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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-27 12:56:09 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀10篇)

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,科技發(fā)達(dá)了,生活水平提高,但我們小孩子總說不快樂。大人們,你們考慮過嗎?

      有不少家長為我們報(bào)了特長班,也不愿問一問自己的孩子,你想上嗎?孩子是什么?是機(jī)器人嗎?現(xiàn)在講究人人平等,這就是所謂的“人人平等”嗎?難道我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有嗎?為什么我們不能自己來控制時(shí)間呢?我很納悶,為什么說“棍棒低下出孝子”嗎?如果孩子在暴力的`家庭中長大,他也會(huì)有暴力傾向,這豈不是得不償失,又是何必呢?我們需要的是自由和關(guān)愛。

      有些孩子愛看課外書,家長不但不高興,而且還禁止,課外書不僅可以拓展眼界,還講述了一個(gè)個(gè)深刻的道理,家長們何樂而不為呢?如果你們有時(shí)間的話請(qǐng)看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類的兒童作家的書,特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,里面描寫一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人身臨其境,馬小跳不像現(xiàn)在的孩子這么“假”,他猶如一張沒有瑕疵的白紙,那么純真,那么可愛,他是我心中的偶像,只可惜他是一個(gè)虛擬人物,唉,可惜。請(qǐng)給我們一點(diǎn)看課外書的權(quán)利吧!

      我們需要自由、關(guān)愛的權(quán)利,家長們!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我們每天都要走路,走街道上的柏油小路,走校園的水泥小路?稍谖覀兂砷L中,我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路,它記載了我成長中的每一個(gè)腳印。漫步在記憶的小徑,讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣

      星期四上午,第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的'門口。我心想:那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的家長?過了一會(huì)兒,當(dāng)阿姨給我們上課時(shí),我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來,整齊地?cái)[放在講臺(tái)上,有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機(jī)、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個(gè)橢圓形的沒剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁,然后把土豆丁一把一把的放進(jìn)玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水,慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘,瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡,老師說:因?yàn)殡p氧水分解產(chǎn)生了氧氣,土豆溶出淀粉顆粒,氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想:原來如此!

      這就是我成長的道路,承載了酸甜苦樂,但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母,讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾,因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥怼?/p>

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      有人敬佩辛勤的清潔工人,有人敬佩在烈日下站崗的警察,還有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生,而我敬佩的是我那教導(dǎo)有方的李老師。李老師像勤勞的.媽媽,哺育著我們這些幼苗;李老師像明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮他人……

      上一年級(jí)時(shí),李老師擔(dān)任我們數(shù)學(xué)老師。有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我感覺自己穩(wěn)操勝券?墒,成績出來后,我驚呆了,試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉好像在嘲笑我。課后,老師把我叫到辦公室,細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我:“只要功夫深,鐵杵磨成針,學(xué)習(xí)也是這樣,只有功夫下到了,自然就能考好,加油!老師相信你!崩蠋煹囊环膭(lì)激勵(lì)了我,我對(duì)老師說:“老師,我以后一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績!惫,下次考了一個(gè)好成績。

      李老師教學(xué)有方。記得有一天,老師出了一道難度很高的思考題,同學(xué)們做了很長時(shí)間都沒有答案,老師看我們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺,便利用我們學(xué)過的知識(shí)邊講邊寫,在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了,我們頓時(shí)茅塞頓開。

      現(xiàn)在,李老師教其他班級(jí)了,我特別想念她。

      李老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我的房間里有個(gè)梳妝盒,它非常漂亮,非常精致,上面有一面鏡子,下面則是一個(gè)刻著花紋的小鐵盒,鐵盒里有幾枚硬幣,那就是我的零花錢。

      每當(dāng)我作業(yè)本里有了五個(gè)五角星,就會(huì)眉飛色舞地跑到媽媽跟前,拿一枚金光閃閃的五角硬幣,把它小心地放到我的“小金庫”里,還要用“小金庫”的'蓋子用力地敲一敲小鏡子,表示:“我又賺了!”

