精選小學(xué)五年級(jí)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福。所以我相信，當(dāng)四葉草扯著風(fēng)的裙擺時(shí)，向風(fēng)訴說的一定是幸福。
四葉草第一片葉子的花語是信仰。
太陽悄悄離去，月亮得意地露出了半邊臉。就因?yàn)樾叛�，太陽才�?huì)讓月亮露臉。沒了信仰，世界將會(huì)變得悲慘， 不可依靠。
四葉草第二片葉子的.花語是誓言。
有了誓言，世界才有了美好，有了信任。不要違背誓言，不要做一個(gè)沒有誓言的人。說了誓言，就得按自己的誓言去達(dá)到。
四葉草第三片葉子的花語是希望。
只要有希望，就沒有達(dá)不到的事。相信希望，他會(huì)給你連上帝都沒有的力量!她會(huì)幫你達(dá)成你的愿望!她會(huì)給你你意想不到事!
四葉草第四片葉子的意義是幸福。
只要相信，幸福就在你的手中，而你卻看不到她。幸福是無形的，也是美好的，是無處不在的，只要去尋找，就能找到。
四葉草每片葉子的花語分別是：信仰、誓言，希望，幸福。四葉草很珍貴，請你好好珍藏，并記住她的花語，她會(huì)給你帶來陽光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，語文老師布置了一篇作文，這是一篇寫愛的作文，要求舉實(shí)例來說明一個(gè)“愛”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦！今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對我的愛呢？對！就這么辦！寫媽媽對我的愛。說完，拿出一張紙，就噼里啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補(bǔ)習(xí)的老師。
只見老師桌前擺滿了一本本的作業(yè)，我的作文就在其中。我沒有說什么，就反過頭去做作業(yè)了。過了一會(huì)兒，老師突然問我：“詩詩，你的作文呢？怎么找不到�。俊蔽衣牶�，急忙翻起我的書包來，唉，沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業(yè)，還是沒有。我的心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一張作文紙會(huì)跑到哪里去呢？這可是我用盡心思寫的一篇作文啊！就這么消失了，我有多么傷心。可是，就這么找也不是個(gè)辦法，只能重新寫一篇了。這時(shí)，我突然想到里談遷，談遷是一位史學(xué)家，他用了40年的時(shí)間，到處尋訪，終于寫成了巨著——《國榷》。
可是，一場橫禍降臨了�！秶丁繁槐I了�！秶丁房墒撬男难�！就這么不翼而飛了，談遷又是怎樣對待的'呢？他沒有就此屈服，而是重新寫《國榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這么一把鼻涕一把淚的，你說，我有多么脆弱。是的，我不應(yīng)該就此打住，而是應(yīng)該重新拿出紙和筆來，繼續(xù)寫另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什么挫折，都應(yīng)該勇敢的面對，絕不能屈服！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”
·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑過去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的`喊叫。
· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會(huì)，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
家園小學(xué)五年級(jí)作文02-20
競選小學(xué)五年級(jí)作文02-22
小學(xué)五年級(jí)作文：秋游02-15
友誼小學(xué)五年級(jí)作文02-14
雨小學(xué)五年級(jí)作文02-14
小學(xué)五年級(jí)作文：炒菜02-14