五年級(jí)優(yōu)秀作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
主持人：“從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們小主人的綽號(hào)還真不少.現(xiàn)在綽號(hào)的第一屆比賽開(kāi)始了.首先介紹一下獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“......”
主持人還在滔滔不絕地介紹，而選手們?cè)缫训鹊貌荒蜔┝?“快點(diǎn)吧！快點(diǎn)吧！這么羅嗦！”選手們大聲叫道。主持人一看引起了大家不耐煩，忙說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！現(xiàn)在開(kāi)始了！”選手們這才安靜下來(lái)。
一號(hào)選手出場(chǎng)了，他就是“波力海苔”。波力海苔不慌不忙地介紹著：大家好！我就是小主人的第一個(gè)綽號(hào)。也是跟小主人名字最配的綽號(hào)。我呀！不帶一點(diǎn)貶義。小主人一點(diǎn)也不討厭我。因?yàn)?.....”
“好了好了�。。 薄霸趺催�說(shuō)呀！真是比主持人還羅嗦！”臺(tái)下又在抱怨。
一號(hào)選手咽了咽口水，往臺(tái)下一瞪眼睛，說(shuō)：“吵什么吵什么！別忘了我可是資格最老的綽號(hào)呢！”不等大家發(fā)話，一號(hào)接著說(shuō)：“因?yàn)槲乙彩切≈魅俗類?ài)吃的.零食呀！謝謝大家！我的演講完畢了。請(qǐng)大家投票吧！”
一號(hào)選手終于下去了，二號(hào)選手蹦蹦跳跳地上來(lái)了。“大家好！”二號(hào)選手用甜美得可以醉死人地聲音說(shuō)道，“我是二號(hào)選手糖糖！”
“哇！怪不得！聲音這么甜。我一定支持她！”臺(tái)下立刻有人成為了糖糖的“粉絲”。臺(tái)上的糖糖聽(tīng)了信心百倍，聲音更甜了�！拔沂切≈魅俗钕矚g的綽號(hào)呢！因?yàn)榘�！小主人�?shí)際不是最愛(ài)吃波力海苔，而是最喜歡吃糖��！”糖糖驕傲地說(shuō)道，“告訴你們吧，小主人還因?yàn)閾碛形疫@個(gè)綽號(hào)而感到驕傲呢！”“哇！真的嗎？糖糖！我支持你！�。 �
三號(hào)選手這時(shí)也氣喘吁吁地來(lái)到了臺(tái)上。二號(hào)選手下臺(tái)時(shí)還不忘拉票：“支持我！一定要支持我哦！謝謝!”
大家正要說(shuō)話，突然瞪大了眼睛。三號(hào)選手怎么是一頭熊？三號(hào)選手笑瞇瞇地說(shuō)：“你們很奇怪哇？嘿嘿！這是小主人的同學(xué)給她取的名字呀！小主人的同學(xué)都說(shuō)她像熊。對(duì)了，我叫波波熊。小主人也接受了這個(gè)綽號(hào)。怎么樣，我可愛(ài)嗎？”
“波波熊！你好可愛(ài)哦！”“那當(dāng)然！”小熊得意地說(shuō)道。
接著，四號(hào)五號(hào)等又接著出場(chǎng)了。四號(hào)選手是棒棒糖，五號(hào)選手是泡泡糖，六號(hào)選手是密碼，七號(hào)選手是玻璃......等等等等，多得數(shù)不清.主持人：經(jīng)過(guò)場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)的評(píng)選，食品獎(jiǎng)是糖糖，資格最老獎(jiǎng)是波力海苔，最可愛(ài)獎(jiǎng)是波波熊...要想知道還有什么獎(jiǎng)，快給快樂(lè)密碼投票吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng)，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。
做早操的時(shí)間到了，我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，我們跳起歡快的兔子舞， 前前后后，左左右右，后后，前前前前！ 這個(gè)舞要想跳得好，隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作，如果一個(gè)人不專心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時(shí)間，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！
做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
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每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂(lè)響起，我們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了。
