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    五年級的作文

    時間:2023-08-16 08:12:42 五年級作文 我要投稿

    【優(yōu)秀】五年級的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    【優(yōu)秀】五年級的作文5篇

    五年級的作文 篇1

      讀了《我的哥哥爸爸》這本書,我對拉拉勾彼此信守諾言的認(rèn)識更加深刻了。我要為故事中的哥哥爸爸喝彩,他雖然僅僅是個十八歲的男孩,但是他把自己的責(zé)任心引向了另一種暖度、亮度與高度,怎能不令人欽佩?怎么不值得喝彩呢?

      《我的哥哥爸爸》這本書,主要講述了一個叫楊梵的大男生,在福利院抱一抱活動中,認(rèn)識了一個殘疾又怪癖的小男生——小耳朵,并認(rèn)他做弟弟。楊梵的父母在接小耳朵的路途中,不幸遇難。一大一小孤單的兩個男生,開始在同一屋檐下,互相依存,兩人拉勾勾約定大男生為小男生的哥哥爸爸,兩人永遠(yuǎn)不分開,這個關(guān)于堅守諾言和真心約定的超感人的故事,讀著讀著使我潸然淚下……

      我對小耳朵幾次遭遺棄心痛的同時,又被楊梵那強(qiáng)烈的責(zé)任心所震撼,我為他那強(qiáng)烈的責(zé)任心而喝彩。十八歲的楊梵,在大人和小孩之間晃蕩的年紀(jì),本該無憂無慮,由于小耳朵的到來,卻擔(dān)當(dāng)了爸爸的重任。我敬佩他,為了給小耳朵看病,為了湊齊給小耳朵做手術(shù)的費(fèi)用,不惜舍棄自己爸爸媽媽留下的大房子;我敬佩他,為了這個殘疾的生命,不惜犧牲自己的美好的未來,而放手了自己多年來心愛的女朋友;我敬佩他,在小耳朵住院期間,帶給他傾心的安慰,同時裝扮圣誕老人,給小耳朵送上精美的圣誕禮物;我敬佩他,在小耳朵病情好轉(zhuǎn)時,哥哥爸爸讓小耳朵享受游樂園里,自認(rèn)為新潮的要命的各種玩具,可這些,在別的.小朋友們眼中,卻是司空見慣的玩藝兒。

      哥哥爸爸的行為,令我敬佩之余,又多了幾分感動,更值得喝彩。這也是本書中我最感動的篇章“你就是讓我來愛的”。當(dāng)遺棄小耳朵的所有人罵他是討債鬼時,哥哥爸爸卻說:“你來到世界上就是讓我來愛的,要學(xué)會愛,爭取愛,把握愛,珍惜愛,享受愛,留住愛。”他認(rèn)為小耳朵是自己生命中最珍貴的一部分。他的這些話銘記在我的心間,是呀!陽光本該屬于普天下每一個人,但是像小耳朵那樣,由于生理的缺陷,一次次遭受冷遇,一次次被遺棄的孩子們,卻享受不到本該屬于他們自己的陽光,是哥哥爸爸解囊相助、無私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱,讓小耳朵感受到了人間的溫暖。相信人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      我們一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那同情弱小,無私奉獻(xiàn)的精神,為他那強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心一齊喝彩吧!。

    五年級的作文 篇2

      有一件事我一想起來就覺得對不起咱家那臺銀白色的電腦,現(xiàn)在回憶起來,真的是覺得這次錯誤給我的認(rèn)識很多,很多很多…...

      記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個人在家。媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,把電腦給打開了。等了一會兒,我見網(wǎng)速很慢,開一個硬件都要幾分鐘的時間,第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的時候,我覺得沒什么,也就沒有生氣,等到第二次的時候,我可真的是有點(diǎn)生氣了,可我依舊沒有打電腦,還是在電腦桌前心平氣和地等,到了第三次的時候,我終于忍無可忍了,一種生氣的沖動使我用手用力地打了電腦十幾下,把電腦打下了“根基”底盤。當(dāng)我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上,便心驚膽跳,不知如何是好。過了一會兒,我的神志開始清醒了,我開始想辦法了,我的心里像是兩個小人在爭論,一個小人說:“逃避吧,等媽媽回來就說是不小心弄掉的”,另一個小人說:“這樣可不行,自己弄壞的東西要自己修好,俗話說:一人做事一人當(dāng),自己犯下的錯誤要勇于承認(rèn)啊!蔽倚睦锵肓嗽S久,決定要把弄壞的電腦修好。

      說干就干,我把電腦從電腦桌上搬起來,并把電腦搬回了底盤,可剛不過一秒就發(fā)現(xiàn)了問題,底盤跟電腦底部對不上號,我心里就琢磨,為什么對不上呢?以前底盤跟電腦可是一對“好姐妹”呀,有時候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開,現(xiàn)在是怎么啦?不行,我得好好檢查一下。于是,我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的`時侯,發(fā)現(xiàn)插的地方錯了,怪不得對不上呢。經(jīng)過我的精心調(diào)整,終于把電腦給修好了,可是我左看右看這個電腦還是有點(diǎn)不對勁,原來是電腦屏幕都“仰起頭”了,可是我這時候已經(jīng)來不及了,因為我無法在分開底盤和電腦了,沒辦法,只好應(yīng)付著用一下了。

      深夜,媽媽回來了,看見這個電腦成了“望天機(jī)”,便問我怎么回事,我就把事情的來龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后,狠狠我罵了一頓,然后就趕緊把這臺電腦調(diào)好,這才安心睡覺了。

      這一件事使我悟出了一個道理—永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理一切事情。

    五年級的作文 篇3

      彈指一揮間,已經(jīng)過去二十年了。這天早上,我吃完機(jī)器人保姆送來的植物素早餐,打開電腦,就收到一封信:

