【熱門】五年級快樂作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

　　暑假啊、暑假，你是多么遙遠，又是多么離我們那么近， 要是每天都是暑假那就好了。

　　第一天，我們就先把作業(yè)做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

　　第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西游記的說話，我大笑了。因為西游記里的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們?nèi)祟愖�，因為我們�(nèi)祟惗伎梢猿龅厍蛄耍?誰比我們還狠？

　　在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的`勸告。

　　看《三國演義》我覺得諸葛亮是里面最最聰明的人，在我們5年級的課文里有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

　　看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的。

　　4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學(xué)校里了。

五年級快樂作文 篇2

　　今天我要去青島玩三天，這讓我很高興。一大早我們開著車就出發(fā)了。

　　在途中我們走了新建的海上大橋，橋很寬，非常的長。而且很壯觀，雄偉的橋呀！我們到青島的時候已經(jīng)是下午了，由于大家都很疲勞我們就休息了。

　　到了晚上我們?nèi)チ撕＿叢蛷d，到那兒以后我看到了漫天飛舞的蜻蜓和一個噴水池真美呀！在餐廳外看，那是一個“船型”的餐廳，而且船的兩側(cè)是透明的玻璃。我們點菜的時候，我可以透著玻璃看到窗外不遠的大海，海水藍藍的真漂亮呀！海鷗在夕陽的照射下顯得格外美麗。點完菜我和我的一個哥哥還有一個叔叔去買烤羊肉串，賣燒烤的.地方燈火輝煌，人山人海的。吃完美味的飯，我們到賓館的花園中散了一會步，就上樓睡覺了。

　　到第二天我們爬嶗山。我們買完票就上山了一進山門我看到清澈的河水。好多游人都下水去玩了，我也心動了，可媽媽誰：“山上這樣的地方還多著呢！”我們就向山上進軍了。知了也在樹梢上為我們加油打氣。在半山腰我們找到了個人少的小泉去玩水。清澈見底的泉水，我一下水就被冰冰涼涼的泉水激了個激靈，可是好舒服�。⊥嫱晁�我們繼續(xù)前進。爬上了嶗山，山頂?shù)氖�頭千姿百態(tài)，有的像老爺爺，有的像小猴子，樣子奇形怪狀，可可好玩了。那里的風(fēng)景也很美。樹木和我們鄭州的樹木種類不太一樣。

　　第三天，也就是最后一天，我們?nèi)ゴ蠛＠镉斡玖�，海水不是太涼。下午我游了兩三個小時的泳。我發(fā)現(xiàn)有好幾個人在拉一只大網(wǎng)，我走近一看，原來是一只魚網(wǎng)，我也加入了他們，最后還分了我一條小魚呢！哥哥還徒手抓了條比目魚呢！最后我們把它們放回了大海。

　　我度過了快樂的三天，也是令人難忘的三天。

五年級快樂作文 篇3

　　清澈的池水，水面上泛著微微的波紋，陽光灑在水上，把一條條波紋映在水炎炎夏日里，游泳是一項讓我期待以久的鍛煉。

　　一個晴朗的日子，太陽火辣辣地烤著大地。風(fēng)兒吹來，一點兒也沒涼爽的感覺。天氣實在太熱了，我真想把整個身子都浸在水里游泳。沒想到我的愿望真的實現(xiàn)了。當(dāng)天下午，爸爸帶我頂著烈日來到浙江大學(xué)華家池校區(qū)游泳池。

　　水中大大小小的人身著泳裝，分布在角角落落。有的潛泳，像潛水艇一樣在人們腳下鉆來鉆去；有的蛙泳，雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮；水池中間有一個頑皮的小男孩，嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖；池邊還有兩個大姐姐，每當(dāng)水池水花濺出，他們都會發(fā)出一聲尖叫，接著咯咯地笑個不�！�…人們在游泳池里，密密麻麻的，就像一個隨時準(zhǔn)備收網(wǎng)的漁夫。

　　這是我今年第一次入水。看這些人游得那么起勁，心中感到即興奮又害怕。當(dāng)冰冷的池水碰到腳時，我心突然一緊，但我還是鼓足勇氣“撲通”一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的`，用力跳起來，會慢慢落地，全身放松時，整個人還能浮在水面。真是有趣！當(dāng)水漫到我胸部時，我有些喘不過氣來。剛開始入水，覺得很不自在，可時間一久，就適應(yīng)了。我可以一個人在淺水池中游來游去。但由于技術(shù)不熟練，不幸的事常常發(fā)生，一會兒踢了一人的肚子，疼得他直叫；一會兒又撞了另一人的手臂，恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣；但過不了多久，他們眼光就又友好起來。我想可能是水的緣故吧，最烈的火在水中也點不著。漸漸地我會左右拐彎地游了，這種事也不在發(fā)生了。

