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    五年級(jí)快樂作文

    時(shí)間:2023-02-07 10:08:19 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文匯編10篇

    五年級(jí)快樂作文 篇1

      新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的`生活。

      新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。

      在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團(tuán)圓飯……

      xx年過得很快,讓我仿佛它就在昨天。

      xx年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。

      看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

      雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

      妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

      懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

      溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

      愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

      愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

      愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!

      我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習(xí)天天向上!

    五年級(jí)快樂作文 篇2

      書是人類進(jìn)步的階梯,讓好書陪伴我們的成長,美化我們的心靈之窗,開拓我們的視野。在讀書中體會(huì)快樂,體會(huì)那份愜意,在讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。我讀書我快樂,讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)《愛的教育》,一起體會(huì)書中的`濃濃情意。

      《愛的教育》使我思考在這紛紜的世界,愛究竟是什么,帶著這個(gè)疑問,我們一起去書中尋找答案。在書中我領(lǐng)悟了愛的真諦,愛,像空氣因?yàn)榭偸浅霈F(xiàn)在我們的身邊,更是因?yàn)樗臒o形所以總會(huì)讓我們忽略,就像親人之間細(xì)膩的感情,朋友之間純潔的友誼,師生之間真摯的情感,也許曾一度被我們忽略。是《愛的教育》將我們喚醒,讓我們重新明白了什么是愛。愛,處于任何地點(diǎn),任何時(shí)間,任何人,愛不分大小,不分高低,只是擁有一顆純潔的心靈,去體會(huì)愛,去學(xué)會(huì)愛,愛人者人恒愛之也許這就是愛吧。

      因?yàn)橛袗凼澜绮艜?huì)如此美好,因?yàn)橛袗畚覀儾艜?huì)相聚在同一片藍(lán)天下。

      我讀書我快樂,讓我們?cè)跁刑找鼻椴,磨練意志,體會(huì)讀書的快樂,與好書一起同行,與書成伙伴。

    五年級(jí)快樂作文 篇3

      星期五早上八點(diǎn)鐘,我早早地背著一書包的零食和午餐開開心心到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們走到廣鳳路乘車到張壩桂圓林春游。

      俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,隨著陣陣春風(fēng),我便踏上春游之路。一路上雖然不那么熱鬧,但是走進(jìn)樹林卻覺得一片生機(jī)勃勃,好像每一片樹葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)于我來說還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚最可愛。我最喜歡那條最小的金魚了。它的頭部是紅色的,像戴著一頂紅色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特別是它那圓溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可愛極了。有時(shí)候看見浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃進(jìn)了肚子里,金魚的尾巴擺來擺去,一會(huì)兒掉頭向東,一會(huì)兒掉頭向西,嘴一張一合地,使水面上起了許多泡泡。池塘里的每條金魚,都有各自的名字,而且它們各具特色。快瞧!那渾身布滿金橙色,肚子圓鼓鼓的金魚,名字叫“胖老大”,它可是這個(gè)池塘的霸主!它游起來大搖大擺,好像目中無人的`樣子,神氣極了!“胖老大”的屁股后面還跟著一個(gè)小徒弟,它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似,像一對(duì)孿生兄弟一樣,但性格卻完全相反。它從不主動(dòng)招惹別的金魚,每天都只是老老實(shí)實(shí)的跟在“胖老大”后邊。

      春天真美,真如宋代詩人朱熹所說:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!

    五年級(jí)快樂作文 篇4

      “叮鈴鈴”下課了,樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所,有的一邊聊天一邊走,還有的高喊:“快,再不走就沒位置了!”

      操場(chǎng)的寧靜被同學(xué)們的吵喊聲打破了!芭!啪!啪!”咦?這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過身去,哦,原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀!陳婷婷緊盯長繩,三——二——一,她跳了起來,30,31,32……她終于跳了89 下,破了全年級(jí)最高紀(jì)錄呢!引起了一陣陣歡呼。

      “哦!我又輸了,不和你玩了!”準(zhǔn)是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”,而丁瑞怡和他相反,也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神,似乎想要一雪前恥,可乒乓球就是不聽他的`使喚,反而偏愛丁瑞怡,乒乓球就像一陣小旋風(fēng)在他們倆間來回穿梭,不出意外,丁瑞怡的實(shí)力要比何攜驍略高一籌,最終還是丁瑞怡獲得了勝利。

      “叮咚”上課的鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。可孩子們的笑聲依舊在操場(chǎng)上回蕩。

      點(diǎn)評(píng):小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個(gè)場(chǎng)面,表現(xiàn)了課間活動(dòng)的精彩和快樂。人物表達(dá)刻畫形象,語言表達(dá)條理生動(dòng),是篇不錯(cuò)的好作文。

