和表格、粉筆等裝進(jìn)一個(gè)黑色的挎袋里。
我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋ツ睦镅�？�?/p>
媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“再過(guò)幾天就是‘國(guó)際世界結(jié)核病日’了，媽媽要下村去發(fā)放預(yù)防結(jié)核病的宣傳資料，出黑板報(bào)，還 要去隨訪(fǎng)一個(gè)結(jié)核病人，你在家里做作業(yè)好嗎？”
我擔(dān)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋⌒模灰粋魅玖��！?/p>
媽媽安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽會(huì)保護(hù)好自己的'，何況這也是媽媽的工作呀！”
我接著問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词墙Y(jié)核病呀？你給我說(shuō)說(shuō)吧�！�
媽媽放下挎袋，拉著我的手說(shuō)：“結(jié)核病是一種由結(jié)核菌引起的慢傳染病，可以發(fā)生在身體的任何部位，最常見(jiàn)的發(fā)生在肺部，稱(chēng)為肺結(jié)核。肺結(jié)核病人在
咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì)把帶有病菌的飛沫播撒到空氣中，周?chē)宋霂в薪Y(jié)核菌的飛沫就可能受到傳染。如果在生活中與結(jié)核病人發(fā)生密切接觸，就極有可能被傳染。結(jié)核病傳播的主要途徑是空氣傳播�！�
我聽(tīng)了著急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄悴皇呛芪ｋU(xiǎn)嗎？”
媽媽平靜地說(shuō)：“不用太擔(dān)心，雖然肺結(jié)核是我國(guó)發(fā)病、死亡人數(shù)最多的重大傳染病之一，但它不是絕癥，是可防可控的。只要我們平時(shí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻。室內(nèi)多通風(fēng)，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)身體的抵抗力，就可以預(yù)防結(jié)核病了�！�
原來(lái)結(jié)核病也并不是那么可怕。
媽媽接著告訴我說(shuō)：“為了加強(qiáng)預(yù)防結(jié)核病宣傳，世界衛(wèi)生組織把每年的3月24日定為‘國(guó)際世界結(jié)核病日’。政府還 免費(fèi)給結(jié)核病人治病呢。對(duì)待結(jié)核病人，我們更不能歧視他們，因?yàn)樗麄兩”緛?lái)就已經(jīng)很痛苦了，我們應(yīng)該關(guān)心他們，給他們送去溫暖�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情也輕松了許多。我想：媽媽可真?zhèn)ゴ笱�！為了他人的健康，勇敢地與結(jié)核病人接觸，給他們送去愛(ài)心和指導(dǎo)�；氐綄W(xué)校后，我也要把預(yù)防結(jié)核病的知識(shí)給身邊的同學(xué)講一講，做一個(gè)小小的結(jié)核病宣傳員。
院子里，早晨的陽(yáng)光已透過(guò)云層灑滿(mǎn)了小院，我仿佛看到了病人臉上那燦爛的笑容……。
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