小學(xué)五年級(jí)作文(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩,不愛(ài)吃飯,喜歡吃各式各樣的零食。
咦,這是哪里?我不是應(yīng)該躺在我舒適的小床上嗎?“砰!”眼前一陣眩暈,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。我揉揉額頭,居然沒(méi)起腫包,可眼前明明直立著一根電線桿呀!想著想著,伸手去摸摸這根粗壯的電線桿。啊,居然有點(diǎn)軟。再用嘴巴嘗嘗,竟是甜的。
我迫不及待地沖上前去,隨手抓起一棵蛋卷樹(shù),更神奇的是,后面還有用冰淇淋、棒棒糖建成的房子,果汁和面包組合的五彩噴泉,一層層蛋糕堆砌的寶塔,到處都是海苔和各式各樣的糖果變成的神秘樹(shù),連天上飛的小鳥(niǎo)都變成了一只只噴香的烤鵝……哇,我仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲一樣的奇妙仙境,這里簡(jiǎn)直就是我的天堂。
忽的,一陣風(fēng)吹過(guò),把天上的`棉花糖云卷走了,一只只烤鵝也陸續(xù)飛走了,天色突然暗了下來(lái)!懊朗呈且x我而去了嗎?”我心里有種不安的感覺(jué)。我一邊不停地往嘴里塞,一邊伸手去抓慢慢飛走的烤鵝!鞍!”我發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)海苔變成了芥末,趕緊喝口果汁漱漱口,不對(duì),怎么變成了辣椒水?我一路飛奔追趕著,我的美食我的美食……
“醒醒,醒醒……”媽媽坐在我身旁,把我搖醒了,“真是個(gè)十足的小吃貨啊,做夢(mèng)都在喊各種吃的。以后啊,千萬(wàn)別減肥了,你這個(gè)年紀(jì)還在長(zhǎng)身體呢!
“知道了媽媽,我一定好好吃飯,下次才有力氣追飛走的烤鵝。”
“哈哈……”房間里回蕩著我和媽媽的笑聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物的世界多姿多彩。每一種動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)。許多人都喜歡鳥(niǎo),有人喜歡鳥(niǎo)兒矯健的身姿,有人喜歡它們那甜美的聲音,還有人喜歡鳥(niǎo)兒鮮艷的羽毛。可我最不喜歡鳥(niǎo)兒了,自從那件事后,我深深的愛(ài)上了鳥(niǎo)兒。它們就是我家里的“一對(duì)母女”——黃鸝鳥(niǎo)。接下來(lái)就讓我來(lái)為你介紹一下“這對(duì)母女”吧!
這一對(duì)母女長(zhǎng)得可以說(shuō)是一模一樣,不信,你來(lái)看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上,一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上,宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端,它們還有一雙敏捷的`翅膀和一個(gè)紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時(shí)候,它們就用那纖細(xì)的小手緊緊地抓住桿子,抬起頭,挺著胸,偏過(guò)臉去,凝視著遠(yuǎn)方……
星期天早上,小黃鸝鳥(niǎo)就一直鳴叫。那時(shí),我正在房間里寫作業(yè),小黃鸝吵得我不能寫作業(yè),我便大步流星地走出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)小黃鸝怒氣沖沖地說(shuō):“不要再叫了,我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢,你再叫,我就要打你了。”小黃鸝不但不聽(tīng),反而叫得更厲害了,還用翅膀撲打起來(lái)。這時(shí),媽媽走出廚房,來(lái)到我面前說(shuō):“不準(zhǔn)對(duì)小黃鸝兇,它叫一定是有原因的!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)“母親”一動(dòng)也不動(dòng),便說(shuō):“媽媽,老黃鸝不動(dòng)了!眿寢屜崎_(kāi)“母親”的翅膀后,大吃一驚。原來(lái)是“母親”受傷了,所以小黃鸝才一直叫個(gè)不停。我們幫“母親”包扎完傷口后,小黃鸝開(kāi)心地為我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥(niǎo),我愛(ài)這“一對(duì)母女”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等等……
但是讓我印象最深刻的還是春節(jié)。春節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每在這個(gè)節(jié)日里,人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在人們的心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
在春節(jié)里,即便坐在家里,也依舊能聽(tīng)到“噼里啪啦”的鞭炮聲和樓下小孩子玩游戲發(fā)出的歡笑聲,無(wú)論走到哪里都是一片熱鬧欣榮的景象。我家也不例外。
每逢過(guò)年,媽媽和奶奶都會(huì)準(zhǔn)備好噴香可口的年夜飯和芒果味的飲料。葷素齊全,可以擺滿整個(gè)桌子,每人都手端飲料,互相碰杯,互相祝福,每個(gè)人的臉上都有著說(shuō)不出的高興。吃完飯后,一家人坐在客廳上,看著精彩的春晚,里面有的小品讓人捧腹大笑;有的歌曲和舞蹈讓我們拍手叫好;還有的故事讓我們聲淚俱下;時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到街道上煙花燃放的聲音,看到那一束束煙花逐一綻放,像流星一般,稍縱即逝,層層渲染;如同時(shí)間按下了快進(jìn)鍵,讓我們有幸看到一朵朵絢麗多彩的“花兒”從含苞欲放,到緩緩綻放,最后凋零枯萎的整個(gè)生命的`過(guò)程,就仿佛漆黑的夜空也耐不住寂寞,讓煙花來(lái)陪她作伴?赐炅舜和恚瑡寢屜髁诵┧,倒了兩杯溫水,輕輕放到餐桌上,用她那雙常年為我操勞而變得粗糙,但是留有一絲百合沁香的雙手,摸了摸我的額頭,輕輕地說(shuō)道:“婍兒,困了就去睡,可不敢熬夜!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始和爸爸下國(guó)際象棋,我也是去年才剛剛學(xué)會(huì),跟爸爸這等高手過(guò)招,難免會(huì)輸那么幾局嘛,功夫不負(fù)有心人,下了兩局后,我就摸透了爸爸的戰(zhàn)術(shù),心說(shuō):哈哈,原來(lái)是這樣啊,只要我找機(jī)會(huì)吃了你的車就好了嘛。果不其然,我吃掉他的車后,趁他后方空虛,一舉吃掉了爸爸的將。耶!我高興的一蹦三尺高,我贏了,我和爸爸不約而同地笑了起來(lái)……
春節(jié),代表著新的一年的開(kāi)始,也代表著舊一年的結(jié)束。是對(duì)過(guò)去地總結(jié),是為去年的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也是新一年生活和學(xué)習(xí)的開(kāi)始。春節(jié)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大,讓春節(jié)這個(gè)承載了人們歡樂(lè)的節(jié)日,延續(xù)下去!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@些名言都是理解書、懂得書的名人總結(jié)出來(lái)的佳句。書對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是一艘大船,帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護(hù)著我,照耀我前行的方向。而每個(gè)人都有許多自己與書的故事,今天,我就來(lái)講講自己與書的故事吧!
