小學(xué)五年級(jí)作文必備（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我困得只打哈氣，感覺朦朦朧朧的。突然，一只小精靈慢悠悠的朝我飛過來，用她那甜美的嗓音對(duì)我說道：“你叫徐華琪吧！”“嗯......”我有些莫名其妙，她興奮極了，二話不說拉著我向窗外飛去......之后我便到了一個(gè)空氣清新`景色迷人的地方。我抬頭望了望天空，心想：不對(duì)，這絕對(duì)不是地球！正當(dāng)我懷疑時(shí)，那個(gè)小精靈飛過來對(duì)我說:"你好，我叫雪兒，你是被殘櫻落雪公主抽獎(jiǎng)抽中的幸運(yùn)兒，可以來參觀未來世界的。”我下意識(shí)得想到我像芭比公主一樣會(huì)有一段神秘之游。想到我那煩人的同桌總是在我耳邊嘮叨汽車，我想幫他看看未來的汽車。雪兒好像知道我的心思把我?guī)У搅艘幻小捌囀澜纭钡牡胤�。剛看一眼我就傻掉�?------大大小小的汽車布滿我的眼簾，有蘭博基尼高級(jí)版還是限量的，有各種各樣的房車，有勞斯萊斯的特級(jí)，還有許許多多我叫不出名字的車。這些車的裝備`設(shè)計(jì)，連我這個(gè)對(duì)汽車八竅只通了七竅------一竅不通的小姑娘都知道價(jià)格不菲!我張大了嘴巴說不出話來。
雪兒把我拉到一輛蘭博基尼面前說：“駕駛看看吧！”“可......可我不會(huì)駕��！”我有些難為情�！澳泷{駛了看嗎！”雪兒一副“你行的”表情。我坐進(jìn)了車?yán)�，透明觸屏設(shè)置`柔軟舒適的坐椅`華麗的裝飾以及那碩大的'空間。我驚訝得不敢眨眼，生怕在眨眼的一瞬間會(huì)化為烏有。雪兒驕傲的一甩頭發(fā)說：“看，這個(gè)透觸（透明觸屏），高級(jí)吧，這就像你們那個(gè)ipaid一樣！”我一臉疑惑：“那怎么駕駛呢？”“不用啊，只要在透觸上設(shè)置一下，就可以了�！蔽矣芍缘刭潎@未來的科技發(fā)達(dá)！雪兒繼續(xù)向我介紹：“你看這些座椅`裝飾，都可以把二氧化碳和其他病菌轉(zhuǎn)化成氧氣”這時(shí)這家店的老板看到了我溫柔地說道：“喜歡嗎？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)頭，店主“哈哈”一笑：“那就送你吧。”我高興得一蹦三尺高。
正當(dāng)我開心哈哈大笑時(shí)，鬧鐘“叮鈴鈴”響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信只要現(xiàn)在努力，將來的汽車一定會(huì)像我夢(mèng)中的一樣豪華！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
爸爸從外面回來，一進(jìn)家門，我就看見他手里提著一個(gè)小小的籃子，里面的東西引起了我的注意。我趕忙迎上去，說：“爸爸，你提的什么呀？”爸爸回答說：“給你買的一只小貓咪。”我把爸爸手中的籃子一把奪了過來。我跑到臥室，把門關(guān)上，朝小籃子一看，“啊，啊”地叫了起來。爸爸和媽媽忙開門進(jìn)來問：“怎么了？”我說：“好可愛，好漂亮的小貓咪啊�！眿寢屨f：“真是的`，大驚小怪的，嚇?biāo)牢覀兞�。以后別再這樣了，不然，還真會(huì)讓你嚇?biāo)�，聽見沒有，媛兒（小名）？”我隨口答應(yīng)著，和小貓咪瘋成了一團(tuán)。
我的小貓咪全身長(zhǎng)著雪花一樣的絨毛，小尾巴和脖子上都打著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，既漂亮又可愛，我可喜歡它了。
夜晚終于來臨，我和媽媽、爸爸不約而同地坐在沙發(fā)上，不約而同地一起拿起遙控板。嘻嘻，遙控板嘛，當(dāng)然是讓給我了。
突然，我想起今天我還沒洗澡呢。我想：“先把澡洗了再說吧�！眲偺さ皆∈议T口，又想起了我的小貓咪。干脆把它帶到浴室，和它一起洗澡……
不知過了多久，媽媽說：“好了！”我把水一關(guān)，抱起我的小貓咪出來了。我趕忙找來電吹風(fēng)，把小貓咪的毛吹干，然后用梳子梳好。我害怕小貓咪冷，用被子把它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)兒縫都沒給它留。
第二天，我打開被子一看，小貓咪蜷成了一團(tuán)。我用手一摸，它身上冷冰冰的。我急得哭了：“小貓咪它怎么了呀？”媽媽安慰我說：“小貓是不怕冷的，你把它蓋得太嚴(yán)實(shí)了，它當(dāng)然會(huì)死的。別傷心了，改天叫你爸再給你買一只，��？”我怎么也聽不進(jìn)去，裹在被子里哭了很久，直到第二天心情才稍微好了些。
這是我做得最傻的一件事，它讓我終生難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天上午，我興高采烈的來到教室，因?yàn)槔蠋熣f今天要玩一個(gè)游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個(gè)結(jié)。
老師到了教室，說了游戲規(guī)則，全班五組，先四組比，其中勝的一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對(duì)著背，中間夾著個(gè)大漢堡，快速地“跑”到終點(diǎn)，如果氣球跑了，得把它吹到畫的正方形里。
我和葉林武一組，手挽著手，背對(duì)著背，大步地邁向終點(diǎn)，正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí)，出乎意料的是第三組居然趕上了我們，我和葉林武齊心協(xié)力，竭盡全力把氣球安全的'送到終點(diǎn)，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。
好玩的“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束，同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽在我旁邊看書，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見一只像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨(dú)自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒有停下來的跡象。