    五年級(jí)快樂作文 篇5

      寒假到了,也要過年了。過年嘛,有團(tuán)聚也有離別。當(dāng)然,我們一家也坐火車回到了故鄉(xiāng)。記憶中的家鄉(xiāng),淹沒在連綿起伏的山巒之中,是那么的清靜,那么的和諧。

      回到家的凌晨,一切一如既往的寧靜,唯有那公雞的叫聲,遠(yuǎn)處的燈火還在不停地跳動(dòng),那是我們家的房子在半山腰。

      早晨吃著奶奶種的菜,喝著熱騰騰的米粥,一股暖流涌遍我全身,十分地親切。

      哈哈,在老家就是快樂,和城市截然不同。清新的.空氣,自由自在的空間,輕松的感覺,還有許多在城市里做不到的事情。

      我利用灶臺(tái)中剩下的一點(diǎn)余火,用火鉗托著糍粑(指熟糯米搗爛后凝固切成塊兒)在余火上烤著,不一會(huì)兒就膨脹變大,拿起來吃上一口,軟軟的,富有彈性,再沾上紅糖,真是天下第一美食。

      家鄉(xiāng)的美食還有土制薯片,和城里的薯片是不一樣的,十分好吃,硬硬的,呈焦黃色,吃起來會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

      上午,我和爺爺一起去自家菜地揀青菜,用來喂雞吃。當(dāng)爺爺揀完菜后,我已經(jīng)在旁邊的小池塘里玩了個(gè)痛快;氐郊,閑的無趣,看見雞群到處跑,于是拿著竹竿到處追雞群,追得一群雞漫山遍野地跑。

      臨近下午,我拿出擦炮使勁一擦,擦炮發(fā)出“呲呲”的聲音,冒出了火花,我見狀,立刻往沙堆上一扔,再捂住耳朵跑開,“嘭”的一聲炸開了花。這下我來勁了,又往雞群中,水面上,還有石頭堆里扔,炸得飛沙走石,雞犬不寧,水花四濺,嚇得母雞都不下蛋了。而我心里則笑開了花,覺得太爽了。可這樣做我又得少吃幾個(gè)雞蛋了。

      玩了一會(huì)兒,黑夜已降臨。我看了看電視后就出去上廁所,環(huán)顧四周,村莊一片寂靜,只有幾戶人家燈火閃爍,狗還在狂吠。雖然門沒有關(guān)緊,自行車還在外面,但比城市安全多了,幾乎沒有小偷。

      和爺爺奶奶睡在一起真親切。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見我們一家就要回杭州了,和爺爺奶奶告別了。頓時(shí),我驚醒了過來,發(fā)現(xiàn)胸前的被子已經(jīng)濕潤了,我哭了。

      雖然在家里待了十二天,但還是舍不得離開,回到杭州我就痛哭不止,唉,過完年啦!還是得離別,我只好把思鄉(xiāng)之情埋在心底,期盼來年再回。

    五年級(jí)快樂作文 篇6

      在每個(gè)人的生活中,都能用不一樣的顏色來代表不一樣的事。覺得藍(lán)色表示清純,快樂,所以我選擇用藍(lán)色代表這件事。

      有一天,吃完午飯的時(shí)候,爸爸媽媽來接我和弟弟準(zhǔn)備回家?墒俏疫想在萍鄉(xiāng)多留一會(huì)。于是我計(jì)上心來,開始動(dòng)腦筋了。想了一會(huì)兒,終于決定,那就用我的慣術(shù)——躺地法。我立馬躺在地上,媽媽見我像個(gè)癩皮狗一樣,她也開始動(dòng)腦筋想著對(duì)策。

      時(shí)間就這樣一分一秒的過去。突然,媽媽對(duì)我說:“今天我們決定去安源歡樂谷的,要去的'就快站起來。”我覺得媽媽說的地方好像很有趣,不如跟過去看看,順便還可以買點(diǎn)東西吃。

      媽媽的話把我煽動(dòng)了,我立馬從地上站起來,自我解嘲地說:“我才不要當(dāng)癩皮狗,要當(dāng)?shù)谋M管在這留吧!”爸爸媽媽見我這幅樣子,真是哭笑不得。我立馬穿好鞋子在外面等。等了好久,他們還沒出來。我說:“你們要當(dāng)癩皮狗哇!”哈哈,真起作用,他們都出來了。我大聲地喊著:“出發(fā)嘍!”我坐上車子,像個(gè)指揮官似的說:“向安源歡樂谷進(jìn)發(fā)!”