我小的時(shí)候,還不識(shí)字。有一天,我在家翻到一個(gè)新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看看,我不認(rèn)識(shí)上面的字,但我看到上面的圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動(dòng)物,我可喜歡了,連忙拿著書去問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,識(shí)字了,就可以讀書了!眿寢尩'這句話讓我更想快快長(zhǎng)大,能夠讀書。
轉(zhuǎn)眼間,我就上一年級(jí)了,那時(shí),我就可以看書了,剛開(kāi)始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環(huán)畫,雖然我都非常喜歡看,但時(shí)間久了,就感覺(jué)沒(méi)意思了,不過(guò),很快我又發(fā)現(xiàn)了一片“寶藏之地”——班級(jí)的圖書角,每?jī)蓚(gè)星期圖書角的書都會(huì)更換,這回,可讓我大飽眼福了。
愛(ài)書吧!從你看書的第一刻起,它就已經(jīng)成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽(yáng),帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我的心情也隨之開(kāi)朗,今天還有一個(gè)更令人高興的好消息,那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
今天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候見(jiàn)到同學(xué)們都面帶喜色,興致勃勃的樣子,原來(lái)同學(xué)們的心情和我一模一樣。在坐上車的時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張,因?yàn)榻裉煳覀兊?春游和以往的不同,今天我們?nèi)サ氖腔⑴苋G拔衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物園離虎跑泉很近,可就是沒(méi)有去過(guò),但今天總算可以去了。
汽車在經(jīng)過(guò)幾條山路,穿過(guò)幾條隧道,虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前;⑴苋恼箝T前面有兩只高大威武的老虎,就像是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著自己的家園。
瞧!那泉水清澈無(wú)比、波光粼粼,有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水,我聽(tīng)說(shuō)這水只要燒開(kāi)就可以喝,喝到嘴里又香又甜,我也學(xué)著打了兩瓶,放在了書包里。我又看見(jiàn)一大群人在那邊,我跑了上去一看,原來(lái)是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里,保佑他好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利,好發(fā)大財(cái)。聽(tīng)說(shuō)杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹(shù),到處都是綠油油的,讓我看得眼花繚亂。
時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了美麗的虎跑泉。
這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美,還收獲了很多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,小鴨子出去散步。
一路上它都在欣賞著道路兩旁的風(fēng)景,結(jié)果一不留神,掉進(jìn)了一個(gè)大坑,它使勁掙扎著想要通過(guò)自己的努力爬上來(lái),可是無(wú)論它怎么努力,都還是爬不上來(lái)。于是它只好大聲的喊道:“救命、救命、誰(shuí)來(lái)救救我!”正在附近大樹(shù)上摘果子吃的小猴子第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了呼叫聲,它立刻從樹(shù)上跳了下來(lái),順手撿了一根棍子,來(lái)到了大坑旁,然后把棍子放下去,對(duì)小鴨子說(shuō)道:“快點(diǎn)抓住這根棍子,讓我把你拉上來(lái)吧!”小鴨子趕緊的.跳起來(lái)努力的想要抓到這根救命的棍子,可是棍子實(shí)在是太短,它怎么努力都還是夠不著啊!這可急壞了小鴨子和小猴子。
該怎么辦呢?就在這時(shí),機(jī)靈的小猴子突然想到了大象伯伯的長(zhǎng)鼻子,于是他對(duì)小鴨子說(shuō)道:“你先別急,等一下我去找大象伯伯來(lái)幫忙吧!毙▲喿痈屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,小猴子把大象伯伯叫過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)大象伯伯輕松的把長(zhǎng)鼻子伸到了小鴨子的面前,小鴨子趕緊抱住大象伯伯的鼻子,它終于獲救啦!小鴨子高興的說(shuō)道:“謝謝你們救了我,剛才我真的是嚇壞了啊!我看不如我們?nèi)齻(gè)一起來(lái)把這個(gè)大坑填平吧,這樣子就再也不會(huì)有小動(dòng)物受到驚嚇和傷害了。
看著被他們填平的大坑,小鴨子、小猴子和大象伯伯都開(kāi)心的笑了!
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