五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
和諧是什么意思？一直以來(lái)我都不知道和諧真正的含義。自從我讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后才明白原來(lái)它是能讓人產(chǎn)生快樂、和諧、溫暖，是一種美好的心愿�，F(xiàn)在我們國(guó)家正在創(chuàng)建和諧社會(huì)，人們積極響應(yīng)。
前兩天，老師吩咐我買田字格的大本子，媽媽已幫我買好了本子，可是后座的張同學(xué)因?yàn)樗龐寢寷]買到本子而焦急萬(wàn)分，我知道后馬上送給她一本，她開心地笑了。我也由衷地感到無(wú)比欣慰，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
前不久我參加舅舅的.婚禮，在回家的路上，天下著毛毛細(xì)雨，我們經(jīng)過(guò)武林門隧道，我看見有一位中年男子跪在潮濕的地磚上。他衣服很破，身前放著一只盤子。他的上肢雙雙殘疾，他雙眼直盯著我，眼中充滿了乞求的眼神。我覺得他很可憐，想起老師和爸爸媽媽平時(shí)教導(dǎo)我：要關(guān)心、愛護(hù)殘疾人。想到這里，我毫不猶豫地從口袋掏出僅有的一元錢，這是媽媽給我買學(xué)習(xí)用品的錢。我小心翼翼地把一元錢放進(jìn)他身前的盤子里。他沒說(shuō)什么，只是一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭致謝……
要讓世界變得更加和諧，我們應(yīng)該從小事做起，要樂于助人，讓杭州這個(gè)大家庭變得更加和諧、美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我爸爸很喜歡書，你要是不小心弄臟了他的寶貝書，那可不得了。
有一次，爸爸逛了一下午的書誠(chéng)，才滿意地挑了幾本書，一路上，哼著小調(diào)回來(lái)，推開門，找個(gè)地方坐下，哼著自編小調(diào)看起了書，他翻時(shí)小心翼翼的，生怕把書弄破，弄起一個(gè)角，這時(shí)，有一個(gè)人叫爸爸去，爸爸沒辦法，只能放下書本，依依不舍地走了，我暗自慶幸，終于可以看老爸的寶貝書了，要在平時(shí)，老爸連讓我碰一下也不行，更別說(shuō)讓我看了。有時(shí)候也會(huì)讓我看，不過(guò)得把我的看一遍，如果臟，得洗好幾遍，而且要小心翼翼地翻，今天老爸出去了，我可以自由自在地看老爸的書了，我迫不及待地看了起來(lái)。“刺—拉�！薄鞍��！彪S著一聲驚叫聲，書的一頁(yè)，被弄破了，爸爸回來(lái)提高聲音問(wèn)：“誰(shuí)干的？”“我不……小心弄……弄破的�！蔽夷懬拥卣f(shuō)�！皶俏覀兊�.朋友，不能去損壞它，要愛護(hù)它，知道嗎？”爸爸心平靜和地說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝我的好爸爸。從此，我再也不損壞書了。
我愛我的爸爸。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有豐富的物產(chǎn)，而且名人眾多，還有許多名勝古跡呢。
先說(shuō)說(shuō)美食吧，在嘉興，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：大街小巷中總或多或少有些粽子店，整座城總飄著粽子的清香。城里的每個(gè)菜場(chǎng)除了南瓜、番茄等菜以及烤鴨店外都無(wú)一例外的配備了文虎醬鴨、宏達(dá)燒雞等一些家鄉(xiāng)特產(chǎn)連鎖店，每天顧客絡(luò)繹不絕。漫步在西塘的石板路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美食：梅花糕、荷葉粉蒸肉……多得數(shù)不勝數(shù)。除此之外，家鄉(xiāng)還有許多名人呢。豐子愷、陳省身、朱生豪、朱彝尊……他們都出生在嘉興，是嘉興的驕傲。此外，李叔同、顧況、劉禹錫，他們也曾在嘉興生活過(guò)。由此可見，嘉興真是個(gè)人杰地靈的好地方。
嘉興還有許多名勝古跡，比如國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的舉辦地——烏鎮(zhèn)，嘉興名片——南湖以及海鹽的綺園。雖然烏鎮(zhèn)招待過(guò)許多國(guó)家元首，也是享譽(yù)全球的“東方明珠”，但我唯獨(dú)喜歡美麗的南湖，它是我一直生活的地方。
南湖的水常年清澈見底，冰涼冰涼的，摸起來(lái)十分舒服。平時(shí)，湖面上沒有一絲波紋，就像一面擦拭過(guò)的鏡子，倒映著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。湖底有著一些魚蝦和水草。童年的我長(zhǎng)的`常來(lái)這兒撈魚。記得那次我和幾個(gè)小伙伴一起去南湖玩，我?guī)е粡埦W(wǎng)，突然猛地然后水中的浮萍一戳，再使勁一翹，網(wǎng)里便出現(xiàn)了許多可愛的小動(dòng)物：小魚、小蝦、螺獅……我們高興極了，都想打一網(wǎng)魚，于是我們便傳起了網(wǎng)。有的辛苦了半天，只撈到了一堆淤泥，而有的卻撈到了一只青蛙，收獲頗豐。于是，我們一股腦地聚到一起，注視著青蛙的一舉一動(dòng)，直到青蛙又躍進(jìn)了南湖邊的池塘了，我們才失落地離開了。
