- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 五年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】五年級(jí)敘事作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀��！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開(kāi)在我心中的花，無(wú)比誘人。特別是那件事令我難忘。
那是一個(gè)美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)色的夜空中灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。那時(shí)我才4歲半，是那么的天真、可愛(ài)。
我和爸爸去郊外散步，我依偎在爸爸的懷里，我抬頭望著天空，看著天上那圓圓的月亮，像一個(gè)大大的`月餅，旁邊的星星像一個(gè)個(gè)甜甜糖果。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那天上的是什么呀？”爸爸說(shuō)：“那天上的圓圓的是月亮，在月亮旁邊一閃一閃的是星星，它們都生活在天上�！薄鞍职帜憧丛铝炼嘞褚粋�(gè)大大的月餅啊，那星星多像一個(gè)個(gè)甜甜的糖果，你幫我摘下一個(gè)月亮和一把星星好嗎？”“我摘不下來(lái)呀。”“為什么，難道那星星和月亮是別人家的嗎？我要嗎？”我哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“好了，好了，我可以幫你摘下星星和月亮，可是我需要工具啊�！薄肮ぞ撸俊薄皩�(duì)了，工具，我的工具就是梯子，等我作一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子以后再把星星和月亮給你摘下來(lái)好嗎？”我答應(yīng)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，可是這件事依然深深的映在我的腦海里，每當(dāng)想起這件事，我就想到我童年的天真、可愛(ài)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
少年宮的熱玩節(jié)結(jié)束以后，由于我表現(xiàn)突出，成功地被選為“優(yōu)秀小小志愿者”。如何成為優(yōu)秀小小志愿者，這必須在熱玩節(jié)的工作實(shí)戰(zhàn)中獲得一百二十個(gè)積分。啊！功夫不負(fù)有心人，前幾天的努力沒(méi)白費(fèi)，洞頭之旅正向我們敞開(kāi)了大門……
清晨，刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，又是新的一天。七點(diǎn)二十分，窗外所有的樹、花、草、鳥還有人類都醒了，愉快地迎接美好的早晨還有明媚的陽(yáng)光。
八點(diǎn)三十分，我在滿懷期待中準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了集合目的地------溫州市少年宮。一路上，景色優(yōu)美，在靈霓大堤上太陽(yáng)舍去陽(yáng)光，耀眼的光斑照射在微波蕩漾的海面上，波光粼粼，美不勝收。金色的光芒像一件高貴的禮服，把江面點(diǎn)綴得更加美麗，更加動(dòng)人。
到了洞頭，代理“村長(zhǎng)”言老師便交給我們第一項(xiàng)任務(wù)：“同學(xué)們，第一項(xiàng)任務(wù)是尋找古村落老地標(biāo)，我給大家分下幾張圖片，大家按圖片上的景色找到實(shí)景，然后拍下照片合影留念，完成任務(wù)就能享用‘神秘’午餐哦！”“YES！”這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我們充滿了強(qiáng)大的誘惑，幾組人立刻分頭去找，我們互相合作，有同學(xué)拿著圖片，有同學(xué)進(jìn)行比對(duì)，對(duì)著圖片中的'景色與實(shí)景比來(lái)比去，最后詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用翊_認(rèn)是老地標(biāo)的景色后拍下照片，成功完成第一項(xiàng)任務(wù)。
吃完午飯，接下第二項(xiàng)任務(wù)，數(shù)出白馬古道的臺(tái)階數(shù)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次大家心情平靜了很多。我立刻登上白馬古道，走上去時(shí)我數(shù)過(guò)有一千一百一十七個(gè)臺(tái)階，走下來(lái)數(shù)了數(shù)還是一千一百一十七個(gè)臺(tái)階，�。�(duì)了，就是一千一百一十七個(gè)臺(tái)階了。我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，有些說(shuō)是一千一百二十五個(gè)，有人說(shuō)是一千一百二十個(gè)，也有人答案和我是相同的。
