小學(xué)五年級作文(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天,老師布置做家庭作業(yè)時,要求每個學(xué)生利用雙休日的時間在家里做一個“小制作”,并且要把制作的經(jīng)過和體會寫下來。我就介紹一下我的制作過程和體會吧。
回到家后,我開始思索做什么呢,突然看見對面桌上放著一個空礦泉水瓶,于是我靈機(jī)一動,心想,可不可以把這個瓶子變成一個插花的花瓶呢?于是我把這個想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是個好主意。首先他幫我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交給我來做。我接過剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的帶子,然后把這一條條的塑料帶用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下來就是美化瓶的下半部。在瓶身貼上從年畫上剪下來的好看圖案。
下面就要開始做花了,我先要用塑料紙做一朵花芯,然后在花芯的中間插上一根長長的吸奶用過的小塑料管子,我又在白紙上先畫好兩片花瓣,接著在花瓣上涂上喜歡的顏色后把花瓣貼在花芯旁,再用綠色的金紙剪成樹葉貼在花的下面,然后重復(fù)前面的方法做出一朵又一朵不同顏色的'花朵,我一共做了五朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真是五彩繽紛,有紅色、綠色、黃色等,再在花朵上灑上我平常使用的花露水,哦,真是香極了!最后把花朵插進(jìn)先做好的花瓶,這樣一件小制作?花瓶就完成了。這個看起來很簡單,而做起來還真不容易的小制作,我前后足足花了三個多小時。
你會做了嗎?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!
小學(xué)五年級作文 篇2
一天傍晚,鼠爸爸、鼠媽媽和他們的獨(dú)生寶貝叮當(dāng)正在享用豐盛的晚餐,鼠爸爸一直在滔滔不絕地講述這幾次尋找食物的危險經(jīng)歷。就在這時,窗外傳來了緊急集合的`信號聲,而且是連發(fā)3次。叮當(dāng)全家不敢怠慢,立即趕往會場。
場內(nèi)已經(jīng)擁擠不堪,鼠王正在講話:“……近期我們周圍出現(xiàn)大量的流浪貓,他們生性兇猛,手段殘暴,我們家族損傷慘重。今天召集大家商量對策,希望能保護(hù)我們鼠族不受騷擾,以求平安!……”會場內(nèi)一陣騷動,大家交頭接耳,議論紛紛!拔覀兛梢杂嗅槍π赃M(jìn)行訓(xùn)練,有效地躲避貓害!”鼠婆婆語重心長地說!霸捳f的不錯,可是這需要時間呀,我們現(xiàn)在就面臨著生命威脅!”鼠婆婆的建議被列入長期規(guī)劃!拔覀兛梢园峒业絼e的地方去嘛!”一向自以為是的鼠嬸嬸高聲提議!伴_玩笑,我們的出入口幾乎都被野貓盯上了,每次外出都是生死離別,F(xiàn)在搬家,不是給野貓送糧食嗎?”
鼠伯伯反駁道。“我們應(yīng)該在貓身上打主意!”“我可以說話嗎?”角落里傳出了一個稚嫩的聲音,大家循聲望去,原來是小鼠仔叮當(dāng)!拔覀兛梢栽谪埳砩蠏煲粋鈴鐺,就像我一樣,走到哪里,媽媽都會知道!薄班,是個好主意!”“不錯!”……一番熱議后,鼠仔叮當(dāng)?shù)慕ㄗh被大家一致通過?删驮谶@時,一直沉默不語的鼠爺爺從座位上站了起來,招呼大家安靜下來!澳敲,派誰去把鈴鐺掛在貓身上呢?”大家一下子都傻眼了,是!這是誰都不可能完成的任務(wù)啊!
小學(xué)五年級作文 篇3
星期五那天,曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時的精彩場面,激動萬分。
到了金華環(huán)北公園,一個個巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前,哇!太漂亮了!據(jù)說有五十多組呢,我們迫不及待地下車,一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。
我們看見的第一盞燈是中間立著兩個石人,如同仙境一般。我們穿過一條石頭路,路的兩旁有好幾只大熊貓,它們有的在爬竹子,有的在吃竹子,還有的在草地上玩耍開心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。
在不遠(yuǎn)處,一只裝滿鮮花的'花籃倒了,鮮花撒滿一地,好看極了。還有桃樹林,一個個桃子長滿了樹枝,看著都想上去咬一口。瞧!還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢?真是栩栩如生。
穿過桃樹林,我們來到了一塊“菜地”,只見一個個碩大的蘿卜嵌在泥土里,那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢!這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”,那些人也一動一動的,好像真的在拔哦!
看了這一組又看那一組,我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂,勝似天堂!
小學(xué)五年級作文 篇4
我喜歡來自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來自江河的鵝卵石,它親切自然。
在我們家的魚缸里,就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來時的旅程。我情不自禁的想問,美麗的石頭。∧阄孱伭,是不是藝術(shù)家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河媽媽一遍遍撫摸你?又會不會是場暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過漫長的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?
這塊石頭不但是我心愛的.寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時候,石頭靜靜地看著我,好像在說:“小主人,你不要不開心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對我說:“你可真棒啊!繼續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?