每年，我都會(huì)來(lái)南湖撈魚和水草。春天岸邊的柳樹吐出了嫩綠的枝葉，整條步行街遍布著新綠，仿佛一條綠色的絲帶。水中，魚兒們都忙著育兒，水中充滿了剛出生的小魚。它們像一群會(huì)游泳的螺絲釘，橫沖直撞的在水中游來(lái)游去，整個(gè)南湖籠罩在生意盎然的氣氛中。夏天，蟲子不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱啊，熱啊！”荷花經(jīng)過(guò)了半年的“蓄能期”，終于又綻開了她那粉紅色的臉龐。碧綠的荷葉也如一座座亭臺(tái)，托著荷花，矗立在水中央。魚蝦也熱的心浮氣躁，幸好荷葉非常多，可以供他們歇歇涼。經(jīng)過(guò)了生機(jī)勃勃的上半年，秋天到了。這是柳樹的葉子開始枯黃，一片片落在了水里，不免給人帶來(lái)一種凄涼感，但在水中情況就完全不同了。魚兒歡蹦亂跳地在水中嬉戲，仿佛一點(diǎn)兒都不知道冬天將要來(lái)臨。隨著樹葉一片片飄落，冬天來(lái)了。路邊，柳樹只剩下了一根根突兀的枝條，而水中，情況也好不了多少：魚兒都躲到水底休息去了，水面上寂然無(wú)聲。荷葉也枯萎了，只剩下一根根枯枝，仿佛一把把收起來(lái)的傘。這時(shí)整個(gè)南湖沉浸在寧?kù)o的氣氛中，等待春天的再次復(fù)蘇。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——嘉興，我愛她人杰地靈，更愛她風(fēng)景優(yōu)美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天用落葉當(dāng)電報(bào)，用秋花做短信，告訴人們她已經(jīng)來(lái)到。桂花、菊花、茶花……許多花兒綻放，那種芬芳沁人心脾。然而，我卻悄悄地愛上了不起眼的野菊。
從前，我認(rèn)為野菊太渺小了，從不把它們放在眼里。在一次放學(xué)后，見到一些小朋友在路邊踐踏野菊，我認(rèn)為這就是它們的命運(yùn)。第二天，我過(guò)去“探望”它們：雖然被踩得枝折花落，可它們的生命氣息絲毫沒有減弱，依舊鮮艷著。
事隔不久，那些野菊又神氣十足地挺直了腰桿。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，恰似正在風(fēng)中翩翩起舞的仙子，又似正在頻頻點(diǎn)頭的少女。在陽(yáng)光的照耀下，我居然覺得它們更加光彩奪目、引人注目。
可誰(shuí)又清楚它們背后的故事呢？在那些孤寂的夜晚，它們獨(dú)自吟唱；當(dāng)寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，它們沒人憐愛；當(dāng)它們即將凋謝時(shí)，只求化作新生野菊的'一部分。野菊，那縷縷幽芳，更加襯托出了它們的生機(jī)與神氣。它們雖然嬌小，卻擁有著無(wú)比強(qiáng)大的勇氣和毅力！
悄悄地，野菊發(fā)芽啦；悄悄地，野菊含苞了；悄悄地，我愛上野菊啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
四月五日正是清明時(shí)節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動(dòng)方式來(lái)紀(jì)念死去的先人，人們通常會(huì)帶烤豬和各種水果去祭拜。 這天，我不禁想起了古……
四月五日正是清明時(shí)節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動(dòng)方式來(lái)紀(jì)念死去的先人，人們通常會(huì)帶烤豬和各種水果去祭拜。
這天，我不禁想起了古人的那首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雖然以往清明時(shí)經(jīng)常下雨，但今年不同，天氣十分的炎熱，太陽(yáng)高高的掛在天上，如同火球。由于太熱了，有種太陽(yáng)會(huì)時(shí)不時(shí)噴射出火焰的感覺！
我們這天也去祭拜，由于現(xiàn)在倡導(dǎo)無(wú)煙祭拜，所以我們不像以前帶這么多的東西去。我們祭拜完后還寫了一封“天堂的信“祈求逝去的太奶奶，太爺爺和外公能保佑我們，后來(lái)我們臨走前還參觀了一個(gè)木棉花，中間有一團(tuán)機(jī)器噴射出的火焰，這是干什么用的呢？原來(lái)，是用來(lái)祭拜革命烈士們的，沒有他們就沒有今天這個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)！
在祭拜先人時(shí)，必須要注意不要攜帶太多易燃品，包括電池，木頭，紙，香等。不然沒拜成先祖反而引起火災(zāi)，所以電視上許多臺(tái)新聞都有報(bào)道：“為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)盡量不要燒紙祭拜。”志愿者們還鼓勵(lì)人們拿燒紙的紙錢，紙房子等各式各樣祭拜的易燃品來(lái)?yè)Q取鮮花，為的'就是不要引發(fā)火災(zāi)。雖然很多人都遵守了規(guī)矩，但是還是有些人還是會(huì)燒紙，燒香。雖然只是煙霧比往日少了，但仍有灰色的煙時(shí)不時(shí)飄出來(lái)。雖然燒紙是一種對(duì)先祖的敬意，但是為了空氣的改善，為了人們的安全，為了身體的健康，為了我們盡量不要用燒紙，燒香。
