【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　大家都有一個(gè)童年，童年是充滿童稚的，童年是充滿天真的，童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個(gè)人的童年都會(huì)有一個(gè)你小時(shí)候覺得很平常，而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事，那么，聰明的你來猜一猜，我的童年趣事是甚么呢？要想知道的話，那就靜下心來聽我講吧！

　　那時(shí)我七歲，從小我就是一個(gè)假小子，我的愛好是打卡，我的性格大大咧咧，我的癖好是逞強(qiáng)……反正有一大堆假小子的特點(diǎn)，可就是逞強(qiáng)這個(gè)癖好，讓我白白挨了一蜇啊！借這個(gè)機(jī)會(huì)也正好跟大家訴訴苦，不過，那還得從那個(gè)烈日炎炎的中午開始說起……

　　那一天，我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩，玩著玩著，他突然對(duì)我說：“燕子，咱倆去搗蜜蜂窩吧！我看對(duì)面那家的窗戶上有一個(gè)好大好大的蜜蜂窩嘞！”我一想，這次正好讓我飽餐一頓，嘻嘻，于是，我大聲應(yīng)到：“好耶！”我邁著輕快的步調(diào)，跟著龍龍哥哥還有他那幾個(gè)“鐵哥們”，準(zhǔn)備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我一看，這么大的蜜蜂窩呀！里面的蜜肯定不少。嘿嘿！我在心中沾沾自喜，等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌，也沒見他們幾個(gè)搗蜜蜂的老巢。過去一聽，原來他們正在選一個(gè)掛帥的，過去發(fā)起正面進(jìn)攻，蜜拿到后，然后，剩余的人在掩護(hù)“大帥”安全撤離，可他們誰都不愿意去，是�。∵@么危險(xiǎn)的工作，誰愿意干呀！正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，我自告奮勇請(qǐng)求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣，殺蜂取蜜。可龍龍哥哥說甚么也不讓我去，，按我的話說：“忍耐是有限度的�！奔热贿@樣，那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了，隨后，我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”，終于，龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來“暴風(fēng)雨”，敗下陣來，同意讓我去了，我高興的不得了。霎那間，我的眼淚奇跡般的沒了。

　　行動(dòng)開始了。我有信心的拿起了一個(gè)又粗又長的'棒子，看著那老大老大的蜜蜂窩，心里有些恐懼，但我還是毫不猶豫的捅了下去，啪！蜜蜂窩掉在了地上，幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想：可能是那幾只蜜蜂暈了吧，這樣我還能不被它們蜇到�？涩F(xiàn)實(shí)卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國”的蜜蜂，犧牲了自己，在俺不留意時(shí)蜇了我一下……（后來的事情，你懂的，蜜，全歸我啦！》

　　其實(shí)，我的童年趣事不止這一件，還有很多很多件，這些事像一滴滴蜂蜜，溫暖了我的童年，溫暖了我的心……

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　五年級(jí)，新學(xué)期，數(shù)學(xué)方面有許多新知識(shí)。學(xué)到現(xiàn)在，大概有三四個(gè)月了吧，學(xué)的內(nèi)容也不少了，其中，我覺得最讓我頭疼的一課，是“小數(shù)的簡便方法”。有的.人不以為然，不就是個(gè)簡便方法嘛，有什么難的?其實(shí)，你想錯(cuò)了，很多同學(xué)就因?yàn)橐坏篮啽阌?jì)算的方法不對(duì)，而使作業(yè)不能全對(duì)。這么嚴(yán)重!看起來并不難啊······其實(shí)，普通的簡便方法并不難，難得就在于“能簡便就簡便”。我也經(jīng)常為“能簡便就簡便”中的一兩道題的方法用錯(cuò)，而使作業(yè)不能全對(duì)。

　　我上次寫課作，一道“能簡便就簡便”的題難住了大家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們沒遇過這種題型。題目是2.12—(1.12+3x0.33)。聽老師一講，大家恍然大悟，很后悔自己怎么沒有想到，就這一題，就可以全對(duì)的!當(dāng)時(shí)，我也只錯(cuò)這一題，也是這種想法。怎么做呢?現(xiàn)在對(duì)我來說很簡單。先找相同類數(shù)2.12和1.12，減下來是一，把0.33置于括號(hào)外。因此，算式變成了(2.12-1.12+3)x0.33。這下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，這樣便很簡單了。

　　我回家又問了爸爸：“ ‘能簡便就簡便’怎么這么難?”爸爸說：“這便是它的奇妙之處，有時(shí)怎么都使你摸不到頭腦，但我告訴你，每個(gè)簡便計(jì)算都有規(guī)律，一旦找到規(guī)律，就很簡單了;有時(shí)實(shí)在找不到規(guī)律， 那說明它不能簡便了!”

