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【精華】五年級童年作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
在我的印象里小學的時候但凡是遇到類似這樣的課程都會被語文、數(shù)學給“霸占”，我的童年已經(jīng)被數(shù)學公式和古詩填滿了，哪還有空閑去學習這些“沒用的知識”（不被列入考試的范圍）。
但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革，越來越重視學生的綜合能力，不再以培養(yǎng)只會學習的學生為目的，這些原本被我們忽視的、能開拓學生眼界的知識被重視起來。像美術(shù)、科學等學科紛紛走入學生的生活。
今天新接觸了一門新的學科——綜合實踐活動，認認真真的備了一節(jié)課《開開心心過大年》，雖然這只是小學三年級的課本，但其中包含的`知識卻很廣泛，比如：從什么時候開始有過年的風俗的？各地過年都吃餃子嗎？等等一些問題，把我都給問著了，我只好去請教“度娘”，網(wǎng)上關(guān)于這些問題的說法也不統(tǒng)一，只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學生講。在班里給學生講這一節(jié)課的時候，班里的氣氛特別活躍，而學生們的回答也刷新了我對他們的認識，有幾個同學知道的特別多，給同學們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門的故事，告訴了我們門神的由來。他們的回答無不顯示著他們課外知識的深度，讓我都聽得驚呆了。
通過這堂課，我對這個學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，它來源于生活，更符合我們學習的需求，它教給學生的是更直接、更實用的知識。不僅能拓寬學生的知識，更能激發(fā)學生的學習興趣。我小學時期沒能接觸到這樣的學科，真是一大遺憾！
五年級童年作文 篇2
我多想再一次回到童年啊！每當望見小朋友們在花園里嬉戲玩耍時，我都會發(fā)出這樣的感嘆。
童年是美好的，童年是歡樂的，童年更是無憂無慮的。小時候總想快快長大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年�。�
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也會好好珍惜的'。
因為就算下雨，也會被童年的陽光所遮擋。
我希望，第一天的童年是充滿陽光的暖春，我想重溫六年前的那個下午，重新見到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時光。我希望，第二天的童年時光，是綠樹成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時光。
再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛的童年時光。
我希望，第三天的童年時光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護墻。
打打沙袋；揚揚沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂的童年時光。
這是只屬于我的童年時光，沒有一絲黑暗，沒有一點邪惡，充滿了快樂與陽光，乘載著，我心中最美的太陽。
五年級童年作文 篇3
我是隨著那些草兒們一起長大的，現(xiàn)在身旁的草兒們已經(jīng)竄向高空了，我當然也健壯了很多。
我的后肢已經(jīng)發(fā)達有力，足以讓我躍上這片草叢的最高點。我的翅膀已經(jīng)豐滿有勁了，足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成為一只飛得高看得遠的大孩子了，我是那么自豪地翱翔于我的這片天地。
身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長著的草兒們，他們散發(fā)著清香，也為我提供可口的食物，他們是我的好伙伴。我總是喜歡停在高高的草尖上，眺望遠方的美景，看著無限生機的綠一直延伸到自由的.藍的天際。我總是喜歡縱身躍起然后在空中滑翔，俯看身下一浪一浪的碧波隨風而逝。我總喜歡停在湖邊，享受著濕潤的氣息撲面而來，那濕濕的芳香另我神清氣爽。