      可是,有時(shí)我想買東西時(shí),零花錢總是由不得我。因?yàn)閶寢尶偛唤o我買我想要的東西,所以,終于有一天,我對(duì)媽媽說:“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問:“為什么?”我不高興地說:“因?yàn)榱慊ㄥX總是由不得我來花!

      最后,媽媽同意讓我自由支配零花錢,但要花得合理,還要仔細(xì)地記在我的小帳本里,讓我知道每個(gè)月花了多少錢。

      “耶!”零花錢終于又是我的了!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      自從我上學(xué)以來,上過無數(shù)堂課,但我認(rèn)為最有趣的,卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。

      那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此,袁老師先讓我們自由發(fā)言,說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋,有人說要寫晃橋,有人說要寫?yīng)毮緲,有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋,可又一想,太難了。這時(shí),丁子健問袁老師:“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩?”袁老師說:“當(dāng)然可以呀!”我聽了心想:“可以寫寫老家乳山的連心橋呀,還好寫呢!”

      隨后,袁老師開始講怎樣寫橋:“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的'來歷、樣子和功能,注意要寫詳細(xì);寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點(diǎn)擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動(dòng)!蔽衣犞、記著,暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

      開始寫作了,我全神貫注地寫起來,腦子里想著袁老師說的種種要點(diǎn),唰唰地寫著,寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫完了,默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱,我還得了優(yōu)+哩!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      今天是元旦節(jié),是20xx年的第一天!

      上午,我在家寫作業(yè);媽媽一邊給我提生字,一邊縫座套;爸爸在書房很認(rèn)真地修羽毛球。

      晚上,吃過晚飯后,媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子里!爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了,立即出去尋找,喊了半天也沒找到。我們都很吃驚,小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢買的,畢竟已經(jīng)有了感情。然后,我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”,接著隱約聽見貓的叫聲,后來判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜淼?!于是,爸爸搬來了梯子,上到儲(chǔ)藏室的房頂上,發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的陽臺(tái)上,而且陽臺(tái)的窗是關(guān)著的,真不知道它是怎樣爬上去的?我和爸爸立刻上二樓叫門,可是沒人。最后,媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個(gè)縫,爸爸就把米麗抓了下來!

      我想:真是虛驚一場(chǎng)!米麗失而復(fù)得了。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我的家鄉(xiāng)依山傍水,十分美麗。

      一來到這座村莊,你就會(huì)看到一番熱鬧的景象:有放牛的兒童、坐在一起聊天下棋的老人和一些打牌的婦女。

      村前,有一條小溪。一到夏天,就會(huì)有許多孩子來到溪邊玩耍。他們玩的花樣很多,有時(shí),一些女孩子會(huì)用樹葉盛起活好的泥巴,再加上摘出來的果子,這就是每個(gè)女孩子小時(shí)候都干過的事“做飯”。而男孩子呢?他們則更喜歡在溪里玩,他們?cè)谙锩~、戲水。而他們總會(huì)因?yàn)槟承┰虬炎约号囊簧頋瘢绻幌朕k法弄干的話,回去可是要挨罵的。

      村后是一座大山,這座大山是孩子們的最愛,他們喜歡放學(xué)后來這里捉迷藏。山的下面是大片的麥田,一到豐收的.季節(jié),這里就會(huì)變得金黃金黃的,美麗極了!

      這就是我的家鄉(xiāng),你喜歡它么?

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      “嘀……”咦?這大路上明明只有自行車和行人,怎么會(huì)傳來汽車鈴的聲音?再往天空一看,呀!這是什么情況?飛上天的飛車是什么情況?

