五年級作文[共5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
一個雨夜,大雨小雨交錯著下著,有時是‘嘩啦啦’的傾盆大雨。有時是‘淅瀝瀝’的蒙蒙細雨,頗有一種‘大珠小珠落玉盤’的美感。
這個雨夜,發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事——一個女孩離家出走了……
后來,人們在離女孩家四公里的'地方發(fā)現(xiàn)了倒在泥潭中的她,她的全身都濕透了,身上還沾滿了泥水,頭發(fā)凌亂,嘴角也有些破皮出血,但是,最恐怖的是她那雙小腿,已經(jīng)腐爛……
當警察把她送到醫(yī)院時,她的生命仿佛馬上要停止了,只見女孩口中念念有詞:“我的霖兒,霖兒……”沒過多久,被推進了手術(shù)室。手術(shù)很成功,但是卻要支付大筆的醫(yī)藥費,警察用最快的速度找到她的父母,她父母竟?jié)M不在乎地說:“娃子死了沒?死了麻煩拉去火化吧,這里是個骨灰盒,到時候麻煩送過來就好!本焱A诉@位父親的話,義憤填膺。他當機立斷認為;孩子是受到了家庭的暴力!
當這個孩子醒后,醫(yī)生說因為摔到地面上產(chǎn)生了腦震蕩,形成了短時期的失憶。那孩子口中的‘霖兒’會是誰呢?后來經(jīng)過調(diào)查,一個和女孩同校的男孩許霖(化名)說;“那女生是我女朋友!彼淅涞膾佅逻@句話后,就走了。然后沒過一會,警方收到了一封信,上面赫然寫著“女孩的信”
警方陷入謎團,這到底是怎么回事?
五年級作文 篇2
星期六我和媽媽去超市,看到有許多五顏六色的禮盒,我問媽媽:“這是賣什么的?”媽媽說:“因為端午節(jié)快到了,賣粽子的!
媽媽告訴我端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀念一位叫屈原的人。端午節(jié)主要的活動就是包粽子和賽龍舟。我說:“媽媽,我也要包粽子、賽龍舟。”
媽媽笑著說:“過幾天,在夾河里就有龍舟賽,到時候媽媽帶你去看。我可以教你包粽子!
我和媽媽買了包粽子用的糯米和粽葉,回家后媽媽把買的東西都放到了水里泡著,媽媽說要泡一天,哎呀,急得我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
第二天,我早早的.就催著媽媽包粽子。媽媽把粽葉在桌子上放平了,從一頭開始往上折成三角形,再折一下就弄成了一個三角形的漏斗,媽媽把泡好的米、花生和大棗裝進去,然后用粽葉一層一層的包好,再用線把三個角綁住,一個三角形的粽子就包好了。我也學著媽媽的樣子開始做,哎呀,怎么回事,怎么裹不住呀,米都跑出來了。看媽媽做起來那么簡單,怎么我做就這么難呢?后來在媽媽的幫助下,我做了三個粽子,一個送給媽媽,一個送給爸爸,還有一個送給我自己做端午節(jié)的禮物。
過端午節(jié)真有意思呀!既能玩又有好吃的,媽媽還夸我是個愛勞動,懂得孝敬父母的好孩子。真希望天天都過節(jié)!
五年級作文 篇3
歲月的變遷見證了祖國的發(fā)展,書本的墨香陪伴了我的成長。從小到大,每當捧起那一本本如珍寶的書本,便如同徜徉于林間小道,漫步于百花叢中,令人陶醉。我喜歡看書,喜歡看書時寄情感于成長 的足跡,寄心思于祖國的發(fā)展。
書是我的朋友,從我認字起,書已經(jīng)充滿了我的世界。
幼時,那些充滿奇幻色彩,天真無邪的童話故事,那些略顯幼稚卻有教育意義的寓言故事……每當讀它們時,便好似置身其中,與故事里的人物對話,去思考,去幻想。正是它們讓我度過了一段充滿幻 想,充滿稚趣的童年,讓我開始了大自然與事物的思考。
少年時期的我,懷著好奇的態(tài)度去了解一切,而這些都依靠讀書。閱讀科學類書籍使我如癡如醉地去尋找未知的`答案。這不僅增長了我的知識,而且還開闊了我的視野。
之后的一段時期,我更注重了精神的需求。在讀書的過程中提升自己的精神境界。讀海明威的《老人與海》讓我懂得了一個人可以被打敗,但絕不可以被擊垮。這讓我在遇到挫折時增添了一份無形的力 量。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生的意義。讓我明白了人的一生應(yīng)該怎樣渡過,這為我的一生打下了堅實基礎(chǔ),讓我不虛度此生。
現(xiàn)在,我經(jīng)常翻閱司馬遷的《史記》,去尋找前人的足跡,總結(jié)他們的經(jīng)驗,為我的現(xiàn)在和未來做好準備。我也經(jīng)常翻閱有關(guān)創(chuàng)新技術(shù)的書籍,增強我的創(chuàng)新能力,立足于未來的社會。
這是書籍伴我成長的足跡,回首我們的國家,不也是這樣嗎?從建國的時候幾乎對領(lǐng)導國家缺乏經(jīng)驗,之后便不斷探索道路,探索中也曾碰過壁,但優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人及時總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗,讓我們的國 家更好地發(fā)展下去,發(fā)展中不斷地創(chuàng)新。
