小學(xué)五年級(jí)作文6篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的'時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們?cè)谝黄�，我覺得我最幸福，最快樂。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛你們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年的我，有個(gè)神奇的愿望，就是想鳥兒一樣長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空自由飛翔。
等我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個(gè)奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔。那時(shí)，我就可以飛向祖國(guó)各地，飛向全世界。想飛到哪就飛到哪，誰(shuí)也管不著我！等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道我的'愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，人類不可能長(zhǎng)出翅膀。但是，我相信將來(lái)有可能借助高科技成果，讓我夢(mèng)想成真，那時(shí)我就可以背著一對(duì)翅膀，在藍(lán)天下自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽誰(shuí)飛得快呢。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那該多好��！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會(huì)交通堵塞，還不會(huì)出現(xiàn)交通事故，更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染。
真期望那漂亮的能帶我們自由飛翔的翅膀能早日被研制出來(lái)�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)冬天的晚上，我和爸爸從游泳館回到了家。在水里游了一個(gè)多小時(shí)，我的肚子又餓了。但是，爸爸和媽媽有事出去了，家里只有我一個(gè)人。
我翻箱倒柜的找吃的`，最后，只在冰箱里找到了一包盤龍菜。我以前見媽媽做過盤龍菜，就憑著記憶，一步一步地做：我先把平底鍋刷好，然后，把盤龍菜切成片，鋪在平底鍋上。幾經(jīng)努力，終于打開了火，又試了幾次，好不容易地把火調(diào)小了。不到半分鐘，就聽見了嗞嗞啦啦聲，盤龍菜里的油已經(jīng)被我煎出來(lái)了，我把盤龍菜翻了一個(gè)面，原來(lái)與鍋底接觸的那一面已經(jīng)略顯金黃了，又過了一分鐘，盤龍菜就煎好了。我剛關(guān)上火，突然想起了媽媽做的盤龍菜有些膩，不夠香，我看見旁邊有一瓶醬油，靈機(jī)一動(dòng)，把醬油灑到了鍋中沒有盤龍菜的地方，把所有盤龍菜的正面和反面都溜了一遍，頓時(shí)一股香、甜還有許多說不出來(lái)的好味道撲面而來(lái)，讓人饞涎欲滴。我把盤龍菜一片一片取出來(lái)，放在小碟里，又給自己沖了一杯牛奶，美美地吃了一頓夜宵。爸爸、媽媽回來(lái)后，既驚喜又好奇，很想知道我做的盤龍菜的味道，可惜，盤龍菜已經(jīng)讓我吃光了。
第二天，我的好朋友到我家來(lái)玩。做晚飯時(shí)，爸爸、媽媽讓我露一手。本來(lái)一切都很順利，卻在盛菜的時(shí)候被鍋沿燙傷了手。傷口很疼，我很害怕我的手被燙壞。但是，大家都說我做得很好吃，所以我興奮得忘記了傷痛，把盤龍菜一掃而光，算是為我的手“報(bào)仇”了。
我想在大年三十晚上露一手，讓爺爺奶奶也驚喜一下，就又練習(xí)了一次。但是，這次沒控制好時(shí)間，把盤龍菜煎糊了。我讓媽媽在網(wǎng)上又買了兩卷盤龍菜，這樣，我又有很多機(jī)會(huì)練習(xí)了，當(dāng)然，也有很多解饞的機(jī)會(huì)了。
我要爭(zhēng)取在吃年夜飯時(shí)，讓盤龍菜登上我們的餐桌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是五彩繽紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的`辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
大門一開，帶著疲累身軀的爸爸回來(lái)了，但還是勉強(qiáng)的笑了一下，我總會(huì)關(guān)心的問：“爸爸您還好嗎？”可是爸爸還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“沒問題！”他堅(jiān)苦卓絕的精神，令我非常佩服。
每當(dāng)在學(xué)校有他人欺負(fù)我時(shí)，不管時(shí)間再怎么的緊迫，他也是會(huì)匆忙的趕到學(xué)校為委屈的我挺身而出，這時(shí)，我又再次跟爸爸說：“謝謝您！”可是爸爸還是在所不息的回答：“不客氣！”之后，我看著那位同學(xué)心想：“他真是『有眼不識(shí)泰山』呀！竟敢跟我斗，等一百年后再說吧！”
回家時(shí)我和媽媽提起爸爸在學(xué)校的英勇表現(xiàn)，媽媽聽了也贊不絕口，但這時(shí)爸爸已經(jīng)在那呼呼大睡了。媽媽跟我說：“爸爸在八歲時(shí)就已經(jīng)在打工賺錢，雖然成績(jī)不是很好，卻學(xué)了一身的.好功夫，因此現(xiàn)在才能有這么好的工作�！�
我的家庭真可愛，父母兄弟都安康，這使我全心的喜樂，我不盼望爸媽很有錢，我只希望全家心安理得的過日子。老師也常說：“人要知足，不要做沒有良心的事。因?yàn)榘倌暌院�，誰(shuí)又記得誰(shuí)呢？還是把握住身邊的親情吧！多做一些讓雙親有面子的事，用微笑看人生！”
所謂“用微笑搭起親情的橋”不管怎么樣我一定要面帶微笑，讓這個(gè)“甜蜜的家庭”保持良好的氣氛，就算地老天荒，我也要跟父母在一起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們的童年充滿著純真，難忘回想起那個(gè)炎炎的夏日，令我在記憶中的腦海中念念不忘。
那天天氣十分炎熱，太陽(yáng)仿佛也在吃著冰棒，我們一家人當(dāng)時(shí)還在老家，在我們老家那里，冬天烤暖爐，夏天在樹蔭底下乘涼，你追我跑，蹦蹦跳跳的，玩的不亦樂乎，忽然我們發(fā)現(xiàn)了一只毛茸茸的小貓咪，于是我和伙伴們就去拿了一些小魚干傳來(lái)傳去，可能是因?yàn)槟侵恍∝堖涮I了，于是就一直盯著那個(gè)小魚干，看著小貓咪的眼神，于是我們把小魚干給貓吃了。小貓一邊吃著魚干，一邊喵喵的叫著，把我們的心都萌翻啦。
我們又回房間里去拿了一個(gè)小紙箱，在里面放了一大片的棉花再到奶奶那里拿了一些小毛絨球球。丟在箱子里，是一小貓，過來(lái)這里玩，小貓似乎明白了我們的意思。不慌不忙的邁出了他那可愛的小短腿，興奮的.過來(lái)了。
我們又跑去家里拿了紅外線，我們的光在哪里小貓就不慌不忙的跑過去，并且用它那誘人的小爪踩住它。我們照在哪里他就沖向哪里，我們就這樣，你追我跑玩了一整個(gè)下午，晚飯的時(shí)間到了，可是小貓卻遲遲沒有回去，后來(lái)我們才知道小貓沒有家，我們把小貓領(lǐng)回了家，并且在吃飯時(shí)又和小貓玩了起來(lái)。
我們吃完了晚飯，爸媽告訴我，我們過幾天就要去浙江了，我十分不舍，可是我也無(wú)能為力，就在這時(shí)我的幾個(gè)好朋友來(lái)了，我問他們能幫我養(yǎng)一下小貓嗎？他們十分爽快的答應(yīng)了，于是每年放假我都會(huì)去看它……