[集合]五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我們家有一位搗蛋鬼。

　　他那一雙大眼睛惹人喜愛(ài)，鼻子不大也不小，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，耳朵比較大，但不是很大。他身高一米三九，還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。

　　他在學(xué)校是一個(gè)中等生，在班級(jí)是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。但是離開(kāi)學(xué)校，剛近入家門，就立馬回到了搗蛋鬼的'角色。

　　書(shū)包一扔，鞋子一撇，飛奔到他充滿玩具的世界里。拿起一個(gè)玩具，就開(kāi)始開(kāi)心快樂(lè)地“編故事”，時(shí)不時(shí)嘴中發(fā)出：“大壞蛋！你別跑！”他每次說(shuō)這句話，我都會(huì)小聲地笑，真的很有意思。

　　過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，他又跑到我的房間，看看我寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)。我去上個(gè)衛(wèi)生間的功夫，回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被他撕碎了，我并沒(méi)有生氣，卻是無(wú)奈地又把作業(yè)寫(xiě)了一遍。

　　去年我過(guò)生日，舉行了一次生日派對(duì)。媽媽給我買了一個(gè)雙層的大蛋糕，在我許愿的時(shí)候，他把我一下推進(jìn)了蛋糕里，我滿臉都是奶油，我哭著說(shuō)：“不過(guò)生日了�！�

　　像這樣的搗蛋鬼，我不希望再見(jiàn)到第二個(gè)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

親愛(ài)的嫦娥姐姐：

　　您好！

　　您現(xiàn)在一定不認(rèn)識(shí)我，等這封信升入云宵，來(lái)到月亮上時(shí)，您就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)居住在另一個(gè)維次空間---地球的小女孩。我叫雷思雨，從某一個(gè)方面講我們還是親戚呢。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅�，您卻是我們古老的中國(guó)最早登上月球的，所以呢，您是我們的驕傲！我們敬愛(ài)的周總理在一次外交訪談時(shí)還曾以您為傲。

　　我現(xiàn)在有好多問(wèn)題要問(wèn)您呢。廣寒宮里美嗎，您在月亮上吃的是什么，從月球上能看到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎？……您的小白兔可愛(ài)嗎？我最喜歡小白兔了！您知道為什么嗎？因?yàn)槲沂菍偻玫�，所以我真想�?lái)到您的身邊看一看您的小兔子。我們古老的`中國(guó)有很多關(guān)于您的傳說(shuō)都是那么美麗那么迷人。每年中秋的八月十五好象就是為了您而過(guò)，古時(shí)人們一邊吃著月餅，一邊欣賞著膠潔的月光，吟唱著美麗的詩(shī)句。如：唐代大詩(shī)人杜甫的《八月十五夜月》，滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》，明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。還有李商隱專用您的名字來(lái)命名的一首詩(shī)《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。一首首詩(shī)都是那么美麗，那么讓人浮想聯(lián)翩。

　　不過(guò)李商隱的這首詩(shī)，可是說(shuō)您不應(yīng)該離開(kāi)后羿哥哥的。我猜想現(xiàn)在您一定也很想念他吧。前兩天我還看見(jiàn)了他呢。他知道我要給您寫(xiě)信了，他讓我告訴您，多注意身體，不要為了過(guò)去的事情傷心。他在地球上過(guò)得很好，世人都很尊敬他，他還被譽(yù)為“神射手”呢。您還記得那個(gè)曾經(jīng)調(diào)戲過(guò)您的那個(gè)“天蓬元帥”豬八戒嗎？他現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正了，跟隨著唐僧取經(jīng)修成了正果，不過(guò)因?yàn)樗�的貪吃貪睡，如�?lái)佛祖就送他了一個(gè)好的差使，被封為“凈壇使者”了。

　　嫦娥姐姐您離開(kāi)咱們美麗的家鄉(xiāng)------地球好多年了，一定不了解我們現(xiàn)在的生活吧，您在的時(shí)候是古代，生活不象現(xiàn)在這么豐富多彩。我們現(xiàn)在的生活可幸福了，有空要�；貋�(lái)坐坐喲！我們都期待著您的光臨。我也期待著您給我回信喲！

　　祝您：

　　天天開(kāi)心，永不寂寞！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　有了法律，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧、有序；有了法律，我們個(gè)人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

　　只有遵守法律，世界才會(huì)變得更加美好。下面就由我來(lái)給大家舉個(gè)有關(guān)法律的例子吧！

　　有一次，小麗去照相館照藝術(shù)照。但過(guò)了幾天，小麗和爸爸媽媽去照相館拿相片的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)照相館的大門口卻擺放著小麗的藝術(shù)照，這事情小麗和她的爸爸媽媽都不知道。同學(xué)們，你們知道照相館老板犯了什么罪嗎？照相館老板為了招徠顧客，不經(jīng)相片主人的同意，私自把照片展出，這是違法民法的。

　　我再舉一個(gè)我們都常見(jiàn)的例子吧！在馬路上，人們闖紅燈是我們經(jīng)�？吹降氖铝�，但你們知道嗎？亂闖紅燈也是一種違法的行為，這違反了<<道路交通安全法>>。并且，因?yàn)閬y闖紅燈而傷亡的人數(shù)以達(dá)到25673人。闖紅燈不僅自身會(huì)受到傷害，還會(huì)導(dǎo)致交通堵塞等狀況。所以，請(qǐng)大家不要再亂闖紅燈了。

　　鑒于以上的情況，在這里我給大家提出幾點(diǎn)建議。一、看紅綠燈過(guò)馬路，不在馬路上嬉戲玩耍；二、注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛；三、乘車應(yīng)遵守文明禮讓、公共秩序；三、未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。要認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)……