      啥?會(huì)飛的汽車,誰發(fā)明的?那就是我——朱海陽在20xx年發(fā)明的.智能飛車?yán)!它的牌子是最好的法拉利!注:所有的牌子都是法拉利哦?/p>

      這車全屬純自動(dòng)的,只要你喊一聲,它便會(huì)帶上你哦!

      這車的動(dòng)能全都是靠太陽能的!自從那次汽車危機(jī)之后,我便發(fā)明了它,它不僅能用太陽能來開動(dòng),而且它排的尾氣全都被過濾器轉(zhuǎn)化為空氣。這樣,不僅能讓人放輕松,而且還可以凈化環(huán)境哦!

      說到車體內(nèi),它沒有什么車盤,座椅什么的,只有一張床,和一臺(tái)ps3的液晶電視,非常好看!而且車體內(nèi)還有一臺(tái)智能語音系統(tǒng),它可以與人聊天哦!

      這樣,這輛飛車不僅能讓上班的人在路上可以放松,而且,還能睡覺哦!

      這輛汽車不僅可以美化環(huán)境,使人放松,而且,還可以解決堵車的難題哦!

      相信這輛飛車是未來每個(gè)人都希望的,相信未來的我可以制造這樣的車!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      每個(gè)人的童年都是美妙的,每個(gè)人的童年也是不一樣的。我的童年里有許多趣事,但有一件事最令我記憶猶新。

      那件事,發(fā)生在我五歲那年的夏天。

      有一天,我坐在樹底下,抬了抬頭,想:這樹可是我三歲時(shí)和媽媽一起種的。這么熱的天,小樹還穿著它的“綠襖子”,難道小樹不熱嗎?對(duì)了,我可以幫小樹把“襖子”脫下來啊!

      我從家把剪刀拿出來,不一會(huì)兒就把小樹的“綠襖子”脫下來了。我看小樹只剩下枝干了,心里十分開心,心想:這下小樹不會(huì)熱了吧!

      不一會(huì)兒,媽媽回來了,看到光禿禿的`小樹,說:“這是誰干的‘好事’呀?”我跑到媽媽面前,說:“這是我干的好事,我看到太陽很大,怕小樹熱,就幫小樹把它的‘綠襖子’脫下來,我聰明吧?”媽媽聽了我的解釋,哭笑不得,說:“樹長那么多的葉子,是因?yàn)橐斩趸,你把樹葉剪了,就無法吸收二氧化碳了!”

      “哦,我錯(cuò)了……”我說。

      雖然這件事已經(jīng)過去七八年了,但是現(xiàn)在回想起來,還是會(huì)哈哈大笑。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      我有一個(gè)胖表弟,你要是第一眼看到他準(zhǔn)會(huì)發(fā)出驚叫:世上竟有這么胖的孩子?這會(huì)算是開了眼界了!

      表弟的頭很大,可能是兩頰過于肥厚的緣故,將一雙眼睛都擠得凹下去了很多。他的手和胳膊像剛出爐的面包,脖子上肉鼓鼓的,隨著走路一顫一顫的動(dòng)、表弟的肚子像個(gè)圓溜溜的大皮球,人還未到你身邊,肚子就先來“報(bào)道”了。

      有一次吃午飯,我先給表弟倒了一杯飲料,然后再給其他的親戚倒。剛給第一個(gè)親戚倒完,只聽“咕咚。咕咚。咕咚!

      幾聲,小胖子已將整杯飲料裝進(jìn)肚里了。我只好再給他倒上一杯。

      吃菜了,我故意輕聲說:“我表弟可懂事了,人家孔融讓梨,我的表弟讓菜?吹搅税桑麑3运夭,將葷菜讓給長輩吃!

      這時(shí),表弟大叫起來:“現(xiàn)在的'人嫌葷菜膩口,那我就最難吃的菜解決了吧!誰叫我‘樂于助人’呢!”說完,就一把端過一碗肉丸子,放在自己面前,然后旁若無人的大嚼起來。

      唉!我好想我這的個(gè)胖表弟啊!