　　游著游著，不知怎的游進了深水區(qū)。我側(cè)頭一看，“深水區(qū)”三個紅的大字，像刀一樣一筆一劃刻進了我的眼睛，嚇得我直冒冷汗，連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游，嚇得我不敢游了。停在淺水區(qū)的池邊，用手緊緊地抓著欄桿，等著爸爸來。一會兒，爸爸游到我身邊，看我游得那么熟練，便讓我跟他游。爸爸領(lǐng)著我向深水池游去，開始我不知道，等我看見“深水區(qū)”三個紅色的大字，發(fā)覺上了爸爸的大當(dāng)時，立即停止游泳，試著走回淺水區(qū)�？蛇@個行動想想容易做起來難，身體在水中像熱氣球一樣，難以控制，水有點深，水漫到嘴巴時，好不容易邁出一步，腳尖卻再也找不到地面了，心一慌，幾口水就下了肚，頭像浸了水的沉船，直往下沉。我用手拼命地拍打水面，希望爸爸把我抱起來，可他卻無動于衷，只是大聲地說“起來，加油！”我想，完了，為了救自己的命，我屏住氣，拼命地向前游。等我再次浮出水面時，爸爸在我的前面露出狡猾的笑容，好像在慶祝他的陰謀得逞了，而“深水區(qū)”三個恐怖的大字，沮喪的躲在我的身后……

　　那一天，我是大魚網(wǎng)中最快樂的一條小魚，自由地在“深水區(qū)”里暢游。

五年級快樂作文 篇4

　　有人認(rèn)為，掙很多錢， 就是快樂，有人認(rèn)為，金榜題名就是快樂，有人認(rèn)為，得到了夢寐以求的禮物，就是快樂??而我卻認(rèn)為克服困難，登上山頂后，享受到“無限風(fēng)光在險峰”的樂趣，就是快樂。

　　我在國慶節(jié)時，媽媽帶我去黃山游玩，人們都說“黃山雖險，但等你登了上去，你就可以看到那絕世美景”，我今天還就要看看那絕世美景！來到黃山，看見連續(xù)起伏的山峰，我心中害怕了，媽媽似乎看出了我的心思說：“喲！這就怕了呀！也太沒骨氣了！”聽了媽媽的話，心中十分不服氣說：“哼，登就登！”

　　來到那山中，只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著，溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠，怕的感消失分鐘過二十分了，嘴了，十兒都那心中害覺逐漸了。十去了，鐘過去開始干分鐘又過去了，腿酸了，不想登了，可看見媽媽那精力充沛的樣子，全身仿佛又充滿力氣，又一股作氣的追上了媽媽。可是，過不了多久，我堅持不住了，開始嚷嚷著要休息，媽媽鼓勵我說：“一定要加油呀！美景就在前方！”聽著媽媽幽默的話語，我“撲哧”一下就笑了出來，把累都給忘了�？墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎�，在一段路上，山路十分窄，一次只能走一個人，還要小心翼翼地走上那段路時，腳都不知住那兒放，我就貼著山壁走著，可是腳下一個打滑，跌倒了，那時我心里想著：“黃山美景下世在見吧！”不過，幸好老媽拉住了我，這才沒跌下山谷，我長吁了一口氣，三個半小時過去了，我和媽媽終于登上了山頂。

　　山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳，看那個是獅子觀海，那個是獅子戲球，那個是仙人指路，哇！云海！看那云海就像大海一樣翻騰，多么壯觀呀！那山一下子好像變矮了，在云層之下了！哇！我爬到這么高的'地方了！我心中充滿了興奮！向山間大喊了一聲：“我登上山頂了！我終于登上山頂了！”我那欣喜的聲音在山間回蕩。

　　這次登山使我明白了，快樂的真正含義，勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，知難而進，而獲得了成功，是最大的快樂。

五年級快樂作文 篇5

　　星期五，快要放學(xué)的時候，我跟朱華杰，戴耀華，說：“科學(xué)老師要叫我們做生態(tài)瓶，你們星期六到我家來找我，再到江邊去抓魚好嗎�！彼麄兌即饝�(yīng)了。

　　星期六，早上，我還在被窩里做著美夢，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們?nèi)ソ�邊抓魚了。到了江邊，江里的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲，我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他：“你怎么了�！彼�說：“我的鑰匙掉到了江里，沒有鑰匙回不了家�！蔽遗呐男馗�說：“包在我身上�！闭f完一轉(zhuǎn)念江里的`水那么冰，我會不會凍感冒——哎，算了算了說都以經(jīng)說了，在說都答應(yīng)了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進了水里。不好衣袖濕了，我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水里撿了起來。高興的搖了搖手說：“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說：“不是這把。”我失落的找，沒想到讓我看到了一把閃閃發(fā)光的鑰匙，不知是興奮還是己經(jīng)沒感覺了。我說：“是不是這把鑰匙。”他說：“是�！毙∶妹寐冻隽思t紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說：“謝謝，哥哥�！蔽掖蜻@啰嗦答道：“應(yīng)該的”只聽到朱華杰大聲喊到，快點來，抓魚了。我我走了。

