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圍繞選擇的五年級優(yōu)秀作文
摘要：在人生的歷程里，我們做過許多選擇，有的讓人終身難以忘懷，有的讓人覺得后悔，有的人讓別人另眼相看，而讓... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《圍繞選擇的五年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
篇一：我做出了正確選擇（五年級作文）
在人生的歷程里，我們做過許多選擇，有的讓人終身難以忘懷，有的讓人覺得后悔，有的人讓別人另眼相看，而讓我記憶尤深的，是那一次
那是一個驕陽似火的暑假，太陽像個燃燒的大火球，烤著發(fā)燙的大地。大樹的葉子蔫了，小草低下了頭，就連花兒也失去了往日的色彩。大地仿佛變成了一只大鐵鍋，要把生靈全部烤熟。我在驕陽底下等著回泰州的903路車，一邊擦汗，一邊焦急地看著路上來往的車輛。
時間一分一秒地過去，正當我焦頭爛額時，我的眼前終于出現(xiàn)了一輛公交車。車門一開，一股清涼撲面而來。我飛步上車，連投了兩元硬幣后，迫不及待地沖向最后一個位置安營扎寨了。
過了幾站，空出一個座位。一位很時髦、戴著耳機的小伙子蹦了上來，眼角一瞄，沖向唯一一個位置，一屁股坐了下來，低頭玩起了手機。在他后面，來了一位老太太，滿頭銀絲，衣著樸素，膝蓋和身上打了幾個補丁。滿臉爬滿了魚尾紋，皮膚黑黑的，一看就知道是經(jīng)常干農(nóng)活被曬的，手里拄了一根磨損厲害的拐杖。
這時，我的心里產(chǎn)生了一種想法：我要給她讓座。這種想法頓時在我的心里蔓延開來。我的心里有兩個小人在吵架：一個說：“讓座吧，關(guān)愛老人是應該的。”另一個說：“不能讓，站著多累啊！”一個說：“謙讓是中華民族傳統(tǒng)美德，讓吧！”另一個說：“不讓，讓了還吹不了空調(diào)�！�
最終，正義的小人戰(zhàn)勝了自私的小人。我站了起來，堅定不移地邁出了腳步，走到老太太身邊，扶著她，把她送到了我的座位上。她感激地說了聲謝謝。這是，全車人都向我投來贊許的眼光，那個小伙子也不好意思地低下了頭。
我的心里頓時充滿了歡樂。小草在向我點頭，小鳥在為我歌唱。在這個火辣辣的午后，我收獲了贊同和快樂。
篇二：選擇（五年級作文）
人的一生，總會遇到許許多多的選擇。如今，我也來到了人生的分岔路口前：一邊是分數(shù)線高高在上的重點中學，一邊是可以直接升學的普通中學，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時。溪水潺潺，燕語呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無限魅力，實是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開學習“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學。
但，學習固然重要，可人都說“莫負春光”�？粗萃馍鷻C勃勃，晴空萬里，我心中頓時糾結(jié)萬分。
一個自己對我說：“春光無限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好��！”
另一個自己也對我說：“現(xiàn)在大家都在知識的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學們拉開距離了嗎？”
正在猶豫不決時，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
對啊，“莫負春光”，可以說是不要辜負大自然的給予，也可以說是努力學習啊！我恍然大悟。
拼搏過，才可以無悔。無限春光中，我在奮筆疾書
篇三：選擇（五年級作文）
今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩，為大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過，顯得格外清澈、明亮。走在上學的路上，高興地想著：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個好心情！
隨著鈴聲的響起，一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶，照在我的試卷上，泛起一個個金點。我大致瀏覽一下：恩！不錯，題目不是很難，時間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
寫到一半，一只“攔路虎”跳了出來。Sarahisgoodat()，begoodat什么呢？這好像超出書本的范圍了吧！我雖然課外學到過，卻記不真切了。是begoodatdo呢？還是begoodatdoing呢？怎么辦如果這題做出來，我應該就能得100分了？要不天空暗了下來，太陽害羞地躲了起來，留下一片陰晦。
