關(guān)于春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文(精選11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文1
一年之計(jì)在于春,春天是小草萌芽的季節(jié);春天是小青蛙蘇醒的季節(jié);春天是小朋友們快樂(lè)玩耍的季節(jié)。春天是幸福、美麗、快樂(lè)的,所以,我愛(ài)多彩的春天。
春天的色彩是五顏六色的.,太陽(yáng)紅燦燦的;天空湛藍(lán)湛藍(lán)的;大地綠油油的,春天簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)花筒,絢麗多彩。
“嘰嘰嘰”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小鳥(niǎo)在叫;“咚咚咚”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小溪在流淌;“哈哈哈”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小朋友在歡笑;“隆隆隆”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)雷公公已經(jīng)打響了沉睡已久的大鼓;“滴答滴答”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)雨姑姑也已經(jīng)灑下了綿綿春雨。這一切都是美麗的春姑娘帶來(lái)的,她悄悄的降臨,讓人間生機(jī)勃發(fā)。
春天像魔術(shù)師,用她那神奇的魔法棒點(diǎn)了一下大地,小草就把頭探出了地面,點(diǎn)了一下柳樹(shù),柳樹(shù)就搖擺起了她美麗的綠辮子;她又像一個(gè)大畫(huà)家,用她的彩筆給小樹(shù)添上了綠色,又給雨后的天空加上一道炫麗的彩虹;他還像一個(gè)音樂(lè)家,奏響了春之音,有溪水的潺潺,有小鳥(niǎo)的鳴唱,還有教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
是的,春天來(lái)了,好一派春意盎然的景象。
。∥覑(ài)你,多彩的春天!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文2
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了美麗的春天。她是多么美好的一個(gè)存在呀!帶給了大地綠色,帶給了樹(shù)木鮮花,帶給了人類(lèi)溫暖。
隨著嚴(yán)寒到初春的變化,氣溫的由低到高。人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了大衣。每天都在長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)木旁行走,奔跑。一切的一切都因春天的到來(lái)而變得美好。
校園里,同學(xué)們每天都無(wú)比開(kāi)心,快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)榭諝庵卸紡浡杭緶嘏腵味道。這樣大家能在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),一直保持清醒的頭腦。多虧了春!
景點(diǎn)處,春天將那里裝飾得更加美麗。它賦予了那里鮮花,賦予了那里小鳥(niǎo)。每每走近,都會(huì)讓人忘記煩惱,心情變得格外愉悅。
家中的院子里,大樹(shù)又一次發(fā)出綠芽,展示著他們頑強(qiáng)而又美好的生命力。春風(fēng)姑娘見(jiàn)到此景悄悄到來(lái),告訴大樹(shù):“你們能在嚴(yán)寒,依然挺立,真了不起!冬天已經(jīng)走啦,春天的溫暖是給你們的回報(bào)!边@時(shí)樹(shù)們會(huì)搖搖樹(shù)葉表示謝意!
。∶利惖拇禾,我誠(chéng)懇的歡迎你,并感謝你!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文3
三月的杭州,游人如織,我們避開(kāi)了熙熙攘攘的人群,來(lái)到西湖邊難得的幽靜之地茅家埠游玩。
早春時(shí)節(jié),輕柔的柳絮到處紛飛,仿佛給小池塘披上了一件軟軟的床單。小魚(yú)們看見(jiàn)了,都“嘟嘟嘟”地游過(guò)來(lái)吃“床單”啦!柳絮好像是一片片雪花飄下來(lái),又像一朵朵小棉花從湛藍(lán)深遠(yuǎn)的.天空中,被一位美麗的仙女潑灑下來(lái)一樣,十分浪漫,又十分漂亮!
小橋上,可以俯視茅家埠。橋下的湖面清澈見(jiàn)底,映出樹(shù)木、石頭和人的倒影,真像一面明晃晃的大鏡子。橋上,沉積的柳絮被人踩過(guò),像雪一樣散開(kāi)來(lái),可有趣啦!橋身上雕刻著一些動(dòng)物的花紋。瞧,那些動(dòng)物們的五官雕得多么細(xì)致,身體刻得那么逼真,真讓人贊不絕口!