愉快的笑聲很快沖淡了心中的疑惑，我們?nèi)ヮI(lǐng)了第三項(xiàng)任務(wù)------向村民購(gòu)買食材開(kāi)展野炊活動(dòng)。分工合作總是會(huì)事半功倍，在文明禮貌用語(yǔ)的幫助下，我們組很快就弄到玉米、紅薯等食材。大家找到石頭支撐起臨時(shí)灶臺(tái)，再去弄些木柴來(lái)生火，跟野營(yíng)差不多，點(diǎn)火的時(shí)候，煙熏得同學(xué)們眼淚都流出來(lái)了，但我們卻非常的快樂(lè)。燒烤完畢后參加第四個(gè)任務(wù)拔蘿卜。
這次的洞頭之旅很有意思，我們一項(xiàng)項(xiàng)的接受任務(wù)，一關(guān)關(guān)的完成目標(biāo)。此次的活動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到了團(tuán)隊(duì)的友情和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在體驗(yàn)中亨受到了成功的喜悅。時(shí)間總是飛逝而過(guò)，當(dāng)我們坐上旅行大巴車，洞頭之旅也在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
5月5日，星期天下午，我和楊雅嵐一起去鄉(xiāng)下釣魚。
我們?cè)趯W(xué)校門口見(jiàn)了面，楊雅嵐爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ四莻�(gè)地方，我們一路上有說(shuō)有笑的。大約過(guò)了五六分鐘楊雅嵐叫了起來(lái)：“快看那湖面好美啊！”我向車窗外望去，那湖面綠的像一塊碧玉，上面微波蕩漾，不時(shí)的有魚兒跳出水面，真美啊。我們下了車，來(lái)到釣魚的地方，擺好了魚竿，魚餌便開(kāi)始釣魚，剛開(kāi)始我的魚餌總是被吃，楊雅嵐那邊也是如此。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)楊雅嵐說(shuō)：“我以雅典娜的名義發(fā)誓我一定要釣上來(lái)一條！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“雅典娜的名義？我還以你爸爸的.名義呢�！币膊恢^(guò)了多久，我的浮漂沉了一下，我趕緊拉起魚竿，哈，是一條小鮭魚，我有點(diǎn)得意的向楊雅嵐說(shuō)：“看，還是你爸爸的名義好使吧�！睏钛艒褂魫灥卣f(shuō)：“看來(lái)雅典娜今天人品不好�！庇轴灹艘粫�(huì)兒，楊雅嵐說(shuō)：“金芳雨我們?nèi)ボ嚴(yán)锿鎯禾O果觸屏電腦吧�！蔽伊⒖膛呐纳砩系耐琳f(shuō)：“走吧！”也不知玩兒了多久，我說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨惆职轴灹硕嗌亵~吧。”“哦�！蔽覀儊�(lái)到釣魚的地方，一看，楊雅嵐爸爸已經(jīng)收獲了很多了。我和楊雅嵐拿起魚竿又開(kāi)始釣魚，過(guò)了一會(huì)兒，楊雅嵐釣上來(lái)一條小魚。楊雅嵐開(kāi)心地說(shuō)：“雅典娜的人品爆發(fā)力！”不多時(shí)我又釣上來(lái)一條小白條，很快我們又鉆進(jìn)車?yán)�，等著楊雅嵐爸爸�?lái)。在回去的路上，我高興地說(shuō)：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我為師！”
這一天真高興啊，不光是我。
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天來(lái)到學(xué)校以后，一句話飄進(jìn)我的耳朵里：聽(tīng)說(shuō)隔壁班的班長(zhǎng)明天要走了，而且還要帶上我們班的那個(gè)新來(lái)的插班生——楊海霞，你說(shuō)奇不奇怪��？聽(tīng)到這句話，我馬上去找楊帥，我在門口望著他，我跟他來(lái)到花園，他跟我說(shuō)：“潔兒，這個(gè)是你簡(jiǎn)名吧，我就這樣喊吧，潔兒，楊海霞是我妹妹，我們明天要轉(zhuǎn)學(xué)，以后恐怕也要搬走的�！薄笆裁矗繛槭裁匆�？為什么轉(zhuǎn)學(xué)？你們到底想干什么？”我?guī)е耷徽f(shuō)。他安慰我：“因?yàn)槲野忠e的.地方上班，所以要轉(zhuǎn)學(xué)，我們不想干什么�！蔽遗芰耍恢弊分�，我在一片草地上停了下來(lái)，他沒(méi)有看到我，就在那里急切的望著，“嗒，嗒；嗒”一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶上滑下去，落在小溪里，“曾在我背包小小夾層里的那個(gè)人，陪伴我……”手機(jī)響了，我接通，“你在哪里，不要這樣，快回來(lái)好嗎？”他在電話里急促的喊道�！安灰愎�，你們一個(gè)個(gè)都來(lái)傷害我，還不夠嗎？”我嚷嚷著掛了電話。我回到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我眼睛紅了，知道我哭過(guò)，便一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，最后我發(fā)出了一句話“快讀書”，然后我就自己回家了。