回首祖國的60華誕,祖國的建設(shè)發(fā)展取得了輝煌的成績,中華民族正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。
我相信祖國必將成長為世界上最強的國家,祖國成長的足跡激勵了一代又一代華夏子孫去為祖國而奮斗,讓我們共同祝福祖國的未來更加美好。
五年級作文 篇4
陶醉著古樸山村滿街滿巷的槐花香,一個如此富有中華民族古樸民風的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)如期而至。大街小巷的店鋪里滿是五彩絲線、香荷包、精致的葫蘆,還有各種風味的粽子,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。
然而,記憶中最美好的端午節(jié)是在小時候,民俗民風濃厚,簡約而不簡單。
兒時的端午節(jié)是色彩斑斕的。
祖母總會用廉價的五彩絲線捻成繩兒,系在我們的手腕和腳腕。繡一個裝滿香草的刺繡九朵菊花的香荷包。記不得那是怎樣的一種草,很多年再也沒見過,那種香,使荷包獨具魅力。多情的姑娘,會用靈巧的雙手,繡上鴛鴦牡丹,裝上香草,連同一顆含香的心兒,送給心上的人兒。
節(jié)日的早上,父母喚醒夢中的孩子,要在太陽升起之前,采摘艾蒿和“大頭花”(不知學名,只知昵稱)。揉著惺忪的睡眼,小伙伴們相約到南山北坡,爭先恐后的摘回一抱艾蒿和大頭花,還可以捎帶采摘可以吃的野百合。
把艾蒿和花朵擺放在每個窗臺,再用桃枝把自己疊制的五彩紙葫蘆懸掛在門前,說是能“辟邪”。辟邪與否我們并不在意,只是覺得那樣的裝扮才是節(jié)日的姿色,只有把這些做好了,心里才快慰。
揭開鍋蓋,是早已煮熟的粽子和雞蛋鴨蛋,滿滿的,彌散著米香。農(nóng)家的粽子是用大黃米做的,米要用水浸泡一周時間,包的時候,里面放入大棗、葡萄干,吃起來美味,潤滑,香在嘴里,美在心里。
端午節(jié),我們要去登山。
在我們附近,有一座西駱駝山。山附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都會在這一天不約而同的匯集于此。山不算高,但比較險,一側(cè)是陡峭的懸崖峭壁,山下是各種灌木、植物花卉,偶爾會有雉雞野兔出沒。最為神秘的`,是在山峰有一隱蔽的山洞。據(jù)說里面有水,小的時候只去過一次,膽小沒敢進去,因此至今在我的心里仍保持著它的神秘。
因為神秘,所以向往。想著再去登一次山,感受登高臨風的心曠神怡。
今又端午,兒女雖然都不在身邊,母親還是包了一大鍋的粽子,托人送到兒女手里,那是殷殷的母子情。
剝一顆香甜的粽子,吟一首屈大夫的《離騷》,持一腔亙古彌香的古韻情懷,且酒且歌!
五年級作文 篇5
“加油!加油!”聽到這熱鬧的加油聲,你可能疑惑:你們在干嗎?告訴你吧,那是我們在舉行激烈的拔河比賽……
今年“六一”兒童節(jié),學校為我們開展舉辦了拔河比賽慶!傲弧。一聽到這個消息,我們班上就像炸開鍋似的,個個生龍活虎,準備迎戰(zhàn)。
比賽開始了,我們與184班對抗,我們男生先上。我們走到繩子旁邊,挽起袖子,隨著裁判的一聲令下,我們迅速拿起繩子。繩子突然被繃緊,雙方一起齊用力,紅絲帶忽左忽右,然后慢慢偏向了184班那邊。那邊的啦啦隊直喊“加油,加油!”看著紅絲帶慢慢偏向他們那邊,我們不甘心失敗,于是大家協(xié)心齊力,盡最大努力向后拉,漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來”。如此一來,我們更加齊心,更加用力,不一會兒,我們戰(zhàn)勝了184班。
第二輪比賽,我們PK179班,有了第一次的成功經(jīng)驗,我們士氣大增,不一會兒我們就戰(zhàn)勝了179班,后來與183班、182班的比賽,我們把他們“打”得節(jié)節(jié)敗退,我們“戰(zhàn)士”的士氣連增,啦啦隊激烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。
終于到了決戰(zhàn)時刻,這一場比賽十分重要,如果輸了的話,那我們只能得亞軍,如果贏了的話,那我們就是冠軍。比賽開始,我們與181班的.同學紛紛走到繩子旁邊,蓄勢待發(fā)。隨著“嘀”的一聲哨響,繩子突然繃緊,我們個個使出全身勁兒用力往后拉,對手也似乎很吃力的樣子。不一會兒,紅絲帶偏向他們那一邊,我們猛得一使勁,紅絲帶又緩緩地向我們這邊來。郭熙更是高喊,“加把勁兒,一、二、三,用力!”,他使勁地喊口號,使勁地用力,他不停的雙腳直蹬著地面,用盡全力往后拉。我也不甘落后,好幾次摔倒都對自己說:“加油呀!李銳!堅持就是勝利!”啦啦隊不停地高喊:“加油,加油!”更給我們增添了信心。最后關(guān)頭,“嘀”的一聲,在我們大家的共同努力下,我們班取得了冠軍。同學們舉起雙手,岔開兩個手指,跳起來高叫著:“耶!真棒!”
這次拔河比賽,雖然大家的喉嚨喊啞了,手掌拍痛了,手皮磨破了,但回家的路上歡聲笑語,大家都沉浸在勝利的喜悅之中。