玩得累了,到小亭子里去歇一會(huì)兒吧。那里能看到被陽(yáng)光照射得波光粼粼的滿(mǎn)面湖面。真舒服呀!小亭子是仿古建造的,兩端隆起,中間頂上有一個(gè)“球”。柳絮飄在小亭子頂上,給她的小“帽子”增加了許多可愛(ài)的花紋。小亭子里,有孩子在愉快地嬉戲玩耍,有發(fā)燒友在捕捉美景,還有年邁的老人們?cè)谛蓓e聊
池塘、橋和亭子,是不是越說(shuō)越讓你們向往這個(gè)地方呢!哈哈,柳絮飛舞的時(shí)節(jié),讓我們一起去這個(gè)浪漫的地方踏青吧!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文4
春天來(lái)了!春天來(lái)了!大地復(fù)蘇了,到處都是綠油油、生機(jī)勃勃的景象。在陽(yáng)光的照耀下,小草探出腦袋向太陽(yáng)公公問(wèn)好,小花妹妹太困了,因?yàn)樗恢泵τ谘莩,根本沒(méi)有時(shí)間,所以沒(méi)有來(lái)給太陽(yáng)公公問(wèn)好,垂柳姐姐長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,柳絮隨著時(shí)間也會(huì)長(zhǎng)出來(lái),瞧:垂柳姐姐紋絲不動(dòng)地站在溪邊,自我陶醉,任憑春風(fēng)的'逗趣。松樹(shù)伯伯抖抖衣服上的雪被,挺直了腰桿站在那里,都過(guò)了一冬了,送樹(shù)伯伯的綠衣依然未曾該變,它像一個(gè)停車(chē)站,迎接將要從南方飛回北方的乘客小鳥(niǎo)。到了春分時(shí)節(jié),鳥(niǎo)兒門(mén)幾乎全部飛過(guò)來(lái)了,分布在樹(shù)枝上、屋頂上、電線上。
最討人喜歡的變是這電線上的小鳥(niǎo),它們一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,就像會(huì)跳動(dòng)的音符一樣。
春是桃樹(shù)、杏樹(shù)待花開(kāi)放的日子,它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了潔白無(wú)暇的杏花,浪漫美麗的桃花。引來(lái)很多蜜蜂到這兒采花粉,瞧!它們飛來(lái)飛去,急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時(shí)節(jié)到了,農(nóng)民伯伯們起早貪黑的在田里耕地,播種,好辛苦,我很佩服他們,希望他們身體健康。
哦!我真喜歡春天,我愛(ài)你春天!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!闭鎽(yīng)了這句古詩(shī),前幾天還是聚成一團(tuán)的花苞,今天早上一看,呀!枝頭竟然盛開(kāi)了許多雪白的櫻花!
俗話說(shuō)“六月的天,孩兒的臉”,其實(shí),我覺(jué)得,杭州的春天變幻之快也絲毫不遜色,給人“一日知四季”的獨(dú)特感受。
前兩天,肆無(wú)忌憚的大風(fēng),橫掃而來(lái),所到之處,一片狼藉,人們唯恐避之不及,躲了起來(lái)。那些剛剛探出頭的櫻花,一簇簇?cái)D在一起,有的花苞已經(jīng)鼓起來(lái)了,這一樹(shù)的櫻花遠(yuǎn)看一片灰色,很不起眼,行人匆匆,沒(méi)有過(guò)多的駐足留意。小小的'花骨朵能扛得住這任性的大風(fēng)摧殘嗎?
早上抬眼望去,那些櫻花傲然在枝頭!有幾只,悄然張開(kāi)了花瓣,雪白的花瓣,黃色的花蕊,那么纖細(xì),近了細(xì)聞,有些淡雅之香。
經(jīng)過(guò)這兩天和煦的陽(yáng)光照耀,不經(jīng)意間,櫻花已經(jīng)笑滿(mǎn)枝頭了。一樹(shù)的櫻花爛漫,耀眼奪目,不由得讓人贊嘆,樸實(shí)無(wú)華,一夜之間,繁花似錦。
櫻花的季節(jié),春天的味道,清香迷人!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文6
春天來(lái)了,一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃!
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“我們大家回來(lái)了!”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的.軟,像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著,是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條,像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑,柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太陽(yáng)公公把冰雪融化,溪水們好像在說(shuō):“啊,好舒服呀!”小魚(yú)在溪里快樂(lè)的游動(dòng)著,它們舒展著腰肢,搖擺著尾巴,看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑ǎ粫?huì)“嗖”地躍出水面,一會(huì)又“撲通”一聲深入水底,仿佛在比賽跳高,它們的姿態(tài)完美如畫(huà)!
田野里,果園里,一些美麗、氣味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇,給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著,好像在說(shuō):“好累啊,但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開(kāi)心的!”在泥土的芬芳里,有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里,有著“哈哈”大笑的聲音,是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩,有的在摔跤,還有的在打籃球呢!在朗朗的讀書(shū)聲中,有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲,他們好像在讀《找春天》這篇課文呢!
我喜歡春天,因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳?lè)家,給我們大家?guī)?lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文7
是一個(gè)富有生命力的季節(jié),是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié)!春天更是我們所向往的季節(jié),我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天,不知是受極寒天氣的影響,還是春姑娘故意放慢了腳步,時(shí)令已到驚蟄,可天氣依然十分陰冷,人們不禁要問(wèn):“春天在哪里”?