      潘思蓉:

      今天我們要舉行同學(xué)聚會,地點(diǎn)在幸小五二班教室。

      我看完短信,乘坐水陸空三用小汽車,來到了幸福路小學(xué)。

      在二十年里,母校發(fā)生了巨大的變化。感應(yīng)安全門外站著機(jī)器人保安,教室樓足有幾百層高,花壇里奇花異草令人眼花繚亂,操場中間的有一個自動制造彩虹的機(jī)器。

      這時,胡老師笑盈盈地走了過來。胡老師還是和以前一樣年輕,我非常驚訝。小機(jī)靈瞿竹青走過來,她已經(jīng)是一位醫(yī)學(xué)家了,原來是她讓胡老師服用了不老丸。

      我們走進(jìn)教室,同學(xué)們早已經(jīng)到了。賈明瑤用甜美的聲音說:“轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,大家都已經(jīng)事業(yè)有成,現(xiàn)在請大家說說自己的職業(yè)吧!”

      陳慧文說:“我現(xiàn)在已經(jīng)是發(fā)明家了。我設(shè)計了一種可以變形的房子,可以帶我們到任何地方游玩的.魔毯,還有光速飛機(jī)。”

      “我已經(jīng)是服裝設(shè)計師了。我發(fā)明了可以根據(jù)天氣變化和體溫自動調(diào)節(jié)的冬暖夏涼衣,還有任你心意改變的衣服,雨天能變成雨衣,夏天能變成短裙、襯衫……還能改變花紋、顏色呢!如今已暢銷全國!辟Z明瑤自豪地說!巴!”大家都投來羨慕的目光。

      同學(xué)們紛紛介紹自己,十分興奮。班主任胡老師站在一旁滿意地笑了。

      就到我了,我接過話筒,迫不急待地說:“我現(xiàn)在是一名作家了。我的長篇小說《哈克·里克歷險記》受到人們的歡迎,現(xiàn)在已翻譯成多種語言,銷售全世界!闭f完,就把話筒遞給下一位同學(xué)。

      我們還在繼續(xù)說著。談?wù)撝^去,談?wù)撝F(xiàn)在,談?wù)撝磥怼?/p>

    五年級的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只烏龜,它叫“嘟嘟”,是外婆送給我的,它披著深綠色的鎧甲,在它的臉頰兩邊有兩條紅色的東西,就像涂了腮紅一樣。我們一去看它,它就會縮成一個深綠色的小球,好像對我們有所防備。

      “嘟嘟”剛來我家的時候什么也不吃,我和媽媽著急的.不得了,于是我和媽媽去買了烏龜糧喂它,但它依然連動都不動。我慢慢觀察它,可除了看到它每天爬來爬去什么也沒有觀察到,我只好上網(wǎng)求助,我在網(wǎng)上查了一些烏龜為什么不吃東西的資料,終于知道原來烏龜不吃烏龜糧,也不吃蔬菜,而是吃肉。烏龜不是什么肉都吃,它只吃瘦肉,不吃肥肉。

      于是我打算檢測一下,看看網(wǎng)上說的是不是真的,我讓媽媽切了幾條瘦肉,我拿去喂嘟嘟,果然嘟嘟津津有味的吃了起來。嘟嘟慢慢的長大了,金魚缸已經(jīng)裝不下它了,我只好把它放在洗衣房的水槽里。它每天就等著吃,吃完就在水槽里爬來爬去,日子過的還挺悠閑的。

      這就是我家的小烏龜,我愛我家的小烏龜。

    五年級的作文 篇5

      記得去年清明節(jié)的一次旅行,令我記憶猶深。我們要去的是江西的小武當(dāng)山,旅游前,爸爸說:“小武當(dāng)山自古有一條‘鐵索云梯’,那是一條高約20米,將近垂直的陡峰云梯,許多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了問號:真的有那么險?真的有那么可怕嗎?難道連愛好攀登的我也克服不了嗎?

      耳聽為虛,眼見為實,我們登上小武當(dāng)山,來到“鐵索云梯”下,只見陡峭的山峰中間有一條幾乎垂直的石梯,每一個臺階都極窄,還容不下我的小鞋。誰見了都心驚膽戰(zhàn)。

      爸爸問我:“你敢上嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,“男子漢大丈夫,這不就是一條小梯嗎?不用怕!”爸爸的話激勵了我,我決定嘗試一下“鐵索云梯”的險。

      我雙手緊緊抓住護(hù)欄,眼睛牢牢盯著臺階,雙腳擺橫踩在細(xì)小的梯格上,一步一步慢慢往上爬。轉(zhuǎn)眼間爬了三分之二,好奇心驅(qū)使我俯首回視,只見下面的人小得只有原來的一半,周圍的樹黑壓壓的一片,令人感覺陰森森的,而我的整個身體懸掛在半空。頓時,我的'心一陣冰涼,雙腳顫抖著,手心直冒汗,對下面的爸爸說:“爸爸,我好怕!卑职挚次疫@副德樣,說:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,當(dāng)你頂著困難而上,困難就會畏怯,讓出道來。”

      “對,這只是小困難,要勇敢克服,不能泄氣!”我一骨碌提起精神,向前邁出堅定的腳步。終于登上了“鐵索云梯”,現(xiàn)在看看周圍的樹,它們好像堅定的衛(wèi)士在告訴我:“沛堅,你成功了,好樣的。”一股暖風(fēng)吹來,讓我感到溫暖,樹上的鳥“嘰嘰”叫,又讓我感到嘗試成功的喜悅。整座山的美景盡收眼底,真是“無限風(fēng)光在陡峰”啊!

      再困難的事,只要你勇敢地嘗試,終究會成功的。

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