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個(gè)大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服。“別忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對(duì)了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點(diǎn)40了，要遲到了！我急匆匆的跑了，終于趕上了！

　　英語主張來了，讓我交作業(yè)，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的'臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的眼睛。

　　吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點(diǎn)，我的口水都要流出來了。

　　放學(xué)了，我急匆匆的回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點(diǎn)子跑，到了點(diǎn)子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”

　　神��！救救我的健忘癥吧！

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　成績，這個(gè)衡量學(xué)生的尺子，關(guān)乎著老師家長對(duì)你的的好壞，可，一定要比成績嗎？

　　我走在上學(xué)的路上，看見學(xué)生有一大半的頭都要垂著，愁眉苦臉的……因?yàn)�，他們成績不好，他們害怕老師的批評(píng)，怕同學(xué)的藐視，怕考試，怕發(fā)試卷，怕……

　　一定要比成績嗎？

　　哦，當(dāng)然要，這可關(guān)乎著我們能否考上大學(xué)，能否有美好的未來，能否衣錦還鄉(xiāng)，能否光耀門楣，關(guān)乎到祖國的未來……但你發(fā)現(xiàn)了嗎？坐在考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了嗎？好多學(xué)生在神秘的探頭探腦，小心翼翼的傳紙條，都不同而約地在作弊，他們寧可假笑著拿著不屬于自己的分?jǐn)?shù)但屬于自己的試卷，然后在在心里捂著嘴偷笑，慶幸著自己作弊沒被發(fā)現(xiàn)，在心里背著不誠實(shí)這個(gè)沉甸甸的包袱一輩子，也不愿意脫掉那個(gè)沉甸甸的'包袱，在一群已經(jīng)被成績迷魂的同學(xué)中保住自己誠實(shí)的品質(zhì)，拿著那張不太好的試卷。是不太好，及了格的。因?yàn)椋�在中國小孩眼里，成績比誠實(shí)重要。

　　呵，誠實(shí)的品質(zhì)都沒有，怪不得那么多官。

　　你們希望自己的童年是灰色的嗎？你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補(bǔ)課班度過嗎？

　　誰希望啊，還不都是因?yàn)槌煽儭?/p>

　　一定要比成績嗎？成績和誠實(shí)誰更重要？

　　額……這個(gè)嘛……都重要。

　　是的，都重要，你能保證自己成績誠實(shí)都都有嗎？

　　為了老師的重視，為了同學(xué)的羨慕，為了家長的表揚(yáng)，為了自己的虛榮心，我們不得不拋棄誠實(shí)，選擇成績。

　　社會(huì)上人才多得是，但有好的品質(zhì)的人卻寥寥無幾。

　　成績和誠實(shí)誰更重要？

　　一定要比成績嗎？

五年級(jí)敘事作文 篇5

　　夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點(diǎn)染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動(dòng)。

　　靜靜地等待，時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn)，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！

　　那是曇花怒放的聲音！它挺直著腰桿，汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣，翠綠欲滴！花兒展開最美的舞姿，玉立于桿上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣，一種前所未有的溫暖流淌于全身！種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚，最?yuàn)Z目的美麗！熱情而不豪邁，點(diǎn)綴著絲絲單純……

　　曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準(zhǔn)備了一天的精力，毫無保留地釋放于此刻。

　　它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時(shí)光里，演奏最動(dòng)聽的樂曲！

　　聆聽花開的聲音，這是花兒生命的'價(jià)值所在，它盡力了，不枉過一生……

　　我們呢？

　　我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。

　　唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

　　聆聽花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。

　　我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

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