呀！聽(tīng)，快聽(tīng)，音樂(lè)響了！學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上，每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著，雖說(shuō)排著隊(duì)，但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了，就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的.。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈�，愿意跳長(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員，愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會(huì)有人找茬，不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去，一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒(méi)有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂(lè)換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂(lè)。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！
這音樂(lè)也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè)氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂(lè)泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南 逼死 時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任 求救 。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的 車 吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了 攻勢(shì) ，沒(méi)有 援兵 ，我再次陷入了 絕境 ，最終 全軍覆沒(méi) 了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
2122年11月9日早晨八點(diǎn)，羅斯正在睡懶覺(jué)，她的小鬧表凱特見(jiàn)她還在睡覺(jué)，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時(shí)間不早了，就立刻鉆進(jìn)衣柜，幾分鐘后出來(lái)的竟然是一位穿著干凈整潔校服的.女孩，然后她就去吃飯，她說(shuō)“飯，快到我嘴里來(lái)”，一下她就吃飽了，她背著書(shū)包，坐上伸縮滑板飛向?qū)W校。
她和同學(xué)都落到了樓頂上，按順序走進(jìn)了教學(xué)樓，教學(xué)樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對(duì)著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前，她走到座位上做好，過(guò)了一會(huì)女老師出現(xiàn)了，她在電腦上打字的時(shí)候，麥克風(fēng)就開(kāi)始說(shuō)話了：“今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里一起登上太空”，這時(shí)候，門開(kāi)了，櫻桃小丸子博士進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“我聽(tīng)到發(fā)警報(bào)說(shuō)，外太空有可疑的人出現(xiàn)，你們要小心，有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系我。”說(shuō)完她就走出了教室，老師說(shuō)聽(tīng)到剛才博士說(shuō)了嗎，外太空很危險(xiǎn)，要保護(hù)好自己。羅斯和同學(xué)們登上了外太空，沒(méi)遇到什么危險(xiǎn)又回到了學(xué)校。
第二節(jié)課是體育課，體育課同學(xué)自己在設(shè)計(jì)機(jī)器人上設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服，立即就可以取出來(lái)，還可以隨時(shí)換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號(hào)選手，她跑完的時(shí)候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測(cè)器，檢測(cè)到很多細(xì)菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡(jiǎn)單地寫(xiě)了幾筆就輕松地說(shuō)今天的作業(yè)寫(xiě)完了，因?yàn)殇摴P里面有大腦一樣的芯片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動(dòng)打開(kāi)了
