包餃子五年級作文(推薦)
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：圣誕節(jié)的第二天，我們學校提前舉行了慶祝元旦的活動——舌尖上的浣東，跟上個元旦一樣。這天，同學們都拿著... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
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作文一：包餃子（五年級/800字）
圣誕節(jié)的第二天，我們學校提前舉行了慶祝元旦的活動——舌尖上的浣東，跟上個元旦一樣。
這天，同學們都拿著自己該拿的東西蹦蹦跳跳的走進了學校，當然，我也不例外，心中有一種激動的感覺。
到了中午，分飯了，許多同學都說“給我少分一點，下午還要吃餃子呢！”結果，許多同學都只盛了一點點飯。
等啊等，等啊等，終于盼來了活動開始的那一刻，等孟老師幫我們移好了桌子，講好了規(guī)則，就讓我們動手了。
我先拿來了一張皮子，攤在手心，再用筷子夾了一點兒肉餡放在里邊，然后，再把邊緣捏好，一個賣相不太好的餃子，呈現(xiàn)在我們的面前，雖然賣相不太好，但我相信，這味道肯定是棒棒噠，看著這只餃子，我就樂開了花。接著，我又包了一個餃子，也跟上一個一樣，賣相不太好，但看看，其他人的，我還覺得我還是包的挺好的，因為，他們包的，亂七八糟，什么形狀都有，有些甚至連餡兒都沒有，看著他們的“杰作”，我忍俊不禁。
孟老師走了過來，“諷刺”了我們幾句，我們笑了笑，孟老師開始演示，“先把皮子攤在手心上，再夾點兒餡兒，還有，餡兒不要放得太多，要包不進去的，再蘸點兒水，涂在皮子的周圍，然后，再對折一下最上面的捏緊，兩邊底下的往里捏，剩余的再像波紋一樣折好，再用大拇指往里摁一下，一只餃子就做好了�！泵侠蠋熞贿呎f著，一邊演示著，看看孟老師的餃子，再看看我們的餃子，我們開始笑起來，并稱贊孟老師包的餃子真漂亮。
按著孟老師的步驟，我試著來做做，皮子攤好，夾餡兒，蘸水，包起來，嗬，想包好這餃子，還真不容易，特別是那包起來的那一部分，我用那半生不熟的手法，包了起來，不過，看著這賣相提升了的一點點兒的餃子，我的心里也平衡了。
接下來的一個個餃子，我的稍有進步，其他人的，特別是那幾個男生，唉！餃子終于包好了，拿到食堂里去蒸了，我們喜滋滋的吃著自己帶來的食品，看著電影，愜意極了。過了好一會兒，餃子才蒸好，一個個都津津有味的吃著，這就應證了一句話“自己做的就特別好吃�！�
這天，我們都吃得飽飽的，滿載而歸。
作文二：包餃子（五年級/450字）
在驕陽似火的暑假里，西聯(lián)小學舉行了一次豐富多彩的夏日營，有采蓮、槍戰(zhàn)、爬牛頭山、包餃子，還有讓我們的眼睛目不轉睛的鄉(xiāng)村電影等。其中，讓我印象最深刻的、要算鍛煉自己的動手能力的包餃子了。
7月26日下午4點21分，我們帶著興高采烈的心情來到了西聯(lián)鄉(xiāng)中心小學，餐廳里面的阿姨都懷著笑瞇瞇的心情等我們呢!餐廳里的阿姨準備了包餃子的兩種材料：餃子皮、餃子餡、還有一碗沉甸甸的水。我們的心情變得緊張了，我小心翼翼地拿來了一片餃子皮，再用中指繞了一點水，最后用弄了一點肉、干菜。我把餃子粘得緊緊的，我把包好的第一個餃子放進了碗里。接著我又做了第2個、3個、4、5個......，當我要做第7第8個的時候，餃子餡卻露出來了，一個個地掉在了餐桌上。就在這時候，餐廳里的阿姨發(fā)現(xiàn)了，便給我示范1遍，我跟著餐廳里的阿姨做了起來，我做了一個又一個，我把餃子做得小巧玲瓏，不僅邊上的同學夸我做得好，老師也夸我做得好。等到餃子燒完的時候，吃起來就香噴噴的，好像吃芝麻條一樣。
時間過得飛快，我們馬上就要離開了，但在包餃子的過程中我也明白了看山容易，畫山難”的道理。包餃子鍛煉了我的動手能力，也培養(yǎng)了我的生活。
作文三：包餃子（五年級/500字）
“明天的勞動課是包餃子，請同學們回家后準備好有關的用具，可以參看中央八臺的節(jié)目……”王老師在放學前向同學們宣布。什么？包餃子？？？“……書上說的很清楚，先和好面……”我腦筋已經一片空白了，王老師還在說什么我都聽不清了……