小學(xué)五年級作文 篇5
在我繽紛的童年里,曾發(fā)生過酸甜苦辣的故事。現(xiàn)在,我從我的生活中采擷朵朵小花獻(xiàn)給你,請你和我一起品嘗其中的滋味。
酸溜溜
有一年金菊綻放的時候,表妹到我家來做客。她對什么事情都很好奇,一刻也不想閑著?匆妺寢尩南闼偷教巵y噴,一瓶香水一會兒就消失在空中了。媽媽回來,聞到濃濃的香水味,二話沒說就批評了一頓,還說:“你是哥哥,應(yīng)該阻止她這樣做!”聽完媽媽無端地訓(xùn)斥,我的心里酸溜溜的。
甜絲絲
期中考試的`時候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,成績公布出來了,我的語文99.5分,數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑,媽媽不住地夸獎我,我的心里甜絲絲的。
苦滋滋
前幾天上數(shù)學(xué)課,老師把本子發(fā)下來,我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上,還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子,嘴里嘀咕著,心里真是苦滋滋的。
火辣辣
上周該我做清潔了,我貪玩竟忘記了這件事,班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表揚(yáng)了我,可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,老師很快知道了真相。當(dāng)時,我的臉上火辣辣的。
我的童年顏色一點(diǎn)也不單調(diào),你也向我介紹一下你燦爛的童年吧!
點(diǎn)評:這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕,讓童年變得五味俱全:酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣,生動的語言再現(xiàn)了生活的本色,讀完全文不能不說這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊。您不妨也試試!
小學(xué)五年級作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空下馬兒跑,搖曳的綠草旁小溪流。大水川座落于香泉鎮(zhèn),此地景色怡人,面積寬廣,是旅游的勝地。
伴著微風(fēng)拂面,我來到了大水川,經(jīng)過九九八十一道彎路,到達(dá)了頂端。
剛下車,茵茵綠草的氣息向我撲面而來,天空猶如一顆顆藍(lán)寶石拼成的一幅圖畫,游客們紛紛拿起相機(jī),迎著風(fēng),伴著景,依著草,仰著天,拍來拍去,好不愜意!偶爾還能聽到綿羊咩咩的柔聲細(xì)語,爺爺贊嘆道:哎呀!真是來對地方了,我這人就喜歡這種清閑優(yōu)美的地方!
司機(jī)領(lǐng)大家坐上了小火車,準(zhǔn)備前往第一站。
呼呼呼……風(fēng)依舊吹著,路邊全都是綠色顏料染上的.景,有深綠,淺綠,墨綠,草綠……大樹屹立在其中,有時還能看到木板造成的帳篷地和木頭構(gòu)成的小路,融入大自然。陽光照射下來,讓人感到一絲絲溫暖。
左邊的幾片空草地上,放羊人,牽著羊走著,后面跟著幾頭滄桑的老牛。
第一站到了,我們整裝蓄勢下了車。聽!媽媽突然說。咕,咕,咕……細(xì)水潺潺的流。我奔向溪水,蹲下身子,舉起手伸向水中,啊!好涼快!水十分清澈,水底不停游動著只只小蟲,我挽起褲腿,踩上大石頭,與水歡快地嬉戲。
岸上是茅草搭成的小亭子,冬暖夏涼,十分舒適!
休息會兒后,我們走上了古色古香的小橋,兩邊樹木高大,樹葉濃密,為我們遮住了強(qiáng)烈光線,橋下清澈,透明的湖泊里還有十幾條大紅的金魚來來去去。
一到時間,小火車又帶我們?nèi)チ硕,三四五站,風(fēng)景依舊是那么美麗,使人們置身于一種仙境。大水川哪是大水川,分明就是一副精美,細(xì)致,色彩絢麗,價值連城的油畫!人間仙境!讓游客們沉醉,贊嘆,念念不忘!
小學(xué)五年級作文 篇7
從前,有只青蛙住在一口井里,無論朋友怎樣勸說,它都不肯離開自己的那一方小天地。
一天,一只小鳥從這里經(jīng)過,落到井沿上,對青蛙說:“喂,兄弟,你每天待在這兒,不覺得無聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空,實際上外面的世界大著呢!如果你出來,就會覺得自己太渺小了!”
“不,我比你知道的`,比你見的視野更廣!
“為什么?你天天待在這兒,怎么能比我的視野開闊呢?”小鳥疑惑不解。
青蛙自豪地說:“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)!
“互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見的蜘蛛網(wǎng)?魚網(wǎng)?還是風(fēng)雨交加織成的網(wǎng)?”
“不,都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發(fā)生的新聞,不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”
小鳥聽得入謎,忽然,它想到了一個問題,于是就問青蛙:“你每天一個人在這里不覺得寂嗎?”
“你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻,一點(diǎn)兒也不覺得寂寞,感覺家人就在身邊一樣。”
這時,送貨員鴿子來了:“這是您要的食物!薄爸x謝你!”
小鳥更加疑惑了:“食物怎么也可以訂呢?”
“我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物,而且物美價廉!
小鳥陷入了沉思:原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),足不出戶便可知天下的新發(fā)展,真是行萬里路,不如點(diǎn)幾下鼠標(biāo)。
幾天后,小鳥也給自己買了全方位的電器:電腦、電視機(jī)、電冰箱……從此,一有時間它便在網(wǎng)上沖沖浪,看看電視,也變成了“秀才不出門,便知天下事”的萬事通了。