五年級優(yōu)秀作文范例（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
青春在迷惘中度過 感覺 越長大 越孤單 和家人的距離也越來越遠——題記
青春期的我 會很努力很努力的的維持著和家長的關系 可總是會有那樣一些矛盾 很努力的學習 可總是打不到他們得自己定的目標 哎 誰又能稍微的理解一下我們那
學校的生活 有時真的會讓人感覺很頭疼 很煩惱 甚至會讓人感覺到會很苦很澀 但我們到家還必須在家長面前看出來很高興的樣子 努力偽裝著 可又有誰知到我們內(nèi)心的苦。有時候自己會默默的會在無人的角落 流淚 但還得堅持下去 為了自己的目標 為了自己的.夢想 努力的奮斗著 玩的時間把自安安穩(wěn)穩(wěn)的禁錮在教室里 有時候也會是 心不在焉的學習 這一切都是為了神魔 難道只是為了我們自己的夢想嗎 答案應該是否定的 為的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會罷了 可誰有真的會理解那
有時自己會獨自站在窗旁 充滿幻想的想著自己的未來 然后又會給自己加把勁 努力向前沖。
我們的表面可能會看起來很壞 很狂 有時可能會看起來很難接近 可誰沒有瘋狂的那幾年那 再者說了 除了在這幾年瘋狂 長大了 想瘋狂都瘋狂不起來了 。
青春 難忘的那幾年 也許會在人的這一生中 永遠都不會忘
五年級優(yōu)秀作文 篇2
小時候，我喜歡和小伙伴玩“過家家”的游戲。在游戲中我喜歡扮演“老師”，會模仿老師的樣子，教他們認字、讀書，經(jīng)常樂在其中，也很享受這個過程。在后來的學習生涯中，我也有幸遇到了許多人品高尚，學識淵博，教學精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢，氣韻常在我胸中蕩漾。從那時起，當一名老師就成了我的夢想。初中畢業(yè)，面臨上高中還是上師范，我毫不猶豫的選擇了師范，我覺得這是離我實現(xiàn)夢想最近的一條路。
當我懷著一顆期待的心，踏進師范校門，我看見迎面墻壁上“德高為師，身正為范”的八個大字，我陶醉在這滿滿的書香氣息中，從而也更加堅定了我的夢想，盡管當時的我還不理解這八個字的真正含義。畢業(yè)后，我參加了工作，我才深感到這幾個字的份量，作為一名教師，我只有努力，踏實的走好每一步，才配得上這八個大字所賦予我們的意義。
從教至今已有十二個年頭了，在這十二年里，有過淚水，有過喜悅，但更多的是欣慰。剛參加工作那幾年，我一直帶低段的小孩子，看著一張張稚嫩的小臉，我打心底里喜歡他們。課下我經(jīng)常和他們做游戲，玩耍，有時候他們會把家里帶來的一個蘋果，一顆棗，偷偷地放在我的抽屜里，或者用純樸的語言說：“老師，給您吃�！蔽冶凰麄兊腵純真深深地打動。
后來，由于學校緊缺英語教師，校領導便決定由我來帶英語課，我不由得在心里犯起了嘀咕：就我這么點知識儲備，怎么能勝任這份工作呢？我害怕讀錯單詞，害怕把某一個知識點講錯，那樣的話我就是誤人子弟，要遭世人唾罵。當校領導知道我心中的顧慮，他們鼓勵我，信任我，朋友們支持我，我狠下心來，“世上無難事，只要肯攀登”。我想，只要我扎實肯干，沒有過不去的火焰山，從那時起，上課之前我認真?zhèn)湔n，課后查找單詞，認真學習，我要用最飽滿精神來迎接我的每一堂課。但新的問題又來了，以前我?guī)T了低年級的小學生，習慣了他們天真爛漫的笑臉，喜歡他們無憂無慮的樣子，不耍心機，也不會頂撞老師。我把這種對待小孩子的方式，用在了這幫大孩子身上，可他們根本不買我的帳。記得最清楚的是有個叫王xx的孩子，三四年級的時候，他認真、好學，看著帥氣，可愛�？缮胛迥昙壓�，他就像變了一個人，什么事都喜歡和老師對著干，帶著班里的幾個男生調皮、搗亂，有時還氣得我偷偷抹眼淚。后來通過和他談心，了解到他是一個留守兒童，平時只有奶奶照顧它的生活起居，他這樣做，只是為了引起老師對他的關注。知道這些后，我就經(jīng)常和這些父母不在家的孩子們談心，聊天，更多的去關注他們。有了良好的師生關系，我的英語課一節(jié)接著一節(jié)，一學期接著一學期，一年接著一年的講下去。
這就是我的夢，一個簡單而又真實的夢。 姚xx
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們班里有一個“游戲大王”這個人叫孫偉豪。
“游戲大王”放學一回家就去游戲機室玩游戲，半夜才回家，早上很早起來才寫作業(yè)�，F(xiàn)在的他已經(jīng)不像原來那樣了。
有一次，竟然他躲在家里玩游戲，這就是逃學。老師批評了他，可是他還是外甥打燈籠——照舊（舅），像吸毒一樣上癮了。