　　生命只有一次，請(qǐng)大家好好地珍惜。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　春節(jié)，無(wú)疑是小朋友們一年中最歡喜的日子。因?yàn)椴坏�可以穿新衣、拿紅包，還特別的熱鬧！

　　由于我不經(jīng)常在老家過(guò)年，所以很多事都讓我覺(jué)得無(wú)比好奇。比如說(shuō)臘月十五那天，人們會(huì)殺豬，還會(huì)做幾個(gè)素菜，燒一些紙錢，說(shuō)著讓老天爺領(lǐng)去。還有提前炸一些肉類、麻花，還有各種不同的好吃的，十分豐富。特別是炸東西的時(shí)候，小孩子還不能說(shuō)喝水，也不知大人們?cè)趺茨敲炊嘁?guī)矩。

　　大年三十那天，天不亮就聽(tīng)見(jiàn)外面噼噼啪啪的鞭炮聲。我好奇地問(wèn)二姨：“這么早，怎么就有人放鞭炮呢？”二姨說(shuō)：“這是去墳地的.人們請(qǐng)死去的老人回家過(guò)年呢。”吃完早飯，人們更忙了，家家戶戶開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上都是一些吉祥話，比如“地利人和建富路，政通時(shí)順行財(cái)路”，橫批“戶納千祥”。還有“牛年大吉”、“恭喜發(fā)財(cái)”等等，讓人一看就覺(jué)得心里分外高興！到了下午，人們會(huì)在堂屋里、廚房點(diǎn)上蠟燭、香，在燒上幾沓紙錢，又是給老天爺送，又是給老灶爺送。小孩子們還要磕頭，一會(huì)兒去堂屋，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到廚房。吃晚飯時(shí)，又是放炮，直到零點(diǎn)以后鞭炮聲也沒(méi)停過(guò)……

　　初一那天，親友們互相拜年，長(zhǎng)輩們要給小孩子們壓歲錢。更讓我好奇的是，二姨還給我拿出了一條紅腰帶和一雙紅鞋墊。二姨說(shuō)今年是我的本命年，系上紅腰帶，墊上紅鞋墊，我就會(huì)平平安安、順順利利地長(zhǎng)大，一切都會(huì)吉祥如意！呀，還有這么多講究啊，二姨可真細(xì)心！

　　這個(gè)春節(jié)我很快樂(lè)，在這里，我也要祝愿全國(guó)人民合家幸福、萬(wàn)事如意、牛氣沖天！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　“同學(xué)們，畫(huà)都畫(huà)完了嗎？還有20分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始上自習(xí)。”美術(shù)老師說(shuō)完，拿起書(shū)本就走了。當(dāng)同學(xué)們照例把數(shù)學(xué)書(shū)掏出來(lái)，坐好，等待數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師居然沒(méi)有來(lái)。這讓同學(xué)們感到非常意外。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……直到下課，數(shù)學(xué)老師始終沒(méi)有出現(xiàn)，甚至連她的腳步聲都沒(méi)人聽(tīng)到。接著，無(wú)數(shù)“猜疑”的聲音在教室里傳開(kāi)了。“老師是不是病了？要不就是家里有事�！薄安挪皇悄兀�是老師理解咱們的痛苦，所以不再占用副課時(shí)間隨便加課啦。”……老師的形象在同學(xué)們的猜測(cè)中逐漸高大起來(lái)。這可是難得的.一節(jié)真正的美術(shù)課哦，雖然畫(huà)畫(huà)的時(shí)間只有十幾分鐘。

　　回憶過(guò)去的時(shí)光，常常是剛上20分鐘的音樂(lè)，數(shù)學(xué)老師就擠進(jìn)來(lái)了；勞動(dòng)課40分鐘時(shí)間全被語(yǔ)文老師占了；寫(xiě)字課更有意思，最多只上10分鐘，剩下的時(shí)間便被數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門主課老師瓜分了；而思想品德課簡(jiǎn)直就是語(yǔ)文課的翻版……

　　可這次，半節(jié)美術(shù)課后竟然留給我們半節(jié)自習(xí)！

　　啊，老師，你們太偉大了！

　　在這以后的一個(gè)星期里，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門課程鈴聲響了就下課，不再像往常那樣拖堂；課間操一次不誤；我們還破天荒頭一回上了社會(huì)、法制課；上音樂(lè)、美術(shù)時(shí)，主課老師的身影也不再出現(xiàn)在教室門前了。我們像快活的小魚(yú)，終于游進(jìn)了學(xué)校正常教學(xué)安排的大海，自由自在。

　　最令同學(xué)們高興的事還在后面：不管是主課老師還是副課老師，對(duì)我們?cè)僖膊话l(fā)火了，好像換了個(gè)人似的。

　　啊，老師，你們太偉大了！

　　快樂(lè)的日子就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛逝，同學(xué)們期待著更加美好的下星期。下星期還會(huì)過(guò)這么快樂(lè)的校園生活嗎？希望明天會(huì)更好！

　　到了第二個(gè)星期一，美術(shù)課。

　　沒(méi)想到，剛剛上了10分鐘，美術(shù)老師就走了。原來(lái)，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。拖堂半小時(shí)，總算挨到放學(xué)了，同學(xué)們看到走廊里小黑板上寫(xiě)著這樣一段話：“省里檢查工作已結(jié)束，各班恢復(fù)正常上課安排�！�

　　“��？”

　　“原來(lái)是這樣！”

　　啊，老師，你們太“偉大”了！