未來(lái)的學(xué)�？烧婷�!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那天下午，下著大雨，在風(fēng)中，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，在地上的許多水洼中，雨滴好似無(wú)數(shù)堅(jiān)實(shí)有力的手指敲打著琴鍵，奏出狂風(fēng)暴雨的`樂(lè)章，伴隨著刷刷刷的雨聲，我們放學(xué)了。
同學(xué)們都拿著傘，穿著膠鞋在外面踩水玩，可只有我沒(méi)拿傘，站在那兒顯得和別人格格不入。我只能站在門衛(wèi)室等爸爸，我一直等，直到同學(xué)都走完時(shí)，才隱隱約約看到一個(gè)好似爸爸的身影。等那人走近，我透過(guò)密密的雨簾定睛一看，真的是爸爸！只見(jiàn)爸爸騎著一輛自行車，手里拿著一把傘，我急忙跑過(guò)去，爸爸把拿把傘遞跟我，我撐開(kāi)傘問(wèn)道：“爸爸，你怎么不開(kāi)車來(lái)呢？”“車啊，別人借去辦事了，另一把傘忘車?yán)锪耍熳献甙��！卑职只卮�。我坐上后座，爸爸騎上車載著我向雨中駛?cè)ァ?/p>
在回家的路上，風(fēng)很大，雨也很大，爸爸呼哧呼哧地喘著大氣，我看著爸爸的背影，發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎了，昔日烏黑的頭發(fā)露出些許斑白的發(fā)絲，爸爸的力氣也不如以前大了，猛然間鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。路上有許多小水洼，突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，幸虧爸爸及時(shí)用腳撐了一下，不然自行車就被吹翻了，可爸爸一只腳的褲腿被雨水濺濕了一大節(jié)，而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，爸爸又從新騎上車，我?guī)桶职执蛑鴤�，爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，你自己打吧，風(fēng)大，你注意安全。”“那你別凍著，回去我不好給媽媽交代啊�！薄昂呛牵瑧�(yīng)該是你凍著了我不好向你媽媽交代！你自己打吧�！卑�，我拗不過(guò)爸爸。
到家了，爸爸先拿毛巾，給我擦了擦衣服，又問(wèn)我：“你冷不冷？餓不餓？有沒(méi)有哪里不舒服？”“爸爸，我沒(méi)事，你先換褲子吧，再量量體溫�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)，“只要你沒(méi)事就行。”爸爸又說(shuō)。
都說(shuō)母愛(ài)似水般溫柔細(xì)膩，在這里，我也要說(shuō)，父愛(ài)如高山一般堅(jiān)實(shí)沉重。雖然這件事過(guò)了兩年多，可每當(dāng)別人提起你最感動(dòng)的一件事是什么？我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：是那天下午，下著雨，爸爸騎車帶我回家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺(jué)，它清爽的香味，都使我著迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細(xì)細(xì)的回想著……
家人帶著我這個(gè)“爬山白癡”登山，“媽媽，我走不動(dòng)了”“乖，寶貝，一會(huì)就到了”還好我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了媽媽，不然就見(jiàn)不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩片葉子，我就對(duì)媽媽說(shuō)“我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫?huì)兒吧”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，想看看這普普通通的葉子有什么特殊。
我把薄荷葉摘下來(lái)，聞了一聞，覺(jué)得好清涼，原來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一種葉子是綠色的，整個(gè)草彌漫著清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來(lái)，盯著這個(gè)普普通通的.葉子，心想：它就是媽媽口中說(shuō)的薄荷吧，原來(lái)在家鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò)，把葉子洗一下，在夏天時(shí)貼在眼睛處，就會(huì)非常涼爽，雖然我很想試，但是由于害怕還是沒(méi)有膽量去接受。