這時，一個聲音賊溜溜地對我說：“旁邊是學霸同學，去看一下吧！”另一個聲音連忙打住這話，嚴肅地對我大喊：“不要這樣做！誠信比成績更重要！”“學霸同學現(xiàn)在正做這一面呢！多好的機會，何不抓住呢？過了這個村就沒有這個店了！”“自己想！想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯了，但至少良心上過得去。”好糾結(jié)啊！只要我頭一偏，答案就到手了。這時，我突然想到了學校門口人字碑上的一句話：“做一個認認真真，堂堂正正的大寫的人�！笔前�，成績好帶來的只是一時的快樂，而做一個堂堂正正的人，這品質(zhì)卻能伴我一輩子！我還是自己做出了選擇，寫下了begoodatdoing。
這時，太陽又探出了腦袋，朝著我笑呢！好像在照亮我這個明智的選擇。
篇四：選擇（五年級作文）
曾幾何時，我看到高年級的哥哥姐姐們筆直地站在校門口，對進校門的同學問好、對老師敬禮，那模樣，真是令人羨慕極了！我不禁油然產(chǎn)生一種敬佩之感。
如今，我是一名高年級學生，成為了別人眼中的哥哥姐姐了，也成為了一名值周生了。我挺直了腰，朝著過往的同學打招呼、敬禮。
“早上好！”“早上好！”
一聲聲，一句句，我從中感到了快樂和自豪。
在來往的同學中，我突然看到了一個熟悉的面孔是小王。他懶洋洋地走著，衣服上既沒有佩戴�；�，也沒有紅領(lǐng)巾。作為值周員的我，理應將他所在的班級進行扣分，然而他就是我們班的同學，也是我的朋友，對他扣分無異是破壞友情、損害班級利益；可是，現(xiàn)在我不僅僅是班級的一員，我還是一名公正的值周生，這紅紅的披帶上寄托著的是老師對我的信任、學校對我的信任，我不能偏袒朋友！
在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭發(fā)他。
怎么辦？我的心沉沉的，好像有一塊大石頭壓著似的。在我的靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音，一個我堅定地說：“你現(xiàn)在可是公平、公正的化身，你不能辜負大家的期待��！否則你又怎么對得起身上這塊火紅的披帶？”另一個我萬分可憐地說：“反正你放過小王一次又沒什么事，他會十分感激你的。不然的話，咱班拿不到“周文明班級”的稱號，他一定告訴其他同學，你的同學會因此憎恨你的。這樣做值得嗎？”
兩個聲音都久久在我耳邊縈繞不去，我的腦海里濺起了陣陣漣漪。
我望了望身上的紅披帶，又回憶起了兒時對哥哥姐姐們的敬佩之請，如今我也做了值周員，一定要為弟弟妹妹們作榜樣。
于是，我的眉頭舒展了，毅然在本子上記下了一個名字
篇五：選擇（五年級作文）
“樓濘萌，你過來一下，我跟你談?wù)劇保“嘀魅蔚脑�，像一把利劍插中我的心。什么情況？我這兩天犯錯了？成績下滑了？為什么要找我談話呢？突然的點名，讓我一下子懵了，心里涌出不好的預感。
跟著班主任飛快的腳步，我來到了辦公室里，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著老師。
“這次叫你來是想讓你說一下自已最初的夢想，給你五分鐘，邊聽我說，邊思考�！卑嘀魅稳岷偷恼Z氣，一下子說到了我的心坎上了，“你媽媽跟我說，你最近腿痛得厲害，怕你鉛球訓練強度過大，你要不要放不放棄？這關(guān)系著你的身體素質(zhì)。”原來是這件事，是的，我最近膝蓋疼得厲害，確實是訓練引起的。不光是腿，還有手和胳膊。我，到底是止步于此，還是繼續(xù)前進？
在這5分鐘里，我想了許多。停止，無非是有些遺憾。但是，我也必須承認，體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機，一旦停止，我便再無機會感受到那種心潮彭拜的激動了。
繼續(xù)，選擇這一條路走，就必然有更大的更強的身體傷害，這對我體質(zhì)的影響不可預估。
怎么辦？選擇任何一個都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。
隊友燦爛的笑容和擊掌時內(nèi)心的感動，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰。是啊，熱愛的東西，是絕對不可以放棄的呀！即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過自已不后悔的事。我做著我熱愛的事，才能活得充實、精彩，我甘愿為它付出一切，因為它是我的熱愛。
“老師，我決不會放棄”！我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛，用少年的熱血去灌溉”。
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