五年級(jí)的作文【共7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
講誠(chéng)信是我們學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的嚴(yán)格要求，今天要進(jìn)行語(yǔ)文的期中考試，老師要求我們以誠(chéng)信的態(tài)度去參加，并立下誠(chéng)信承諾：一是不說(shuō)話;二是不東張西望;三是不翻書(shū);四是不問(wèn)題;五是不偷看題，并讓每個(gè)同學(xué)都在黑板上簽上自己的名字，以對(duì)誠(chéng)信負(fù)責(zé)。 叮鈴鈴，叮鈴鈴，開(kāi)始考試了，我認(rèn)真地做著每一道題，突然遇到了一道難題，想來(lái)半天也沒(méi)想出來(lái)，就產(chǎn)生了偷偷看看書(shū)的想法，我抬頭東張西望，忽然看到了黑板上我的誠(chéng)信承諾簽名，該怎么辦呢?如果考不好，媽媽說(shuō)就不會(huì)給我買自行車了，我的自行車呀!可是，如果偷看了書(shū)，就違背了自己的諾言，今后，同學(xué)和老師們?cè)撛鯓涌醋约耗?思來(lái)想去，我下了決定，不能違背諾言,從小講誠(chéng)信，長(zhǎng)大才能有出息，現(xiàn)在就弄虛作假，長(zhǎng)大后不知會(huì)做出什么錯(cuò)事呢，要從現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持誠(chéng)信考試。針對(duì)這道難題，我用心去想，終于靠自己做出了這道題，我很高興，我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，今后，無(wú)論參加什么考試，都要講誠(chéng)信，憑自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)タ朔y題，這樣，自己的學(xué)習(xí)才能天天有進(jìn)步!
我的叔叔在北京工作，每年過(guò)完春節(jié)，他就要回北京上班，過(guò)完春節(jié)不久，就是他的生日，送他走的`時(shí)候，我對(duì)叔叔說(shuō)：“你生日那天，我一定親手給你做個(gè)賀卡!”叔叔高興地答應(yīng)了。
過(guò)了春節(jié)，因?yàn)槭虑樘�，做作業(yè)、看電視、和爸爸媽媽出去玩兒，把給叔叔做賀卡的事給忘了。，這天，我想玩電腦，這時(shí)，爸爸正在電腦前，好像在給叔叔發(fā)電子賀卡，我忽然一下子想起來(lái),再過(guò)兩天就是叔叔的生日了，可是我還什么都沒(méi)做，時(shí)間可能來(lái)不及了，算了，反正爸爸已經(jīng)發(fā)了賀卡，但我立即想到誠(chéng)信的事，因?yàn)槭俏掖饝?yīng)的事，不能不講信用，于是我連忙上街買來(lái)了彩紙、畫(huà)筆和剪刀，把彩紙剪成了一朵美麗的花，畫(huà)上花邊，寫(xiě)上祝叔叔生日快樂(lè)!就把這張美麗的賀卡給叔叔寄去了。叔叔收到以后，來(lái)電話說(shuō)：“這個(gè)事我都忘了，你還記著呢，真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。講誠(chéng)信真好，我以后無(wú)論做任何事都講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生!