　　原來幫助別人，心里是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。

五年級快樂作文 篇6

　　平日緊張的復(fù)習(xí)考試結(jié)束了，愉快而有意義的寒假生活開始了。今天爸爸帶我去體育館練習(xí)打乒乓球。

　　首先映入眼簾的是打乒乓球的.場地，很大，練球的人很多，乒乓球在桌子上飛來飛去，使人眼花繚亂。教練先教我做基本動作，就是站的姿勢，手握拍的動作要做到位。因為是第一天，動作還不太好掌握，教練讓我把球打過去，我的手握住拍，眼睛盯住球，想把它打過去，而球偏不聽我的，一連打了二十幾個，結(jié)果一個沒過，我眼睛使勁盯住球，終于一個球被我打過去了，我一鼓作氣，又打過去兩個球，教練見我進步不小，又說：“如果你能連著打過五個球，我就教你發(fā)球�！�

　　我當(dāng)然想學(xué)發(fā)球，便努力打五個球，“啪”……“啪”……“啪”……“啪”……四個了，馬上就成功了，在這時候，我一高興，不好，球沒打中，我只好再等時機。一個，兩個，三個，四個，五個，耶！這下我穩(wěn)定地打了五個球，成功了！“耶！”我歡呼起來，心想，可以學(xué)發(fā)球�？赡闹�道發(fā)球?qū)ξ襾碚f那么難學(xué)，教練把球輕輕一扔，再一打球就過去了。而我一扔，再一打總是打不到，好不容易打到了，又打到網(wǎng)下了。我一個一個打，一個一個的練，終于我發(fā)現(xiàn)了技巧，打球和發(fā)球一樣，必須要做到全神貫注，不可以三心二意，才能把球打好。

　　通過這次學(xué)習(xí)乒乓球，我明白了，做事要堅持才會成功的道理！

五年級快樂作文 篇7

　　這幾天，我一直悶悶不樂。因為我每天放了學(xué)都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來越嚴(yán)茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。

　　那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來，手里還提著一個牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說：“黃小茜，這是我從廣州帶回來的，送給你喲�！蔽倚⌒〉伢@喜了一下，對她說：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的布鴨子！真可愛呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點什么給她。

　　我在家里找到了一個北京買的木頭封面的相冊，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會喜歡的'！于是，我把它裝進我的書包，第二天帶到了學(xué)校。曹靚一來，我就把相冊給了她。她臉上閃過一絲開心的神色，隨即說：“謝啦！”看著她的樣子，我覺得很快樂。

　　我突然覺得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂嗎？課間玩耍時，放學(xué)回家時，都很快樂呀！原來我要的快樂，是這么簡單！

五年級快樂作文 篇8

　　今天，我校五年級全體同學(xué)一起進行了一場“快樂軍訓(xùn)”。軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對我們進行了自我介紹后，就開始了對我們的訓(xùn)練。剛開始，同學(xué)們個個精神抖擻，練得都很賣力。但經(jīng)過了三節(jié)課后，同學(xué)們就有的堅持不住了：有的不認(rèn)真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終于，一個上午熬過去了。

　　下午，同學(xué)們又恢復(fù)了原來的模樣，個個精神百倍，認(rèn)真做每一個動作。也不知怎的了，時間過得飛快，兩節(jié)課的訓(xùn)練就結(jié)束了，接下來，就到了致關(guān)重要的環(huán)節(jié)—成果展示。各班先演習(xí)了一遍之后，展示就開始了。五一，五二班先后順利的展示使校長和老師們贊不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區(qū)，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們的聲音是那么洪亮，響徹東風(fēng)路小學(xué)上空，我們的步伐是那么整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的`煥然一新。

　　這一切的成功都出自于一個精神---團隊精神，如果沒有團隊精神，可能參與訓(xùn)練的只有幾個人，如果沒有團隊精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團隊精神，可能最后根本不會展示的那么出色，如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。

　　除了團隊合作，這次體驗還鍛煉了我們的毅力，在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午，天一會兒晴，一會兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉(zhuǎn)眼間，云彩就遮檔住了太陽，冷風(fēng)襲來。同學(xué)們都有點快忍不住了，但沒有一個人喊苦，也沒有一個叫累，大家依然練習(xí)著軍姿，表面上看起來仿佛很輕松，然而，在他們心里，可能都已經(jīng)受不住考驗了，暗自咬著牙堅持著。我認(rèn)為這時的我們也有了一點軍人的優(yōu)秀品質(zhì)了。

　　經(jīng)過這次體驗，讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作，鍛煉了毅力，了解了軍人的生活，收獲了很多很多。

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