窗外那雨絲落了下來(lái)，我的思緒被拉回了現(xiàn)在，回想著當(dāng)時(shí)遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來(lái)“保護(hù)”我的吧，親愛(ài)的薄荷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，我拿過(guò)小瓶里的薄荷葉聞著說(shuō)道。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都去應(yīng)酬了，我一個(gè)在家。我因?yàn)橄氤詵|西，就從菜桌上拿了一盤紅燒肉。我小心翼翼的爬上凳子，微微顫顫的把那盤菜端下來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候，突然‘砰’的一聲我摔了一跤，菜盤里的菜自然撒了一地。我很鎮(zhèn)定的站起來(lái)，我想現(xiàn)在挽救來(lái)得及。趕快拿了一把拖把拖掉了那些油，然后用抹布戀戀不舍的將它們狠心的扔進(jìn)了垃圾桶。然后若無(wú)其事的繼續(xù)的看電視。直到想起了敲門聲我才跌跌撞撞的幫媽媽開(kāi)門，媽媽說(shuō)：“終于可以沖個(gè)涼填飽肚子睡懶覺(jué)”。
媽媽走著走著突然尖叫一聲，我看一下媽媽已經(jīng)坐在地下臉色蒼白一邊拍胸脯一邊嘆氣，說(shuō)：“哎呀怎么回事呀？”然后用疑惑的眼神看我。說(shuō)：“章思遠(yuǎn)你弄得對(duì)不對(duì)？”我臉突然漲紅結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不是我不要冤枉好人”。于是媽媽說(shuō)：“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)不要撒謊我寧愿損失 元，也不要你撒謊”。然后爸爸說(shuō)：“宋慶齡的.父親宋耀如，年輕時(shí)很貧窮，為了生活他在國(guó)外找工作。在一個(gè)冬天的下午，宋耀如裹著一件單薄的大衣，徘徊在寒冷的街頭，他花光了身上所有的錢，可是還沒(méi)有找到工作，并且連吃飯的錢都沒(méi)有了。他正站在馬路上發(fā)呆，突然一輛馬車猛跑過(guò)來(lái)，宋耀如躲閃不及，被馬車撞傷了。
馬車的主人非常善良，不但把他帶到家里，給他請(qǐng)大夫，而且還派專人護(hù)理他。病好以后，還給他找了一份工作。宋耀如工作誠(chéng)實(shí)，任勞任怨，深受老板的喜歡，不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。
這件事對(duì)他的影響很大，他經(jīng)常教育自己的孩子從小要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)善良的品德，這樣對(duì)人對(duì)已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠(chéng)實(shí)、善良、守信�！�
我說(shuō)：“爸爸媽媽其實(shí)我撒了謊對(duì)不起我一位貪吃打了一盤菜還撒謊騙你打我吧！”爸爸媽媽說(shuō)：“一個(gè)人撒謊并不害怕，怕的是他不但不改還變本加厲，讓別人走上歪路你改了就是好孩子。”我每次犯了錯(cuò)誤我都想起這句話“一個(gè)撒謊并不可怕，怕的是他不但不改還變本加厲”。媽媽我一生都要堅(jiān)持一個(gè)人撒謊并不可怕，怕的是不但不改還變本加厲。媽媽爸爸是您們讓我明白做人的意義是“誠(chéng)實(shí)守信”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
瞧，我的懶媽媽下班了！她一進(jìn)屋連外套也不脫，就倒在床上，隨意地把腳搭在一起，手往腦后一墊，大聲說(shuō)：“累死老娘我了！”然后眼睛就懶洋洋地閉上了，可嘴巴還不停使喚我和妹妹或爸爸：“最最親愛(ài)的大寶貝，幫老娘拿一杯水來(lái)�！薄白钭羁蓯�(ài)的小寶貝，幫老娘拿對(duì)鞋來(lái)�！币痪褪恰白钭顜洑獾陌职�，幫我開(kāi)電視。”我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而她卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我可要爆發(fā)了：“你不是經(jīng)常教我們要自己的事情自己做嗎？你怎么不做？”誰(shuí)料她卻說(shuō)：“不要打擾為師，為師正在修煉，正在修煉傳說(shuō)中的‘懶蟲(chóng)神功’，呵呵不急，不急，下次再說(shuō)�！�
我覺(jué)得媽媽很懶，可媽媽的顧客卻說(shuō)她很勤奮，工作負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)出貨，出貨無(wú)失誤……好評(píng)如潮！我覺(jué)得好奇怪，于是決定做一回“福爾摩斯”小偵探。
星期天中午，我閑著沒(méi)事到店鋪找媽媽。我看到爸爸中午帶給媽媽的飯盒原封未動(dòng)地放在桌子上，而媽媽卻全神貫注地在電腦前打單。我喊了一聲：“媽媽�！眿寢岊^也沒(méi)抬，說(shuō)：“我正忙呢。”我悄悄地望了一下鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你餓了吧？快吃午飯吧！不然會(huì)傷胃的！”而她卻說(shuō)：“顧客急著要出貨，我要忙完工作才能吃飯，我不餓，寶貝�！笨粗鴭寢寣Ｐ墓ぷ鞯�'神情，此時(shí)此刻我的內(nèi)心懂得了：原來(lái)懶媽媽不是真的懶啊，她一心想的都是工作！
呀，我的媽媽又下班了！這回，她使喚我的聲音，我聽(tīng)起來(lái)特別舒服，我特別愿意為她做事！我愛(ài)我的“懶”媽媽！
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