老師對我們說：“玩那些同學之間的游戲是好的，不過要在作業(yè)寫好的情況下，而那些電腦游戲對我們是有害的�！比缓笥謱O偉豪說：“孫偉豪��！你在老師的印象中是個好學生，現(xiàn)在的你變成什么樣了？你不知道你花的.錢是你媽媽幸幸苦苦的血汗錢嗎？”
這樣的事情還有許多，希望那些同學不要靠近或玩電腦了，好好學習吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我姓楊名柳，今年９歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學們常拿這些事來跟我開玩笑。
我長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：姐姐，怎么了？姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：姐姐，我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說：你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑�？匆娊憬惚晃叶盒α耍议_心極了。
我有個毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學校舉行期末考試�？荚嚂r，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反復地檢查了，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。批閱的`卷子發(fā)下來了，我看見卷子上的分數(shù)，心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來，仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是，應用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得�，F(xiàn)在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多余的時間，我就會畫畫。
這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天的事情，是徹底讓我沒話說了。
中午，我吃好飯，把剩下的十元錢放在口袋里頭，然后就回教室寫作業(yè)了。
到下午讀書課下課的時候，有同學問我借錢，我摸了摸口袋，準備掏出來。呀!我的錢呢，錢呢!跑哪去了?我把褲子上的四個口袋都摸了一遍，甚至外套口袋，錢包，書包，都找過了。連一塊錢都沒有發(fā)現(xiàn)。我急了，我這新買的褲子，剛買回來口來還就通掉了?我又沒跑沒跳的，怎么就不見了，怪事差不多。我又問了問同學，結果也沒有發(fā)現(xiàn)。完蛋了，回家怎么交差啊!再說接下來的飯前可是得考這十元錢的啊!早上還借了五元錢，這十五塊不在就完蛋了!突然，謝琪瑤對我說：“胡宇翔今天在章靜怡的位子上撿到了十元錢，整的.，不知道是不是你的�！蔽易屑毜幕叵肓艘幌�，我中午確實在她的位子上坐過，而且錢又是整的，那肯定就是我的錢了啊!于是，我立刻跑到老師那兒，拿回了十元錢。
剛拿回來，我往屁股里的口袋塞了塞，塞的緊緊地，這下不會掉了吧!哈哈哈哈!沒想到，悲劇再一次發(fā)生在了我的身上……
放學了，老師突然說了一句話，班上太吵，就沒聽清楚。好像是說有個同學在方欣怡那邊的位置上掉了錢，至于是幾元錢，就沒聽清楚了。
誰知道呢，反正我有沒掉錢，中午掉了錢，再掉一次，那不是傻子嗎!誰那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了，哈哈哈哈……還是我幸運啊!想著想著，我就不由自主的摸了摸口袋，我徹底的醉了，我的錢又——掉——啦!!!
嗚嗚嗚嗚，要是被別的同學知道我一個下午掉兩次錢，肯定會以為我瘋了，連我自己都這么覺得了，掉一次錢居然不吸取教訓。不過還好錢被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室，因為下午借了一元錢，所以就剩九元錢了。連老師都說我了，我估計下回人也要丟了吧，我再也不放褲子口袋里了，一定會好好注意的，我可不是掉一兩次錢了，嗚嗚……
唉!世界上還是有好人的，今天可真要謝謝這兩位同學了!
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