五年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽叫我把雞蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什么會(huì)沉下去呢？我突然想起，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游泳時(shí)并不是很費(fèi)力，總是往上浮，是不是那里有鹽的原因呢？我決定實(shí)驗(yàn)一番。
于是，我另外找來(lái)了一只雞蛋，把它放進(jìn)裝滿清水的杯子里，只見(jiàn)它還沒(méi)來(lái)得及喘氣，就一個(gè)勁地沉到水底去了，真像個(gè)貪睡的娃娃。看到這種情形，我就狠了狠心，舀了一大勺鹽放進(jìn)水里，并用筷子攪了攪，直到鹽完全融化，但雞蛋還是在杯底紋絲不動(dòng)的。
我看著有點(diǎn)著急了，于是，我繼續(xù)往水里放“清醒劑”，原來(lái)清清的水都快變成白色的了，可是雞蛋還是按兵不動(dòng)。
我有點(diǎn)生氣了，想把這個(gè)貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“要有所發(fā)現(xiàn)，就要有耐心，像你這樣，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密的�！�
我聽(tīng)了媽媽的'話，趕快把這個(gè)受驚的“娃娃”放了回去，繼續(xù)往水里加鹽，這時(shí)，“娃娃”好像醒了，卻在杯子里看著我，好像怕了我似的，不敢出來(lái)。
不久，奇跡出現(xiàn)了，慢慢地，“娃娃”探出了頭，我用手把它摁下去，可是它起來(lái)后就不肯再待在水里了，一直漂浮在鹽水中，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦！
通過(guò)這次的試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了鹽水的浮力有多大，甚至能把雞蛋也浮起來(lái)。而且，我還懂得了一個(gè)道理：要發(fā)現(xiàn)秘密，必須要有耐心。
五年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)周末，爸爸喜氣洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“明天咱們?nèi)ス珗@劃艇�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“那潔云和老媽子不會(huì)劃艇，誰(shuí)來(lái)教她們？”爸爸說(shuō)：“我教潔云，你教老媽子�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！卑职纸又终f(shuō)：“明天讓你們看一看我的大顯伸手。”
星期天一大早，我們都打扮得漂漂亮亮的，有說(shuō)有笑地乘車去劃艇。來(lái)到湖邊，放眼望去，那湖水就像綠茸茸的青苔，把種在湖里的樹(shù)木倒映在湖水中，樹(shù)上那多姿多彩又綠又嫩的葉子也倒映在湖水中，使湖水綠的更深了一層。
我們租了兩只小艇，一只是媽媽和奶奶坐的`，一只是我和爸爸坐的。我們開(kāi)始劃時(shí)，我根本摸不著頭腦，爸爸就教我怎樣劃。原來(lái)劃艇就像騎單車那樣，一腳一腳地騎。我們一邊騎一邊說(shuō)笑，我們看見(jiàn)奶奶和媽媽在不遠(yuǎn)處也一邊欣賞湖旁的風(fēng)景一邊在說(shuō)笑。我們也想過(guò)去湊一湊熱，可是那劃艇不聽(tīng)話，老是直走，拐不到彎。媽媽看見(jiàn)在我們?cè)谀抢锸置δ_亂的，就劃著艇來(lái)到我們這邊問(wèn)究竟是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這個(gè)劃艇不聽(tīng)話，老是直走，拐不過(guò)彎。”媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“你還說(shuō)讓我們看看你的大顯伸手，連這個(gè)都不會(huì)，你看這里是什么？”爸爸看了才明白，原來(lái)這里有個(gè)按鈕，只要你扭右，你一騎它就會(huì)往右走。爸爸明白后說(shuō)：“我沒(méi)劃過(guò)這樣的劃艇�！苯又覀冇钟姓f(shuō)有笑快快樂(lè)樂(lè)地劃著艇去游玩了。
這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的星期天真是讓我永遠(yuǎn)難忘。
五年級(jí)的作文 篇4
校園傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，從窗外瞄一眼，就可瞧見(jiàn)里面熱火朝天的場(chǎng)面。