早晨，露水滴打在我的身上提醒我醒來，我飲過甘甜鮮美的天空的精靈后便開始飛翔。晚上，我躲在草叢的下層一遍又一遍數(shù)著星星，看著他們眼一眨一眨的，我也開心地向他們回應(yīng)，他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天，我便沖向我的世界，用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復體力。下雨天，我就躲在草葉底下，用理性去傾聽這有節(jié)奏的音樂，他們總是能讓我明白一點什么或是讓我有視覺上的享受。
我的好奇心很大，我想了解外面的世界，于是我飛啊飛啊，從這里到那里，終于，我遇見了她。
她長著大大的眼睛還有一口清秀的嘴，羽翅也是舒緩的修長。
我感到有什么在我心里癢癢地吞噬著，這讓我想起了那些草兒們，他們被我咬著的時候是不是也是這種感覺呢？
我微微地向她靠近，試著用觸角點了點她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋，樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉，她笑著看著我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容，它是那么美妙，心好象是一瞬間就熔化了。
從那以后，我和她一起玩，一起飛，一起吃草，一起喝水……
我們喜歡在陽光下玩著鬧著。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋，然后跳開。她總是在后面追著我。我越起飛啊，飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫著弧線轉(zhuǎn)著下落，然后在飛起，她也一樣。最后，總會是她回敲我的腦袋作為結(jié)束，接著我們就笑，大聲的笑。
我們是那么天真地過著。日子永遠是無憂無慮的淡藍。
五年級童年作文 篇4
翻開相冊，不禁勾起我對童年的懷念，小時候給小雞洗澡的傻事，至今想起來都覺得可笑。
8歲生日那天，媽媽知道我最喜歡小雞，就給我買了一只小雞，送給了我。我愛不釋手，總想時時刻刻都捧著它。那幾天，正是寒冬臘月，外面冷得很，每次我想把小雞抱到院子里洗洗澡，媽媽都不同意�？墒切‰u的絨毛都已經(jīng)臟了，我真想給小雞洗個澡，討厭得天氣卻一直暖和不起來。趕得早不如趕得巧，今天我下定決心無論天氣多么不好我都要給小雞洗澡，沒想到，天氣居然好了起來，呵呵！真是天助我也。趁爸爸媽媽都不在家的時候，我連忙把小雞放在院子里，自己在屋里的大盆里放了很多水，慢慢吞吞的拉到了院子里，只見小雞在太陽下散步，顯得多么悠閑。我想它大概已經(jīng)知道了我的用意，急忙跑到我身邊來。
我慢慢的捧起小雞，將它放在水里，沒想到，剛剛把它放下水，它就“嘰”“嘰”“嘰”的亂叫，我想可能是它剛開始下水受不了水的溫度，一會兒就好了吧。過了一分鐘左右，小雞不叫了，卻慢慢的往水里沉，我看情況不妙，馬上以迅雷不及掩耳之速抱出小雞，噢！小雞已經(jīng)奄奄一息了，我又急忙采取急救，拿出幾條干毛巾把已經(jīng)奄奄一息的小雞包了起來。
“丁零”媽媽回來了，見我把小雞包起來，就問我：“你又在干什么？”我疑惑不解的說：“媽媽，你以前說過的，小雞可以在水里游泳，為什么這只小雞怕水呢？”媽媽聽了立刻大笑起來，一邊笑一邊對我說：“妞兒，我以前說的'可不是小雞，是小鴨�！笨粗鴭寢屝Γ乙睬椴蛔越男ζ饋�，小雞似乎也被我們感染了，忘記了剛才的痛苦，也跟著“笑”起來。
過了幾天，小雞又活潑起來，媽媽說：“給這只受過傷的小雞留個影吧！”于是，這張照片就永遠的保留在了相冊里。
五年級童年作文 篇5
童年的事情很多很多，趣事也不少，它們像顆顆晶瑩的珍珠，在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠不能忘懷。
還記得我七歲的一天，放學回家，無意間，我在我家樓房前一棵較高的樹上發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢。我想：這里一定有小鳥和鳥蛋。有新寵物了哦！加餐了哦！小鳥我要拿來養(yǎng)，至于鳥蛋么，我就把它米西米西了，哈哈哈哈！我就這樣想著，笑瞇瞇地回了家。
從那天起，我一放學就開始找長棍子，希望有把鳥巢打下來的一天。開始找的棍子還沒有那樹的一半高，我只好望著鳥巢干著急。好饞，好想吃鳥蛋！饞啊！終于，我“時來運轉(zhuǎn)”了！找到了一根約兩米的棍子，試了一下，還差一點，我又接了一節(jié)。看來，接近鳥巢有希望了哦！