我們拜祭太奶奶，太爺爺，外公他們，表達(dá)了對(duì)逝去的太奶奶，太爺爺和外公的敬意，希望他們能保佑我們?nèi)倚腋＃。?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，我們班的同學(xué)各各都很興奮。時(shí)間是星期四，星期五兩天。而且這個(gè)星期很輕松就只上了一天的課。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下印象最深的事4乘300這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。300米也就是一圈操場(chǎng)，可一圈操場(chǎng)跑著也很累。
到了下午老師先給我們看了看電影，可一會(huì)兒廣播就想了說(shuō)：五年級(jí)參加4乘300的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。老師便讓我們下去了，我們走到操場(chǎng)個(gè)個(gè)都有些緊張。終于到五年級(jí)了，先是1到6班的比他們比完了7到12班比�？匆娝麄兣芡甑娜说哪樏嫔n白感受到都很累。到我們比了，我站到跑道上心里有些緊張。開始跑了只聽“砰”的.一聲陳悅跑了，陳月跑四百米很厲害每次都跑第一這次卻跑了第四�？匆婈愒屡苓^(guò)來(lái)的時(shí)候臉是的表情很痛苦。我是第二個(gè)接棒的陳悅把棒遞給了我我使出九牛二虎之力的使勁往前沖，終于沖到了第二�？墒桥艿街虚g有兩個(gè)人超了上來(lái)，我想不能給我們班丟臉，我咬緊牙又沖了一下，終于超另一個(gè)人。我跑過(guò)去把棒遞給了王瑜惠子他是練長(zhǎng)跑的我們都以為她能跑個(gè)好成績(jī)可事卻跑了倒數(shù)第二。她把棒給了我們班跑的最快的人熊俊楠我們的希望全在他身上了。可跑到最后還是得了第三名。
雖然這次沒取得好成績(jī)，但我們下次一定會(huì)更加賣力，更加努力的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
祝你生日快樂，祝你生日快樂～隨著男孩的想象，他想起了往年他過(guò)生日的時(shí)候!他的生日恰巧也是六一兒童節(jié)，但他的父母總不會(huì)忘記他的生日，他穿起了往年父母送他的小丑面具。
回到家后，他對(duì)正在做飯的母親說(shuō):媽媽，你猜猜看今天是什么節(jié)日?媽媽正忙著不耐煩地說(shuō):媽媽正忙呢！你先去把作業(yè)寫了，等會(huì)吃完飯你還要去上課呢！男孩失落地回到房間里寫作業(yè)，媽媽做完飯后正準(zhǔn)備去叫男孩吃飯，碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進(jìn)房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了，罵道:一罵你就不作聲，真不知道你怎么想的，明天不準(zhǔn)你去玩，留家里復(fù)習(xí)功課!趕快出來(lái)吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會(huì)被爸媽贊揚(yáng)，而我......男孩失落的吃完飯背上那個(gè)沉重的書包去上學(xué)。
六一兒童節(jié)這天，孩子們都不用上課，學(xué)校會(huì)舉行很多好玩的活動(dòng)，還會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心，游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋，每個(gè)孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂，他卸下背上沉重的書包，戴上那個(gè)有著笑臉的面具，走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他，沒有人愿意跟他一起做游戲，但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具，拿出一塊糖果剝開糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，有一種說(shuō)不出的苦味。突然一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái):你的面具真好看，借我戴一戴。男孩不愿，高年級(jí)的`同學(xué)硬是把面具搶了過(guò)來(lái)，說(shuō):借我戴戴會(huì)怎么樣?真小氣，活該沒人愿意跟你玩。說(shuō)完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具，小心翼翼地把灰塵擦干凈......