第二天，每個(gè)同學(xué)桌上都有禮物，唯獨(dú)我的桌上只有一張紙條，上面寫著：“我忘記給你買禮物了，對(duì)不起，不過(guò)我們還是盟友。”呵，忘記？你記性可真不好，還盟友，我什么時(shí)候有過(guò)這個(gè)關(guān)系？你要走就走唄，留啥紙條？這不是浪費(fèi)你的紙么？雪兒這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“都是因?yàn)槟悖阋詾樗麄冋娴闹皇且驗(yàn)樗麄兊陌职职�？�?shí)際是因?yàn)槟�，每天，你以為你的早餐是哪里�?lái)的，是霞兒和楊帥跑了離學(xué)校十公里的路幫你買來(lái)的，因?yàn)槟銗?ài)吃，所以他愿意跑10公里，明明就很累，他還說(shuō)健身強(qiáng)體，你還這樣怪他，這件事被他爸知道了，才讓他轉(zhuǎn)學(xué)的，你知不知道�！毖﹥阂豢跉獍堰@句話說(shuō)完很累很累，而我卻又想哭了，雪兒卻給了我一巴掌，說(shuō)：“哭哭哭，你就知道哭，你整天就是在那你的哭腔討好別人，你不覺(jué)得很煩嗎？”很痛，但是我沒(méi)哭，只說(shuō)了一句話：“你這么說(shuō)不是為了他，而是為了你的霞兒，我們都四年了，難道僅僅一個(gè)她就能奪取我們的友誼嗎？友誼真的有距離嗎？”她被我嚇到，并沒(méi)有說(shuō)話，從我身旁離開(kāi)了。剎那間，我感覺(jué)她有說(shuō)不出的苦衷，我也沒(méi)有在意。放學(xué)后，一個(gè)熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是楊帥，我跑過(guò)去緊緊抱住他，這就好比妹妹和哥哥的感覺(jué)，他摸著我的頭說(shuō)：“我沒(méi)走，嘻嘻，就是想逗你一下而已啦�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，輕輕地打了他一下，突然，他暈倒了……
五年級(jí)敘事作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密，我也不例外，有一個(gè)秘密。雖然我不想讓別人知道這個(gè)秘密，，可是“紙包不住火”的，所以還是說(shuō)出來(lái)吧。
在我六歲時(shí)，我家旁邊新開(kāi)了一個(gè)電影院，近期新出了一個(gè)叫“海底世界”的電影。聽(tīng)著那些看過(guò)的小朋友在夸贊這部動(dòng)畫的好時(shí)，我真想去親眼看一看呀！可是爸爸媽媽在生活中是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，他們肯定不會(huì)讓我去看。有一天，爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備用我積攢下來(lái)的零花錢去看那部電影，數(shù)了數(shù)零花錢還差十元。我坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，仿佛那劇中的.人物在向我招手。越想越想去看。情急之下，心中萌生了一個(gè)念頭：偷媽媽的錢。我左右為難：偷吧，媽媽掙錢多辛苦，應(yīng)節(jié)約用錢�？墒遣煌蛋桑涂床涣四菈�(mèng)寐以求的電影了。“真讓人太難選擇了”！我最終禁不住誘惑，躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間里，打開(kāi)皮包，拿出十元錢，又來(lái)到門口�！靶姨潧](méi)被弟弟發(fā)現(xiàn)”我心中如釋重負(fù)。飛奔到電影院。等看完之后。心中十分高興。等回到家，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)“誰(shuí)偷了錢！”我心中的高興的勁頭突然煙消云散，取而代之的是一種緊張的心情：千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。“是不是你偷的”媽媽問(wèn)弟弟。我見(jiàn)媽媽問(wèn)弟弟，就連忙說(shuō)“肯定是他偷的，他在客廳看電視，可能拿錢去買零食了�！蔽移綍r(shí)很誠(chéng)實(shí)，所以媽媽相信我了，也可能弟弟愛(ài)吃零食的緣故。無(wú)論弟弟怎么解釋，媽媽都不分青紅皂白，就把弟弟打了一頓，我十分高興，我不僅慶幸自己的聰明，還不用擔(dān)心接受媽媽的懲罰啦�？墒俏铱吹降艿苷郎I流滿面地挨打時(shí)，仿佛媽媽的手打在弟弟的身上，痛在我心上。我不禁替弟弟難過(guò)，他怎么會(huì)有我這個(gè)壞哥哥呢？我悄悄的離開(kāi)了房間。