一切準備就緒了，我就懷著超大的希望開始打鳥巢�！白筮�，再左邊一點。噢！不，再右邊一點�！逼渌∨笥褜ξ也煌５亟械�。我雙手高舉棍子，因為棍子太長，又是拼接的，所以搖搖晃晃的.。沒辦法，我只好跟著棍子動，忽左忽右。那樣子，別提有多滑稽了，分明是一個小丑正在進行滑稽表演。費了好大勁，棍子還是和鳥巢有一點距離，我忍無可忍，使勁一跳，只聽“啪”的一聲，鳥巢掉下來了！我連棍子都顧不得放，迫不及待地直奔向鳥巢，那時我還沉浸在美夢中�？墒俏乙豢�，傻眼了，里面什么也沒有��！費了這么大的勁，竟然是竹籃打水一場空，什么也沒有得到�。∫贿叺钠牌攀箘判�，邊笑邊說：“小傻蛋，小傻蛋！”仔細想想，我的確有點傻，即使鳥巢里有鳥，被我一嚇，早飛走了；即使有鳥蛋，被我折騰下來，早摔破了，那還輪得到我吃啊？明明會白費功夫，還干，真傻！從那以后，我再也沒有打過鳥巢的主意了。
童年趣事就像顆顆珍珠，這顆顆珍珠串起了我豐富多彩，充滿樂趣的童年生活。這次打鳥巢，是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。
五年級童年作文 篇6
在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次，是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進了房里；人們都打開了空調(diào)。中午，我滿頭大汗的從外面回來，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺非常涼爽。忽然，一只公雞出現(xiàn)在我的視線里，我想：公雞應(yīng)該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的`來到公雞身后，乘它不注意抓住了它。 我拿來一個盆子，放了些水，又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來，看到我受傷的手問：“你的手怎么流血了？”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說：是這一只公雞，我給它洗澡的時候不領(lǐng)情，還啄了我一下�！皨寢屄犃苏f道：”孩子，公雞是不會洗澡的。”我似懂非懂的點了點頭。
直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。
五年級童年作文 篇7
童年，是滿載記憶的名詞。
回憶里的畫面星星點點，從時間的夾縫中回流，伴隨著歲月前行。
童年，就像是一本書，微微泛黃的紙張里，抒寫著有關(guān)天真浪漫、幸福美好的故事。
市二院，有一幢30多年歷史的宿舍樓，外公外婆的家就在這里，是個三居室。在我的`記憶里，客廳的木椅子時常會在夜深人靜的時候，偷偷地發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這蛀蟲搖曳木屑的“歌聲”，成了我童年睡夢的搖籃曲。
老宅的陽臺上，安居著許多外婆的寶貝植物，外公從來不去管這些植物，我也是有時候偷摘下幾片葉子，隨性玩一下。每次，當那些葉子被我折騰到滲出水的時候，它們就會在我手里穿過陽臺邊銹跡斑斑的柵欄，做自由落地運動。陽臺下面，是許爺爺?shù)脑鹤�。許爺爺?shù)脑鹤永锓N了葡萄，葡萄架子比外婆家陽臺要低一點。
夏天到了，許爺爺家的葡萄開始由青澀變?yōu)橥t，顆顆圓潤飽滿、在陽光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃，這下可耐不住性子了，急乎乎地站在陽臺邊上，拼命伸長手臂，企圖去摘架上的葡萄，可恨的是，當時手臂長度有限，眼看葡萄就要被摸到了，可是總是差那么零點零幾公分，后來，我加了一把勁，側(cè)著身子，探出半個頭到陽臺去，幸好有陽臺的柵欄控制了我身體的重心，要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁，使出吃奶的力氣，可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的表面，根本用不了勁，怎么摘呢？外婆在后面吼吼：“嘿！嘿！”，我急忙地恢復原狀，笑嘻嘻地看著外婆，滿臉的不甘心。
當外婆一轉(zhuǎn)身離開，我趕忙又拿來木棍，各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了，撒氣地折下植物的葉子，往許爺爺家的院子里扔，越扔越有勁兒。
“臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。
“怎么啦”外婆把頭伸出來。
“葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄！”我哭了：“我夠不到葡萄……”
外婆終于明白我的意思了，哈哈大笑了起來，然后牽著我的小手，把我引到許爺爺家里，她還跟許爺爺比劃了我當時在陽臺上摸葡萄的滑稽動作，我看著她那胖胖的身體，比劃的動作很好玩，自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺，瞬間也被逗樂了，他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里，笑著說：“丫頭，自己想得到的東西，可以嘗試換著方式去獲取，做人做事不要輕易放棄！”
現(xiàn)在，每當我回憶起這件事情時，就會傻笑起來。
如今，老宅已經(jīng)被拆了，而屬于那段時光的童年記憶，始終沒有被風吹散……
五年級童年作文 篇8
在遙遠的地方有一座山，山腳下有一條清澈見底的小河，河邊有一個小村莊，村莊里面有七八戶人家，小羅就住在那兒。
小羅打開自家的窗戶，窗外，碧波蕩漾，波光粼粼，小河在悠悠地流淌，像一塊無暇的翡翠。河邊�？恐鴰字荒局频男O船，船頭朝東，船尾朝西，似乎在遙望著詩和遠方。岸邊開滿了各種不知名的鮮艷小花，濃香四溢，足以讓人陶醉。看啊，就連蝴蝶都已沉迷其中，在花叢中忽飛忽落。附近不時傳來伙伴們的嬉鬧聲。
“小羅，出來玩啦�！�
“嗯�！彼w快地走出房間，興高采烈與伙伴一同嬉戲。
抬頭看看藍天，太陽很高也很燦爛，暖暖的陽光照在身上，感覺全身都酥軟了。
小羅懶懶地躺在草地上，問：“我們大家會分開嗎？”
“才不會呢，都已經(jīng)約定好了�！�
光陰似箭，一恍十年，小羅長大了，也不再是從前的自己了。她離開了家鄉(xiāng)，開始投入快節(jié)奏的工作之中，可每當空下來時，卻感到無比空虛。在她眼中，天空是那樣黑沉，云不再像白花花的棉花糖，而是一團團的`灰塵。心，似乎也不再純凈，變的烏云密布，一片混沌。
終于，小羅失魂落魄地回到了家鄉(xiāng)。
她獨自來到小河邊，小河還是靜靜流淌著，野花也仍然冒著芬芳。但童年，卻已一去不復返。人變了，變得冷酷無情，不再純真。心變了，變得生性多疑，不敢嘗試，生怕再次受傷。小羅走過一條條熟悉的小路，卻不見那一個個熟悉的身影。在人生的路口，伙伴們又去了哪里？曾經(jīng)滿懷希望許下的約定，最后卻敗給了時間。
也許，唯一沒有敗給時間的，只有那條童年的小河……
五年級童年作文 篇9
剛下過雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的，空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經(jīng)過爸爸的允許，我和妹妹出發(fā)了。
走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上，不知不覺就來到了荷塘。荷塘里開的荷花真大呀！大得就像一個白玉盤，雪白雪白的，襯托在綠綠的荷葉之中，悄悄的“冒”了出 來。一陣微風吹過，荷花就像一位穿著白衣裳的'舞蹈家，正在跳舞呢。荷花如此美麗，如此鮮艷，如此光彩奪目，真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿池 塘”。 可是，調(diào)皮的妹妹卻不依不饒，開始撒嬌了：“姐姐，就給我摘一朵嘛�！编�，真沒辦法。
之后，我們把目標轉(zhuǎn)移了方向，突然，貪吃的妹妹眼睛一亮，“看，姐姐，那兒有桃子！”我順著她指的方向望去，天哪！鮮紅鮮紅的桃子真大呀！好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我，她看得口水都要流出來了。非讓我給她摘幾個�？粗r紅的桃子我也動心了。急忙去摘桃子了。我跨過小水溝，想那些桃子肯定沉甸甸的，壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小，有青有紅，令人眼花繚亂。
這時，妹妹過來了，也來幫我摘桃子了。沒有經(jīng)驗的她真是“不學無術(shù)”，一來就給我表演了一個“亂摘”。她可不管三七二十一，有多少好摘就摘多少。功夫不負有心人，我和妹妹都滿載而歸，在回家的路上，我們哼著歡快的歌，興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節(jié)，我還在回憶這精彩的一幕呢！快樂的童年，永遠的留在我的心中。
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