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五年級(jí)的作文300字[集錦10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達(dá)瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽臺(tái)，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì)為它換水施肥，讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口，高高的`越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。
一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
五年級(jí)的作文300字 篇2
成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來說，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！�！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的`昵稱）不會(huì)在畢業(yè)前離開我，可她……
我恨成長(zhǎng)，如果沒有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)�！傲�，下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開始，快快樂樂地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂�。�！
五年級(jí)的作文300字 篇3
“媽還有多少天就過年了？”
“還有十幾天。”
“哎怎么時(shí)間過的這么快呀還有十幾天就過新年了？”
我的心里，又高興又難過，難過是因?yàn)槲�，又要打掃房屋了累死了，高興是因?yàn)檫^新年了又有壓歲錢嘍！
以前，我想在過年是實(shí)現(xiàn)愿望，有很多，比如坐在房頂上看煙花跟慶哥哥一起在街上玩炮，過年了我還想買一身新運(yùn)動(dòng)服，可媽媽不給買，還說什么要給我哥買房，那省著花還說我也有很多新衣服就不買了。
“唉！不說了太掃興了�！�
現(xiàn)在，最“瘋狂”的愿望就是在一個(gè)巧克力王國(guó)里，隨便拿巧克力吃。我就是這個(gè)巧克力王國(guó)的女王，我掌管的有，咖啡味的巧克力，有牛奶味的巧克力，還有很多種水果味的.巧克力……
哎！這個(gè)愿望也只是個(gè)幻想，是實(shí)現(xiàn)不了的。這樣瘋狂的愿望只能在腦子里想想罷了，說完了，不能實(shí)現(xiàn)的愿望。再說說，能實(shí)現(xiàn)的，也在我心中，最希望實(shí)現(xiàn)的愿望吧，其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，——“女兒快快回家吃飯了�！薄鞍ヱR上就來了！”
給你們說，我現(xiàn)在的愿望——一頓團(tuán)圓飯！
五年級(jí)的作文300字 篇4
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，兩條彎彎的月牙似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩個(gè)眼珠忽閃忽閃的，秀出一股聰明勁兒，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間，一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。
在我們班級(jí)的墻壁上，每一次手抄報(bào)都有她的`身影。雖然每次做手抄報(bào)她臉上都心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)可愛漂亮的卡通人物就誕生了，同學(xué)們就會(huì)蜂擁而上，發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，有的同學(xué)甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一著名的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……
別看木馨怡平時(shí)忘東往西，其實(shí)可細(xì)心了，再次畫完畫之后，她經(jīng)常會(huì)問同學(xué)哪里畫得不好，請(qǐng)同學(xué)們提出建議后，再耐心的修改。她還十分注重配色，每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最讓她開心的課就數(shù)美術(shù)了，看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，簡(jiǎn)直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢，其實(shí)呀，木馨怡用她那兩纖細(xì)的手，畫得又快又好。
古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進(jìn)再上進(jìn)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“世上只有媽媽好……”我不由自主地唱起了這首歌。的確，我最親的人就是我媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛；黝黑方亮的頭發(fā)；能說會(huì)道的嘴巴；高高的鼻梁；扇子般的耳朵；月亮般的`眉毛。并且我的媽媽十分善于合作。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我在悠閑地玩電腦。突然“小調(diào)子”倉鼠又出來搗亂了，我和媽媽看見了互看對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始找倉鼠，過了一會(huì)兒，我和媽媽累得滿頭大汗，可是依舊沒認(rèn)出。我和媽媽眼神嚴(yán)厲了，心中充滿了憤怒，可倉鼠卻高傲地說“來呀，你來抓我呀，一群手下敗將�！蔽液蛬寢層懻搼�(zhàn)術(shù)，我去追它，然后媽媽來前面擋路捉住它。討論完后，我開始追倉鼠，倉鼠竟然不知道前面有一個(gè)人，追上后，小倉鼠開始趴在地上裝萌，我心軟就放了它。
我認(rèn)為我的媽媽是個(gè)十分善于合作的母親。
五年級(jí)的作文300字 篇6
新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。