媽媽突然很神秘地說：“妞妞，這絕對(duì)不是一只小燕子，因?yàn)橐话愕镍B在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會(huì)千變?nèi)f化的老巫婆，不禁心驚膽戰(zhàn)，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽懷里！媽媽笑著說：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習(xí)！”于是媽媽把門一關(guān)，我繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽看她的`書。
大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開開門，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒有聽見動(dòng)靜，打開燈四處尋找也沒發(fā)現(xiàn)它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開燈我就看見窗簾上趴著一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對(duì)我說：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽，我害怕，我把你的眼鏡拿來，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來，我打死它！”我沒顧上多想，趕緊把笤帚遞了過去，媽媽不由分說舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來回，也沒挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來歇會(huì)兒，我趁機(jī)問媽媽為什么非要打死它？
媽媽說：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(zhǎng)的老鼠不像老鼠，鳥不像鳥，奇貌不揚(yáng)，還在夜里出現(xiàn)，與黑暗連在一起，給人帶來恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非�？蓯�，西方人都不喜歡它，認(rèn)為它是邪惡的化身，像中國人對(duì)待過街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來是這樣！我倒沒聽說過蝙蝠對(duì)人類有什么危害，也沒有聽人說過討厭它呀！”我自言自語。
“咦？就是�。∥液孟笠矝]聽說過蝙蝠對(duì)人類有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說。
查尋結(jié)果：蝙蝠是一種相當(dāng)特殊的動(dòng)物，是唯一的一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習(xí)性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復(fù)正常。
蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類聽不見的聲波，當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì)像回聲一樣返回來，因此蝙蝠有“活雷達(dá)”之稱。蝙蝠靠這種系統(tǒng)，能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠(yuǎn)近！
蝙蝠有900多個(gè)不同種類，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來越少，趨于滅絕，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！
在我們國家由于“蝠”與“�！蓖�，人們都很喜歡它，并將它的形象畫在年畫上，并沒有說它對(duì)人類有什么危害�？磥砦鞣饺藢�(duì)蝙蝠的看法是沒有科學(xué)根據(jù)的！
媽媽說：“既然對(duì)我們也沒有害處，就不打它了，把窗戶打開，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住�！�
不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見了，估計(jì)是鉆暖氣片里面了，我把窗戶打開，然后對(duì)著暖氣片說：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
丁零——，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲，接著是一聲響亮的報(bào)告！我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里沸騰了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)�，F(xiàn)在……對(duì)，就這樣！于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。小芬，你來領(lǐng)讀！第幾課？17課。于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來了，但我仍然萬分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)，我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說：同學(xué)們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。是！同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的`笑容，我也從心底里感到高興。
一件小事給我的啟示 歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎？我很干脆地回答。那你把它完整地做下來，讓我看看。那是一道