每當(dāng)想起這個(gè)秘密時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起弟弟，也去安慰他了，但是也不敢說(shuō)出，因?yàn)榕鹿钾?fù)了媽媽的信任，只是在心里默默的對(duì)弟弟懺悔。我也懂得了：要珍惜父母的勞動(dòng)成果，犯了錯(cuò)誤不能撒謊。我在以后沒(méi)有撒過(guò)謊，因?yàn)槲抑懒巳隽酥e就要承擔(dān)那沉重的心理負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天早上，我被敲門聲給吵醒了。我下床去開(kāi)門，我睡眼惺忪的睜開(kāi)眼睛，只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛(ài)的小狗。
阿姨見(jiàn)到我，對(duì)我用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你要不要這只小狗，我送給你。”我看到這么可愛(ài)的小狗，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。阿姨告訴我，這只小狗的名字叫漢堡，它很喜歡吃香腸。
我跟阿姨再見(jiàn)以后，我把小狗抱到陽(yáng)臺(tái)，然后滿世界的找香腸，終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來(lái)，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看見(jiàn)小狗吃得這么開(kāi)心我特別高興。
到了晚上，媽媽回來(lái)了，我跟媽媽把事情的來(lái)龍去脈講清楚以后，經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，媽媽就同意讓我養(yǎng)了。我把小狗關(guān)在陽(yáng)臺(tái)，可是它不停地叫，媽媽煩死了，就叫爸爸晚上去上班的.時(shí)候叫同事養(yǎng)著。我雖然極力的反抗，可是媽媽態(tài)度非常的堅(jiān)決，似乎沒(méi)有一點(diǎn)讓我的余地。我沒(méi)辦法，就同意了。
等爸爸要出門的時(shí)候，我又摸了摸小狗柔軟的毛，摸夠了以后，才依依不舍得把小狗交還給爸爸，我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開(kāi)了我的視線，這時(shí)候我情不自禁的留下了眼淚，雖然我堅(jiān)決的忍著不哭出來(lái)，可是到后面我還是哭了出來(lái)。媽媽不斷得安慰著我，后來(lái)我是含著眼淚才入睡的。
五年級(jí)敘事作文 篇7
童年，是一本記滿五彩文字的書，翻開(kāi)它，總會(huì)想起自己充滿色彩的美好童年。有歡笑，有難過(guò)，還有忍俊大笑的傻事。
那是我五六歲的時(shí)候，媽媽長(zhǎng)年在溫州娘家上班，難得見(jiàn)面。那天媽媽回來(lái)探親�？吹轿視r(shí)，一把抱著了我，還抬手掛了刮了刮我的鼻子，又摸著我的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“哎呀，我的意涵長(zhǎng)這么高了，都可以賣了�！�(“賣”方言里指女子長(zhǎng)大了，可以出嫁了。)笑得合不攏嘴的`奶奶也附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)，是可以賣嘍！”說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。小小的我聽(tīng)了，一下子給弄糊涂了：難道一向疼愛(ài)我的奶奶和媽媽真的會(huì)把我賣了？不行！我得躲起來(lái)�？吹郊依锝o藏獒準(zhǔn)備的，披著黑布的大籠子，我毫不猶豫的鉆了進(jìn)去，披著黑布的籠子里黑漆漆的，我害怕極了。身子不停地發(fā)著抖，眼眶紅了，手心里也出了許多汗。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到奶奶在外面焦急地喊著我的名字。不一會(huì)兒，我又聽(tīng)到媽媽的叫喊聲。我在籠子里一聲不出，暗暗自喜：怎么樣，找不到我就賣不了我了吧？
“這可怎么辦呢？”那是奶奶擔(dān)心的聲音。
“媽，您先別著急！再找找�！�
然后，我又聽(tīng)見(jiàn)奶奶“咚”一聲坐在了院外的椅子，說(shuō)：“你說(shuō)這孩子會(huì)去哪兒了呀？”我一聽(tīng)氣不打一處來(lái)，心想：要把我找出來(lái)賣了，奶奶媽媽真是沒(méi)人性！我憤憤地想著，腳情不自禁地蹬了下鋪著木板的地，“嘣嘣”的聲音緊隨其后。我慌忙捂住了嘴，生怕叫出聲來(lái)。媽媽大約覺(jué)察到了，所以猛地打開(kāi)了籠子門，看到我躲在里面，驚訝得張大嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。