大年初一的早上，我們一家來到老家拜年。來到老家，我總是把嘴放的`甜甜的，看到長(zhǎng)輩，立馬就說新年快樂，還有一些祝福語，那么我就會(huì)得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對(duì)爺爺說：“爺爺，新年快樂，祝您身體健康�！睜敔旈_心的合不攏嘴，立馬給我一個(gè)大紅包。我們來到大伯家，我笑瞇瞇地對(duì)大伯說：“大伯，新年快樂，馬年大發(fā)，心想事成�！贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我，我心里樂開了花，因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管，以后用來買書和學(xué)習(xí)用品，大媽給我們端來許多好吃的，過年真好，我真想天天都是過大年。接著，我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會(huì)兒，我就收到了十幾個(gè)紅包，把我的小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯(cuò)，我會(huì)好好保管我的壓歲錢，不能亂用，合理安排。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因?yàn)槲业谝淮稳ィ恢焙芷诖�，每次爸爸都說去，可是都沒有去成，這次終于可以去了�？墒俏矣忠幌耄何覀儍蓚�(gè)人玩會(huì)無聊的，所以我就邀請(qǐng)了哥哥和叔叔一起來玩。
進(jìn)了游泳池我和哥哥比賽游泳。開始了！首先我在前面，后來我有點(diǎn)累了，哥哥馬上加速“超車了”，最后我一直反超不了，我輸了！
然后，我和哥哥對(duì)戰(zhàn)叔叔和爸爸，我拿著水槍“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引過來，我突然從水里冒出來，用水槍攻擊他們。我們又有了一個(gè)方法，就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個(gè)地方噴水，叔叔和爸爸就走了過去，我們從他們的背后攻擊。攻擊成功了。
最后，我們2比1的分?jǐn)?shù)贏了！我們十分的.開心！下次我還要來。今年的暑假我過得十分歡樂。
五年級(jí)的作文300字 篇8
春天是萬物萌發(fā)的季節(jié)，夏天是百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)。而秋天呢？秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
看那涼爽的秋風(fēng)正在向我招手，于是我便向它走去。我跟它走，它帶我來到了楓林，楓林的樹葉，有些掛在樹上，跟大樹媽媽依依不舍的告別；落葉們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'娃娃，坐著秋千搖搖擺擺的落在地上；而地上的楓葉，它們好像一張紅色的地毯，歡快的迎接著小朋友步入秋天的殿堂。
那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，于是我便跟著它走去。它帶著我來到了果園，果園里的果樹已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，蘋果樹上已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)紅紅的“大燈籠”，梨樹上也已掛上了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨。只見農(nóng)民伯伯正忙碌地摘著果實(shí)，小心翼翼的放進(jìn)籮筐里。
那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，我便跟它走去。它帶我來到了小樹林，只見小松鼠在枝頭抱著大松子向著樹洞跑去，迎接冬天的到來，池塘里的小青蛙呱呱的叫著，好像在為秋天唱一首迎接的贊歌。
啊，我喜歡這美麗的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫張?zhí)炝ⅰ?/p>
他的數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，甚至我們不會(huì)的題目他一下子就能算出來。有一次，在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的題，我們都不會(huì)。張?zhí)炝s第一個(gè)算出了這道難題，我們一起同意他的算數(shù)結(jié)果。張?zhí)炝⒚看螖?shù)學(xué)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。他在體育方面也會(huì)得很多，因?yàn)樗麑W(xué)過舞蹈，他還會(huì)“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會(huì)和他一起去快樂園地里的那個(gè)欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次，老師和我們一起
踢毽子，突然踢了一個(gè)很高的'，我們都沒有踢著，而張?zhí)炝s把毽子踢了回去，我們大家都叫好。
張?zhí)炝⒌挠⒄Z也不錯(cuò)，老師一請(qǐng)他站起來朗讀，他一下就說出了一口流利的英語。他的英語成績(jī)也很好，每次都第一。
他每次一下課就去問老師，這個(gè)單詞怎么讀，那個(gè)單詞怎么寫，而且他上課也很認(rèn)真呢。為什么他老問英語老師問題呢？因?yàn)樗遣灏嗌�，不懂英語。但他很認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很好。
我很喜歡跟張?zhí)炝⒁黄鹜妫?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇10
孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實(shí)，小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說：“現(xiàn)在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)無緣無故的打人，問他為什么，他說，我想打�！蔽覀兊臄�(shù)學(xué)老師說：“現(xiàn)在小孩都不能碰，打一下，家長(zhǎng)就來了，還責(zé)問老師，你怎么能打我們家小孩�！�
現(xiàn)在每個(gè)家里就只有一個(gè)孩子，大家都把孩子當(dāng)成一個(gè)寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長(zhǎng)此以往，孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會(huì)上立足呢？
家長(zhǎng)愛孩子是可以理解的，但不能過于溺愛，否則就會(huì)把孩子害了。孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像樹苗成長(zhǎng)一樣，如果營(yíng)造過于寬松的環(huán)境，長(zhǎng)成后必定會(huì)歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的批評(píng)責(zé)罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的'，什么是不能為的。這樣長(zhǎng)大后，他們才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持正確的信念與道義，才能成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有作用的人。我們一定要記住：“溫室里長(zhǎng)不出鮮花�！�
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