小學(xué)五年級(jí)作文常用[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天,是國慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。
走進(jìn)科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時(shí)變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進(jìn)展廳,我們就看見了一個(gè)巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了!翱罩凶孕熊嚒本褪窃谡箯d的上方懸掛著一條細(xì)細(xì)的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會(huì)不會(huì)從上面摔下來啊!這根鐵繩這么細(xì),要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“。】烧娓甙!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。
接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的'展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機(jī)器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、天文宇宙知識(shí)和地球引力的知識(shí),我們還玩了很多好玩的游戲,進(jìn)入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國科學(xué)技術(shù)館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會(huì)再來這里參觀的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年如畫,畫里有鮮艷的色彩;童年如詩,詩里有豐富的語言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律;童年如夢(mèng),夢(mèng)里有我多彩的童年。
記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看起來。一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地看著。“咦?這個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦!”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì),剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧!
我抵擋不住漂亮的誘惑,拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前,照著書,有模有樣地剪了起來。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過去了,我原本的頭發(fā),現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后,被我的發(fā)型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了!白咦咦咦咦,我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去!安宦,不嘛。”我撒嬌地說。就這樣,我被拖到了理發(fā)店。
童年的.趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天好開心,但也夾藏著幾絲不快與煩惱。現(xiàn)在就讓大家來與我一起分享這些吧!
開始,我們來到了集貿(mào)市場,這里人山人海,車子把停車場擠放的連個(gè)落腳的地方都沒有。好不容易繞開了擺著琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的物品小攤,擠到了人聲鼎沸的人流中。我們就像小螞蟻一樣在其中鉆來鉆去,不時(shí)地在小攤旁全神貫注的看那些惹人喜愛的小動(dòng)物。只見小魚兒在水中快活地游來轉(zhuǎn)去,掀起了一朵朵小小的浪花,還不停的眨著那碩大透明的水晶球眼睛。它們有的身穿五彩的霞衣,在太陽的照耀下,釋放出耀眼的.光芒。烏龜拖著堅(jiān)硬的甲殼,在缸子里爬來爬去,鼓著粉紅色的腮幫兒,好奇的張望著周圍的人們。到處彌漫著誘人的香味,讓孩子們直咽口水。
接著我們來到了廣場放風(fēng)箏。只見已有幾只風(fēng)箏在上空展翅高飛了,令我羨慕不已。我迫不及待地放開線,讓媽媽高舉風(fēng)箏,我飛快的在廣場上跑著,就像一只離弦的箭,飛速向前方跑去。我在這空闊的天地狂奔著,像是顯示著一個(gè)生命的存在。突然,風(fēng)箏的線纏在了大石柱上,我轉(zhuǎn)了幾圈,終于風(fēng)箏脫離了柱子,又可以自由起飛了。猛然我聽到了沙沙的響聲;仡^一看,只見風(fēng)箏已降落地面。我趕緊收線,又連放了幾次,都沒成功。我覺得好煩,就回家了。
你們說今天到底是開心還是懊惱呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮?xí)f話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的`語文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語文課,正當(dāng)我們聽得津津有味,忽然有一個(gè)帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。悅老師上課時(shí)一般都沒有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會(huì)火冒三丈時(shí),事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點(diǎn)睡!現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次,學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時(shí),我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時(shí)候下課的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了?是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對(duì)不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評(píng),班級(jí)還會(huì)因?yàn)槲冶豢鄯。想著想著,我不覺得哭了起來:“對(duì)不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對(duì)不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!!钡浆F(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話語。
想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“哈哈哈……快笑死我了!毙β暘q如一陣陣?yán)顺,快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀?原來我們?cè)谶M(jìn)行逗笑的游戲。
上課了,老師笑著對(duì)我們說:“我們要進(jìn)行一個(gè)逗笑的游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語言、表情等逗笑守擂者……”聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。劉同學(xué)第一個(gè)自告奮勇做守擂者,他胸有成竹地走到臺(tái)上,好像在說:“我一定贏!敝灰娝o閉雙眼,像個(gè)小和尚在念經(jīng)一樣。老師問:“誰當(dāng)攻擂者?”陸陸舉了手,老師就請(qǐng)了她。
比賽開始了,陸陸仰著頭,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,突然她靈光一現(xiàn),狡黠地笑了一下,接著就捧腹大笑,一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子。可是劉同學(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對(duì)老師說:“應(yīng)該不能閉眼睛吧?”老師說:“是的,要不然就不公平了!眲⑼瑢W(xué)無可奈何地睜開眼睛。陸陸見劉同學(xué)這么厲害,就給他來了個(gè)“下馬威”——開始跳“水上芭蕾”,跳著跳著,陸陸身體失去平衡,向前傾了一下,說:“哎呀!我腳扭了一下!迸_(tái)下的觀眾大笑起來,有的笑得前仰后合,有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑,劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動(dòng)作,也情不自禁地笑了起來。這場比賽不用說,自然是陸陸贏了。
第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們的'手像小樹苗一樣舉了起來,老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開始了,佳佳呆若木雞,面無表情,眼睛注視著地上。昱綱對(duì)她擠眉弄眼,一會(huì)像公雞一樣啼鳴,一會(huì)兒像宮女一樣翩翩起舞,可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴,若有所思。老師提示說:“時(shí)間快到了,加油哦!”最后,佳佳贏了比賽,沒想到比賽一結(jié)束,佳佳卻哈哈地笑了起來。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家好期待下次再一起玩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年10月20日早上8點(diǎn),我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。“主人,您有一封未查收的郵件!”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著!罢f吧,我正聽著呢!”我翻了個(gè)身,坐了起來!皬垬s祚:今天上午8:30在教學(xué)樓見。你的好朋友:趙晉秦。”小胖話音剛落,我就拿上最新款的水晶蝦仁包,騎上飛天勇士3.6版本的滑板,十萬火急地奔向校園。
幾分鐘后,我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見面了。我掏出身份識(shí)別卡,門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面,迎面而來的是幾十個(gè)瞬移門,上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等,真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門,來到了教室里,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來。“什么?你說怎么沒有書包和老師嗎?”這是自然地,現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了,他們只需要按一下課桌上的紅鍵,桌面上就彈出一個(gè)屏幕,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣,同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué),累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器,觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他,再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室,我和趙晉秦又來到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了,可以坐上心靈按摩椅,一邊享受世界頂級(jí)的按摩技術(shù),還可以戴上耳機(jī),聆聽專門制作的美妙樂曲,保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散!斑!怎么有嘩嘩的水聲?”我們順著聲音的方向找去。哦,原來是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣,澆出?水是藍(lán)色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍(lán),讓人看了從心底里喜歡。其實(shí),它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站,可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況,這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。別著急,這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室,可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館,可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所,如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你,讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育,你有興趣的話,也趕快加入吧!
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