今天我們班級(jí)舉行“夾花生”活動(dòng)。這次活動(dòng)難度加大了點(diǎn)，老師要大家用左手夾花生，一聽(tīng)到左手夾花生，我不禁為自己捏了一把冷汗。
比賽即將開(kāi)始了，只聽(tīng)老師高喊：“三、二、一”，陳晨舉著筷子的手立刻往碗里夾�？墒悄强曜雍突ㄉ坪踉隰[別扭，好一會(huì)兒，陳晨也沒(méi)夾到一顆，可把在一旁的我給惹急了，恨不得搶過(guò)她的筷子，自己夾。我一面擔(dān)心我們這組的成績(jī)，一面又在觀察其他小組的情況。有的小組拿著筷子，為夾到的花生手舞足蹈；有的俯著身子，拿著筷子，恨不得整個(gè)臉貼到花生上；有的小組看起來(lái)非常順手，一會(huì)兒一顆一會(huì)兒一顆，接連不斷。這時(shí)教室里嘈雜聲，歡呼聲，和著同學(xué)們的嘆息聲，就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的菜市場(chǎng)交響曲。
時(shí)間一分一秒地流逝，我們小組的碗里，還是一顆花生米都沒(méi)有，我的心被糾得緊緊的。眼看時(shí)間就要結(jié)束了……“陳晨，你就不能在最后關(guān)頭加把勁嗎？”我在一旁埋怨道�！斑@樣下去，我們只能最后了�！倍呌謧鱽�(lái)其他小組的戰(zhàn)績(jī)聲：15、16、17、18、19、20……我的心幾乎要崩潰了，恨不得搶了陳晨手里的筷子，自己來(lái)。
這時(shí)，老師結(jié)束的號(hào)令也吹響了：5、4、3、2、1，結(jié)束了。我眼睜睜地看著我們小組碗里，一顆花生都沒(méi)有的尷尬。再抬頭看看，我們小組每個(gè)成員都鐵青的臉，我也像一個(gè)泄了氣的皮球蔫兒了。
第二輪比賽，輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦地做加速度運(yùn)動(dòng)。我一拿起筷子，旁邊的`好多同學(xué)就在喊：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)��！”“他們都加到五個(gè)啦！”此時(shí)，我的手也不聽(tīng)使喚，顫顫巍巍的，一個(gè)也沒(méi)夾到。原來(lái)我的技術(shù)也不怎么樣。我在心底里暗自嘆息道，頭上似乎也冒著冷汗。我試著靜下心來(lái)，終于一連夾了好幾顆�？蛇@時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久了，5、4、3、2、1，又一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我看著碗里少得可憐的花生，連數(shù)的興趣都沒(méi)有了。
這是一場(chǎng)慘敗的比賽，但是也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇5
四月是雍容華貴月，因?yàn)檫@正是牡丹盛開(kāi)的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。
據(jù)悉，漕溪公園里的牡丹園近千平方米，栽種著60余種、600余株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出牡丹花那傾國(guó)傾城的姿態(tài)，它們大如人首、形似圓盤(pán)、花團(tuán)錦簇，我真想快點(diǎn)看到它們啊。
走進(jìn)公園，我直奔牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的。走進(jìn)仔細(xì)觀賞，每一片葉子仿佛一只三個(gè)手指的手掌，它們層層疊疊地?cái)D在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉片發(fā)出“沙沙”的'聲音�？墒菫槭裁粗灰�(jiàn)葉子不見(jiàn)花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經(jīng)開(kāi)敗了的牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒(méi)欣賞到。但是，有時(shí)遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點(diǎn)遺憾，能讓人更加珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國(guó)色天香。
五年級(jí)的作文 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)三只狗，小胖是我家養(yǎng)的第一只狗。它不是很大，但是卻有一點(diǎn)胖，我很喜歡小胖。
我家小胖的顏色是黃色的，它的眼睛很大，就像我們平時(shí)吃的葡萄一樣，它的耳朵像一個(gè)小樹(shù)葉，尾巴一搖一搖的，好像是在跟我說(shuō):“我餓了�！�
小胖跳起來(lái)后，總會(huì)往后倒。它沒(méi)事的.時(shí)候，跑得比豬都慢，但是它被媽媽打的時(shí)候，跑的比小汽車還快。真是一只聰明淘氣的狗。
它睡覺(jué)的時(shí)候，身體伸的直直的，吃東西的時(shí)候，好像在咬石頭一樣，嘴巴里發(fā)出嘎嘣嘎嘣的響聲，聽(tīng)起來(lái)很刺耳。
我家的小胖是一只啞巴狗，根本不會(huì)叫。有一次，小胖張開(kāi)口時(shí)，根本沒(méi)發(fā)出聲音，這時(shí)，我才知道它是一只啞巴狗。真是一只奇怪的狗。
有一次，我和媽媽出去的時(shí)候，我們就把小胖放在客廳里�；貋�(lái)的時(shí)候，鞋子都被小胖搞的亂七八糟，最可惡的是，小胖還把媽媽的鞋子給咬爛了。我媽媽舉起木棍就準(zhǔn)備打它，這個(gè)時(shí)候，小胖就把它的絕技使了出來(lái)，結(jié)果，媽媽怎么打都沒(méi)打到小胖，因?yàn)樾∨值慕^技是跑得比車子都快。
但是我覺(jué)小胖很可憐，突然，媽媽一棍子揮過(guò)去，馬上要打到小胖的時(shí)候，我就跑過(guò)去幫小胖擋了一下。媽媽就沒(méi)繼續(xù)打小胖了。
還有一次，我和爸爸到別人家吃飯，媽媽就說(shuō):“我等一下再去�！蔽液桶职志拖茸吡�。過(guò)了一下，媽媽來(lái)了。
我們吃完飯回到家，發(fā)現(xiàn)小胖不見(jiàn)了。我急著就問(wèn):“媽媽，小胖呢？”媽媽就說(shuō):“小胖跟我一起去了，但是走著走著小胖就不見(jiàn)了。”我很傷心，當(dāng)時(shí)，我一晚上都沒(méi)睡覺(jué)。
小胖是是我從外面撿來(lái)的。我們養(yǎng)了它兩個(gè)多月。我是真的很喜歡它，這么久，我還是很想念它。
五年級(jí)的作文 篇7
如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，即使擁有天下所有的磚頭也沒(méi)有用；但是如果只有造房子的夢(mèng)想而沒(méi)有磚頭。夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。成功離不開(kāi)兩樣?xùn)|西：夢(mèng)想、實(shí)踐，兩者相輔相成，缺一不可。
就拿我們班來(lái)說(shuō)，有一次，一位老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，班上的有些同學(xué)忍不住笑了笑：“這么小談什么夢(mèng)想！”只有幾個(gè)平常成績(jī)不怎么好的同學(xué)把手高高舉起，大膽的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。有些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們不知道這么努力是為了什么；相反，同學(xué)們眼中的差生他們是有夢(mèng)想的，他們會(huì)為夢(mèng)想去努力奮斗，盡管最后不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，一個(gè)人只知道努力，而沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，是不會(huì)獲得真正意義上的成功。就像一個(gè)人在沒(méi)有盡頭的跑道中努力奔跑，他永遠(yuǎn)不用知道自己跑了多久，跑了多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)都跑不到終點(diǎn)。
曾經(jīng)，我看過(guò)一部電影，講述了一位年輕人幻想著自己去創(chuàng)業(yè)，成為富豪，但從未努力過(guò)，最后也一無(wú)是處。只有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)踐，也是跑不到在終點(diǎn)。一個(gè)整天只想著我想干什么，成為什么，而不付諸行動(dòng)的人，等到生命結(jié)束的'那一刻，才頓時(shí)覺(jué)悟：這一生，我究竟做了些什么，我為我的夢(mèng)想去奮斗過(guò)嗎？沒(méi)有。再看看我自己，每天都循規(guī)蹈矩的活著，也沒(méi)有向心中的夢(mèng)想努力奔跑。是時(shí)候該為自己的夢(mèng)想努力了，至少將來(lái)不會(huì)后悔，悲傷。
在浩瀚的宇宙中，我們是多么渺小，每個(gè)人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目標(biāo)的人，跑跑停停，左顧右盼的人是很難到達(dá)目的地的。我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想去奮斗，就能走向成功。
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