      沒過多久,我們就到了。進(jìn)去一看,就看到海盜船,我叫媽媽買票,買完票。我是第一個(gè)沖上船的,船上有一個(gè)船長,一個(gè)小兵。船擺動(dòng)時(shí),我覺得自己就成了一個(gè)海盜。!我聽到了一個(gè)叫聲,原來是一個(gè)游客太激動(dòng)了。搖啊搖,搖了十多下,船停了,我的魂都好像要飛了。

      接著,我又來到碰碰車的領(lǐng)地。我選了一輛紫色的車子,爸爸帶著弟弟選了藍(lán)色的車子。車子啟動(dòng)了,我踩著油門說:“沖啊!”這時(shí),一輛車子撞了我一下,我想是誰這么膽大,竟敢沖,啊!原來是爸爸。我把車子停在中間,想休息一下,沒想到車子被包圍了,可弟弟正在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。這一天,我玩了許多項(xiàng)目,有從林飛鼠,摩天輪等好玩的游戲。

      那一天,沉浸在快樂之中……

    五年級(jí)快樂作文 篇7

      我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

      慢慢地我長大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

      曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯,讓爸爸特別生氣。他告訴我愛護(hù)書籍就是愛護(hù)知識(shí),書籍是人類進(jìn)步的.階梯。從那以后,我看過的書都是干干凈凈的。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書籍,但我還是喜歡翻書時(shí)的感覺。書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里獲取知識(shí)和營養(yǎng),豐富自己的思想。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

      爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

    五年級(jí)快樂作文 篇8

      星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。

      從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說“光陰似箭,日月如梭”嗎?現(xiàn)在,我感覺時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。

      星期日終于來了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。“叮鈴鈴!”電話響起來了,我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī),抓起來一聽,果然是林洲坤打來的,他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開門,三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的.車,林洲坤早已拉開車門等我上車,我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車啟動(dòng)了。

      到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對(duì)趙睿哲家敲門,把門敲了個(gè)震山響。趙睿哲開了門,我們就進(jìn)去了。

      一進(jìn)趙睿哲家,我們就開始思考要玩什么游戲,還是我靈機(jī)一動(dòng):“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩?”他們異口同聲地問。我告訴他們游戲規(guī)則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號(hào)使抓到的四張牌的得數(shù)為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰算得快,誰就贏!薄昂茫 蔽业慕ㄗh得到了他們的一致贊同。

      林洲坤先摸牌,只見他摸牌之前,合著雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來:“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運(yùn)氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

      輪到我摸牌了,我的運(yùn)氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗(yàn)證了我的牌,發(fā)現(xiàn)我沒作弊,只好恭喜我先撥頭籌。

      玩了幾輪后,我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說:“我有個(gè)籃球,我們來投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當(dāng)球框,說:“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰的分?jǐn)?shù)多誰就獲勝。”

      我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過了趙睿哲這道防線,前面還有林洲坤這道防線。我順勢(shì)做了個(gè)假動(dòng)作,林洲坤上當(dāng)了,趁他跳起來的這個(gè)空擋,我迅速跑過去,大力扣籃,可是我太得意了,沒有扣進(jìn),球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過來了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來,把球往上用力一拍,球撞在了門上后落下來,正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著。

      時(shí)間不知不覺就過去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽臺(tái)上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。

      這個(gè)周末過得如此愉快,令我難忘!

    五年級(jí)快樂作文 篇9

      天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

      早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

      來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的'巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

      慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

      第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋[注:洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂的舞蹈來慶!傲弧。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

      時(shí)間過得真快!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

      回到家里,我又打開電視看慶!傲弧钡木使(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)!

    五年級(jí)快樂作文 篇10

      “快樂不假,你懂得呀!……”每當(dāng)這音樂《快樂你懂的》響起的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地哼起歌來。因?yàn)檫@首歌,讓我想起了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光!

      那是一個(gè)陽光明媚的日子,我們假日小隊(duì)從學(xué)校出發(fā),到錢江新城——Do都城去玩耍,我們一邊哼著《快樂你懂的》這首歌,一邊看著公交車外那優(yōu)美的風(fēng)景,別提有多高興啦!

      到了那兒,我們興奮得不得了,看到這些會(huì)動(dòng)的.“米老鼠”“唐老鴨”們,我們更是歡天喜地,這里摸摸,那里瞧瞧,這里瞅瞅,那里拍拍,這股新鮮勁不知何時(shí)才會(huì)消失呢?

      更讓我們開心還在后頭呢,我們坐電梯到地下室1樓,剛到那兒,就被一陣喧鬧而激情的吵鬧聲給吸引過去。原來,他們幾個(gè)同學(xué)正在玩賽車比賽,一會(huì)兒身子傾斜;一會(huì)兒與旁人逗笑一番;一會(huì)兒全神貫注地開著自己的賽車,別提有多熱鬧了!

      我們已經(jīng)迫不及待了,想馬上就去玩,于是,各自拿好自己的幣,準(zhǔn)備去瘋玩一場(chǎng)啰!

      在回來的路上,我們還哼著那首歌,一起開開心心地回家去。

      “快樂不假,你懂得呀!……”我們興奮地一起來玩,我們又一起開開心心的離開。

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