叮鈴鈴，叮鈴鈴～隨著放學(xué)鈴響起，同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長(zhǎng)接送，而男孩卻要自己走路回家。他看著一個(gè)大叔把自己的孩子抱了起來(lái)，各種噓寒問(wèn)暖，心中不禁百感交集�；氐郊依锖�，媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，問(wèn)他六一兒童節(jié)玩的開不開心。男孩擠出一個(gè)笑容說(shuō):嗯，很開心。
其實(shí)男孩不在意六一兒童節(jié)，他一如既往的回到自己的房間，卸下那沉重的書包，戴上那副一直都在笑的小丑面具，心想:為什么你能一直笑著呢？小丑!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角，我獨(dú)自彷惶。
空空的街道，沒有了世俗的喧囂，偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧?kù)o的地方。
也許正是因?yàn)檫@秋雨，昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...
少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個(gè)人，一條街，一種色調(diào)，幾多過(guò)路的云，幾棵直挺挺的樹。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒，我獨(dú)處其中。
虛無(wú)縹緲間，燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜，也許這兒就是最熱鬧的地方。
可是，熱鬧過(guò)后又是以往的.凄涼。
街角，我獨(dú)自彷惶，在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街，那一種顏色，那幾塊過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹...
就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你人生驟變，你應(yīng)尊重那片葉，和著風(fēng)雨歡呼，借著風(fēng)雨雀躍。
當(dāng)你倍感孤獨(dú)，請(qǐng)不要停住，只要再走一步，也許就是一小步，你就能感受到北極星的照耀。
當(dāng)你覺得無(wú)助，請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候，在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那，抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。
抬起頭，向前走。依舊是我自己和那條街，那幾多過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹...
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
近來(lái)媽媽去買菜的時(shí)候，總有一個(gè)反常的舉動(dòng)。那就是媽媽到菜市場(chǎng)，總喜歡挑選有蟲子吃過(guò)的菜。
我好奇地問(wèn)她：人家買菜都是選比較光滑，比較鮮嫩的蔬菜，你倒好，反而將這些別人不看好有蟲眼的菜都買回來(lái)了。
媽媽看了看我，說(shuō)：我以前不明白為什么，但現(xiàn)在終于明白了，為什么人們?cè)谏钏礁吡藭r(shí)代，有那么多的人得各種奇形怪狀的病，其實(shí)就跟我們的`飲食有關(guān)，比如說(shuō)買來(lái)的蔬菜，就存在安全隱患。
我聽了，認(rèn)為媽媽說(shuō)的是那么回事，但有點(diǎn)危言聳聽了。
媽媽看我懷疑的眼光，繼續(xù)說(shuō)：現(xiàn)在好多的菜農(nóng)，他們一味追求利益，要想菜長(zhǎng)得鮮嫩，就會(huì)噴灑各種生長(zhǎng)劑，催熟劑什么的激素類藥物，讓蔬菜快速生長(zhǎng)，顯得鮮嫩，同是為防止被蟲子咬了不好看，還會(huì)一次又一次噴灑農(nóng)藥，甚至頭一天剛打過(guò)藥，第二天就到了市場(chǎng)，上了飯桌，還有的為了保鮮，還會(huì)噴灑保鮮劑等許多違規(guī)的東西，因此這些被人吃了有害的東西，人就會(huì)得各種癌變，也就是為什么現(xiàn)在人得怪病特多的原因。
原來(lái)如此，原來(lái)這些有蟲眼的菜，肯定是農(nóng)民們自己種出來(lái)的，都是天然無(wú)污染的蔬菜。因?yàn)閺膩?lái)不打農(nóng)藥，所以長(zhǎng)相沒有那些大棚蔬菜好看，我發(fā)現(xiàn)這是這些菜都有蟲子吃過(guò)的痕跡�，F(xiàn)在我終于明白為什么媽媽總喜歡買這種菜的原因了，是因?yàn)檫@樣的菜沒有打藥又很少放化肥。用的都是農(nóng)村的有機(jī)肥，味道沒有被破壞，這樣會(huì)保證它們的自然生長(zhǎng)，這樣吃了很安全。
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