不管怎么說，我還是要努力去做！不懂可以學嘛�？措娨暎】磿�！向爸爸“請教”！我慢慢有了一點感性的認識。
終于到了勞動課了，丑媳婦總得見公婆。老師把燃料爐都拿來了，看來不做是不行了。我和黃安琪一組，第一次這樣的勞動，我們都感到很是興奮！不到三分鐘，我倆都變成了“白面書生”。餃子是“包”出來了，與其說是“包”不如說是我們是把面粉和肉餡“掐”到了一塊，看看我們包的“餃子”，它還正裂著嘴朝我們笑呢！看看周圍的同學，張思源包的餃子橫看象一把直尺，豎看象一把梳子；朱江的更有意思，他包的餃子豎起來都不會倒！哈，還好，我也不是很差嘛。
到了驗收的時候了，王老師煮好了我們包的餃子，親自用筷子嘗了起來，我們不好意思地躲到座位下面去了。王老師嘗遍了每個同學包的餃子，幾乎每次都要皺一下眉頭�？磥砦覀兊某煽冞�不錯，我們沒發(fā)現(xiàn)王老師覺得很難吃的樣子。后來，王老師還是給了我們很好的總結：餃子味道還不錯，就是咸了點……
作文四：包餃子（五年級/500字）
星期日，爸爸對我說：“今天，我們來包餃子吃。”我聽了，高興得一蹦三丈高，心里萬分高興。今天，又可以吃餃子啦！
好不容易等到九點，我催媽媽：“包餃子了�！眿寢屨f：“還早呢�！蔽抑缓渺o心地等待。終于媽媽拿出餃子皮宣布開始包，我連忙拿出做餃子的工具，它是白色的，像兩只耳朵。我又拿起一張皮子，放在工具上，用清水在皮子四周涂了一圈。媽媽說：“這樣餃子皮會粘住，燒起來餃子才不會破裂�！苯又�，在皮子上放上用茭白、豆腐干、咸菜和肉抄成的餡兒。最后，用夾子使勁一夾，哈！一只餃子做成了。就這樣，我用這種方法做了好幾只呢！媽媽包的餃子更妙，她是用手包的，用的餡兒比我的多，餃子還能站起來呢！皮子包完了，媽媽把餃子端進廚房，我在一旁看著奶奶燒餃子。奶奶先在鍋里放了一點清水，蓋上鍋蓋，打開煤氣灶，立刻，紅紅的火舌歡快地舔著鍋底，不一會兒，奶奶揭開鍋蓋，只見水在里面沸騰著，奶奶把餃子一個一個地放進去，餃子馬上沉到了鍋底，把蓋子蓋上。過了幾分鐘，奶奶揭開鍋蓋，只見一只只熟了的餃子漂在水面上，鼓鼓的，像個胖胖的枕頭。奶奶把餃子盛到一只大碗里，放進味精、鹽、醋。我連忙拿起小勺迫不及待地品嘗，我咬了一只，呀，鮮中帶酸，好吃極了,我又咬了第二只，第三只……不一會兒，一大碗餃子就被我吃了個底朝天，再看看我的肚子，鼓鼓的，就像個大餃子，媽媽看了，笑得前仰后合，我也不由自主地笑了。
作文五：包餃子（五年級/600字）
今天是星期天，我有點兒想吃餃子，就把這事告訴了媽媽，媽媽同意了。我的心里別提有多高興了。
我和媽媽把爸爸叫來一起包餃子。我們先分工。爸爸力氣大，就和面，媽媽心靈手巧，就搟皮和切菜切肉。我嘛，就看一看，做評委吧！分好工，大家各自工作起來。大家干得很起勁，非常熱鬧，好像今天過年似的。
我先走到媽媽跟前，享受一下媽媽用聰明智慧做出來的小餃子。媽媽搟得十分快，甚至幾秒鐘就搟好一個皮。我也想搟。我想：這有什么難的，不就是搟一遍嗎？太簡單了，關系的。這時我吹起牛來：“我搟皮包的餃子誰吃一口，保證會吃第二口！”媽媽笑了笑說：“我來做個示范。”只見媽媽拿來一個面團，用手按扁，然后拿出面杖，一邊轉一邊搟，我發(fā)現(xiàn)媽媽中間搟的厚些，四周薄些。媽媽說：“應該這樣做才行�！笔痉锻旰螅瑡寢屵f給我面杖，笑呵呵地說：“該你露一手啦！”我拿出一塊面塊，用手一按，可是一點兒也不圓，成了三角形。算了，過會兒再整整。我又用面杖搟，可轉得一點都不順利，咯吱直響。我想：難道面杖還認人嗎？我隨便地整了一下，就來包餃子。我從菜盆里夾了許多菜，想：“多點才好吃呢！”可是偏偏我做的不對。為什么這樣說呢？因為菜太多了，餃子合不上，我使勁一捏，合上了。放在桌子上，可它象一位懷孕的婦女，躺在那里。我失望地走了，又去看爸爸，爸爸的餃子都可以站起來了！
我又開始包第二個。這次放陷的時候，我放的比第一次少得多，輕而易舉地包好了。我把它放在桌上，也站不起來，就象只沒吃飯的蛤蟆。
我決心做第三個。這次一定小心。夾才菜的時候多了減去一點，少了加一點，再對齊輕輕一捏，這次弄得可真有點象樣了。
今天，我不光學會了包餃子，還懂得了做什么事都努力才能獲得成功。
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