一個(gè)星期天的下午,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花園中玩捉迷臧,為了不讓他們找到我,我躲在了冬青樹(shù)叢中,不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁,我仔細(xì)瞧著它,黃色的花瓣兒,絨絨的花蕊,綠色的莖,看上去是如此的平淡、普通。哦,在這寒冷的天氣里,居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí),發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。!誰(shuí)說(shuō)春天還沒(méi)有到來(lái),這朵小野花已經(jīng)拉開(kāi)了春天的序幕,分明在向我們傳遞著春的氣息!她不畏嚴(yán)寒,用頑強(qiáng)的生命力在演繹著動(dòng)人的春天的故事!
這朵平凡的、不起眼的.小野花感染了我,讓我不禁想到:我的春天在哪里呢?對(duì)!我的春天正當(dāng)時(shí)!現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽?jī),急不可耐地想要伸展腿腳,全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧,就讓我快樂(lè)的行走在春天里吧!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文8
冬爺爺剛走過(guò),春姑娘悄悄地邁著步伐走了過(guò)來(lái)。她使了一些魔法:使河水化解冰凍,大樹(shù)掉下白雪,小草破土長(zhǎng)高,鮮花逐漸綻開(kāi),燕子從南歸北剎那間,原來(lái)白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛:有藍(lán)紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等,白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等,黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了!
詩(shī)人朱熹寫(xiě)了一首詩(shī),提到:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”除了萬(wàn)紫千紅的`“花園”以外,還有小池邊的柳樹(shù)“姑娘”。
柳樹(shù)“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”,“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來(lái)飄去,就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來(lái)吹去。
我想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
這時(shí),一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏,有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔,像是在說(shuō):“你們誰(shuí)能飛得比我高?”就在此時(shí),一個(gè)“火箭”飛上了天,把“老鷹”給“打”了下去,“老鷹”也不甘示弱,可“火箭”仍是第一,像是在自豪地說(shuō):“別逞強(qiáng)了!你是打不贏我的!”最后,“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景,我想說(shuō):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美!詩(shī)人筆下的春天更美!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文9
語(yǔ)文課上,老師把我們分成兩個(gè)組,每組派一個(gè)人上來(lái)畫(huà)畫(huà),限時(shí)六十秒,兩組輪流的畫(huà),一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位,當(dāng)我知道自己是第三位時(shí),心里不知所措,生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了,只見(jiàn)他畫(huà)一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無(wú)比,好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的'一叢紅花,那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了,在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽(yáng),那陽(yáng)光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng),讓花兒在陽(yáng)光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵云彩,高高的云彩,想給藍(lán)色的天空加了幾多白花,讓太陽(yáng)不再那么寂寞。
該我了,我的心怦怦直跳,當(dāng)我起身那一刻,全身都抖動(dòng)起來(lái),我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽(tīng)使喚,依然不平靜,走上前去,準(zhǔn)備畫(huà)一棵發(fā)芽的大樹(shù),讓春天增添跟多的綠色,讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外,認(rèn)真仔細(xì),絕不落掉一筆,我還畫(huà)了幾只蝴蝶,讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁诨▍仓墟覒,玩耍,多么開(kāi)心,多么漂亮啊。我畫(huà)呀畫(huà),正入迷,只聽(tīng)同學(xué)們一聲尖叫:“時(shí)間到了!”我望了望黑板,覺(jué)得很好了,才走下來(lái)。
不一會(huì)兒,一幅完美精致的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前,從遠(yuǎn)處看,一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來(lái),有花有草,有太陽(yáng)有白云。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,在人生路上也有此感覺(jué),我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫(huà),可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文10
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步,不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊,那么“她”在哪里呢,讓我們一起尋找春天吧!
我們來(lái)到人工湖,一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,隨著春風(fēng)輕輕的搖曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái),像一群活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,接受春天的陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫;一朵朵桃花都含苞待放,儲(chǔ)足了力量,準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵,供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面鏡子,碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛,閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú),吐著泡泡,好像在說(shuō):“你們好,歡迎你們來(lái)找春天!”。
清晨,湖邊會(huì)有男女老少來(lái)鍛煉,他們換下了厚重的`棉襖,穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝,迎著朝陽(yáng),邁著矯健的步伐奔向美好的未來(lái);黃昏,三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹(shù)的嫩芽里,在剛探出頭的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波蕩漾的湖水里,在歡快的小魚(yú)的泡泡里,也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!
春天的優(yōu)秀五年級(jí)作文11
走在田野里,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭,真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái),這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì),這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng),就像是一個(gè)客人那樣,受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人,它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié),所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪,惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新,使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處,就是在我們心情不愉快的時(shí)候,可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情?匆(jiàn)它的那個(gè)形狀,似乎心的空間也不是那么小了,變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器,讓我們都聽(tīng)到一些大自然的聲音,當(dāng)然,那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的,總是給人們帶來(lái)了許多好處;ǖ暮锰幉粌H是好看,而且用處也很廣泛,有的可以制做藥,可以由花想到人,想到人生的'那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒,它的形狀是喇叭狀的,所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過(guò)來(lái),就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了,所以,我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它,其中有“春天,真美麗啊!春天真美麗!”其中,喇叭花它美得獨(dú)特。
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