“你這孩子，干嗎躲到狗籠里去呀？”媽媽圍到我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我淚流滿面，哆哆嗦嗦地告訴媽媽奶奶事情的原因時(shí)，她們笑得停也停不下來(lái)，捂著肚子，直不起來(lái)腰了。奶奶還邊捂肚子，邊指我頭說(shuō)：“你真傻！”“你們還賣不賣我呀？”我嘟著嘴帶著哭腔問(wèn)她們�！肮�.”她們又放聲大笑起來(lái)�！翱煺f(shuō)你們到底賣不賣我了？”我正想生氣，但看到她們笑，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，我每當(dāng)打開(kāi)“記憶寶箱”，總覺(jué)得，那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)。你們說(shuō)呢？
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我們老師教我們一個(gè)游戲叫“啞巴課間”游戲規(guī)則是：下課鈴一打，就不許說(shuō)話，也不許說(shuō)語(yǔ)音，如有違者重罰不恕。我們聽(tīng)了立即大笑起來(lái)。我想：這可是一件非常簡(jiǎn)單的是。經(jīng)過(guò)一天我才知道這是一件很難的事。
下課鈴一打，我同桌高喊一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們立即閉緊嘴巴，魏老師也閉緊嘴巴，等待著上課的到來(lái)。
許多同學(xué)在黑板上用文字代替對(duì)話，這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等著我們來(lái)擦；有時(shí)還聽(tīng)得一陣歡樂(lè)的笑聲，有的同學(xué)指指他，指指別人好像要說(shuō)些什么；有的'同學(xué)“嗚嗚”半天，好像生怕把自己憋壞了似的。
上課鈴終于響了，同學(xué)們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了，這一聲叫的如雷貫耳，魏老師笑了，因?yàn)樗步夥帕�，同學(xué)們叫的這一聲一直持續(xù)到做眼保健操才安靜下來(lái)。
這一個(gè)活動(dòng)使我終生難忘。因?yàn)槲乙郧吧ぷ訉?duì)我們并不重要，沒(méi)有嗓子我們照樣可以活呀！但是通過(guò)這一次活動(dòng)，我才了解嗓子對(duì)我們這么重要！我在這發(fā)出呼吁：請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)嗓子，不要破壞它。
五年級(jí)敘事作文 篇9
書，記錄著我們已知的和未知的知識(shí)，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個(gè)時(shí)代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識(shí)，給了我精神上的“財(cái)富”。
二年級(jí)的寒假，我只會(huì)看那些幼稚的書。媽媽見(jiàn)我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》�！渡賰喊倏迫珪钒嗽S多種類的知識(shí)，是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒(méi)有我一點(diǎn)兒我看不懂的。每一部分的'知識(shí)，都有文字解說(shuō)。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識(shí)，又節(jié)約了時(shí)間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深?yuàn)W的只是我最愛(ài)看，便會(huì)愛(ài)不釋身地翻來(lái)翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無(wú)窮的科學(xué)“魅力”
記得三年級(jí)的一天，老師通知第二天要單元測(cè)驗(yàn)，可把我急換了。我的課內(nèi)知識(shí)倒是背的滾瓜爛熟，就是擔(dān)心每次必考的課外知識(shí)。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績(jī)一天比一天好。
如今，這本書已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)敘事作文11-10
【薦】五年級(jí)敘事作文04-22
五年級(jí)敘事作文：春游11-10
五年級(jí)敘事作文(實(shí)用)07-30
(必備)五年級(jí)敘事作文06-13
關(guān)于五年級(jí)敘事作文02-21
關(guān)于五年級(jí)敘事作文12-19
熱門五年級(jí)敘事作文作文03-05
精選五年級(jí)敘事作文六篇02-07
精選五年級(jí)敘事作文7篇01-29