應(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：你剛才還說會(huì)，現(xiàn)在怎么不會(huì)了？又過了大約半個(gè)小時(shí)，我寫出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？我一聽嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應(yīng)急說：我會(huì)了，我會(huì)了。才避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：看！是這樣做吧？！我厲害不 ？式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時(shí)候，一定要?jiǎng)庸P，尤其是數(shù)學(xué)，千萬不要走馬觀花，有時(shí)候一看就會(huì)，做起來說不定就有了難度，一定要認(rèn)真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學(xué)不好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
要是說起我這一家啊，那可個(gè)個(gè)都是“人才”，每一個(gè)人的性格或做出來的行為都是古怪，怎么說呢，我直接舉幾個(gè)例子吧！
一．“辣椒”老媽
我的老媽是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“辣椒”，別人的媽媽可能是一個(gè)辣媽，可我的媽媽是一個(gè)“辣椒”！一次，我在做作業(yè)時(shí)看見朋友們?cè)跇窍掠淇斓赝嫠�，我的心就忍不住癢癢了，像是有千萬只螞蟻在上面爬。于是就把作業(yè)馬馬虎虎的亂做了一通，匆匆地塞進(jìn)書包準(zhǔn)備溜出去與朋友“相約”了，而老媽一看我這么匆忙，就翻了翻我的作業(yè)，臉色立馬“晴轉(zhuǎn)多云”了，用她那高達(dá)五百分貝的“河?xùn)|獅吼”把剛閃出門的我給吼趴下了，接著用“三寸不爛之舌”數(shù)落我的不是，說了好一會(huì)兒才停下，我還以為這次“風(fēng)波”已經(jīng)結(jié)束了，就悄悄地松了口氣，誰知老媽喝了口水緩過勁來，又開始說我了，我頓時(shí)大叫：“蒼天啊，大地啊，我到底得罪誰了��？！”老媽一聽，兩個(gè)眼珠子瞪得老大，兩手叉腰，一副準(zhǔn)備罵街的樣子，兇狠狠地回了我的話：“蒼天大地你誰也沒得罪，你得罪到我了！”然后又一邊撩高袖子，一邊說：“看來不給你一點(diǎn)教訓(xùn)你是不會(huì)知道我的厲害了！”接著，我的慘叫聲響徹了整個(gè)天空……
二．戲迷老爸
我的老爸是一個(gè)活脫脫的戲迷，每天晚上都要唱上幾段，甚至組了一個(gè)團(tuán)，一起唱戲，他每次唱戲時(shí)我都會(huì)說：“同志們注意了！老爸要發(fā)功了！”為什么？因?yàn)樗饝騺頍o異于鬼哭狼嚎（我覺得是這樣的），他自己還陶醉在自己的.歌聲中。噓~千萬別給他聽見，因?yàn)殡m然我老媽很“霸氣”可是我老爸才是家里最可怕的一個(gè)，因?yàn)樗巧鷼馄饋恚菍儆诶浔┝Φ�，要是你真惹怒了他，他可能一輩子都不理睬你了，而且總是沉著一張臉，讓人覺得不寒而栗�！皩幦抢崩蠇�，莫惹冷老爸�！边@句“精句”是MY SISTER二十四年的經(jīng)驗(yàn)。
三．“妖孽”老姐
雖然我對(duì)姐姐并不知道很多，可我知道的一些都可以用妖孽來形容，首先她房間里的化妝品多得不計(jì)其數(shù)，而且最近又把頭發(fā)染紫了，有時(shí)晚上看到她敷面膜那還真是恐怖啊……其次，她的作息時(shí)間也很妖孽，簡(jiǎn)直能加入反人類：每天晚上必出去，在凌晨左右回來，然后洗漱睡覺，一直到下午三到四點(diǎn)。每天都是這樣，為此老媽老爸生了不少次氣、嘆了不少次息，她繼續(xù)我行我素地“早出晚歸”著實(shí)讓老媽他們頭痛。
啊呀！不好，他們來啦！君子不吃眼前虧，先閃了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)心地善良、心直口快的人。原來她只要看到不順心的地方，就開始暴跳如雷，家里的一切似乎都是她的出氣筒，她眼睛瞪得如銅鈴一般大小，嘴巴也張得大大的，眉毛也擰成了一個(gè)包。特別是我成績(jī)考砸了時(shí)，她過分起來就拿我的文具盒砸！我文具盒里面的鉛筆，橡皮，直尺，全部從文具盒里炸開來似的，花花綠綠地掉了一地。而文具盒呢，更不用說了，不是“缺胳膊”，就是“少腿兒”的。為此我不知哭了多少次。你可知道，每個(gè)舉動(dòng)都在我幼小的心靈上劃下了一道道傷口。可每當(dāng)此時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)媽媽在生氣之后，總是背著我偷偷的流淚。我知道，媽媽是刀子嘴，豆腐心，她只是恨鐵不成鋼呀！
而近階段，我發(fā)現(xiàn)媽媽的脾氣變好了。記得那天，天陰沉沉的，我的心情也很沉。那是因?yàn)槲业恼Z文沒有考到理想的成績(jī)�；氐郊�，我忐忑不安地看著媽媽，滿臉通紅，喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來。過了好一陣子我才支支吾吾地用蚊子般的聲音對(duì)媽媽說出了我的成績(jī)，淚水也不爭(zhēng)氣的落了下來，心就像才撈上來的魚一樣“撲通撲通”跳個(gè)不停，不知所措的'等待著媽媽的責(zé)怪�？蓩寢尣]有批評(píng)我，而是幫我擦干眼淚，認(rèn)真而又耐心地和我共同分析錯(cuò)誤原因，并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考砸了，哭是沒有用的，只要牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤不要再犯。吃一塹長(zhǎng)一智，壞事也可能變好事，你說對(duì)嗎？”聽了媽媽的話語，我陰沉的心，一下子輕松起來了，像走出山谷看到了明朗的藍(lán)天。但我心中的疑團(tuán)卻未解開：咦？媽媽這次怎么沒有責(zé)怪我呢？我?guī)е蓡�，有意無意的觀察起媽媽來。
終于有一天，在媽媽和同事的交談中，我找到了答案。只聽見媽媽說：“……孩子長(zhǎng)大了，有了自尊心，隨便責(zé)怪會(huì)傷害到他們……。”哦！我終于明白了媽媽脾氣變好的原因。我想：媽媽的用心何等良苦，她為了我改掉了壞脾氣，而臥能為媽媽做什么呢？我只有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽。
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