小學(xué)五年級作文6篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
離開家鄉(xiāng)許久的我，今天終于有機會回到我的故鄉(xiāng)——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的高架橋，路旁種滿了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉(xiāng)增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見了蹤影，現(xiàn)在的外墻鑲著金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍著光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見了�，F(xiàn)在的小河是那么迷人，一條條小魚在河里自由自在的游來游去。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的`美夢呢!
我告別小河繼續(xù)往前走，去尋找家鄉(xiāng)的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見他滿面笑容地向我介紹了他們現(xiàn)在種田的所有過程—播種、插秧、收割等幾項都是由電腦這位神奇專家來完成的。種田對以前的農(nóng)民來說是困難的、辛苦的，可現(xiàn)在種田對于農(nóng)民來說是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個人可以種上萬畝的良田。
真沒想到故鄉(xiāng)的變化如此巨大，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)時我依依不舍，希望我的家鄉(xiāng)越變越美，祖國越來越強。
小學(xué)五年級作文 篇2
在人生的旅途中，我已走過了十三個春秋。在這十幾年里，親情的感動，友情的深厚；光輝的時刻，失敗的瞬間這一幕幕畫面，都令人難以忘懷。唯獨那一幕，仿佛深深鑄刻在我的腦海里，讓我終生都無法忘卻。
在我八歲時的那年夏天，由于天氣炎熱我便只穿件單薄的汗衫同伙伴玩耍。正玩得興致勃勃之時，我一個趔趄摔倒在地，胳膊肘擦在地上滲出血絲。傷并不重，可我卻不可抑制地大哭起來，希望能得到父母的安慰。果然父親循聲趕來，問我怎么回事，語氣很是焦急。我便顯出很痛苦的樣子把傷口給父親看。父親托著我的手臂端詳了許久，然后長嘆一口氣：唉，嚇死我了。我以為傷口很重呢。不過是皮擦破了，一點兒小傷，女兒啊，你要學(xué)會堅強。繼而拍了拍我的頭，向家走去。我對父親的教導(dǎo)充耳不聞，心里卻蔓延開來無邊無際的委屈。眼眶里淚珠不停地打轉(zhuǎn)，我強忍著沒落淚。
這時，一個年齡略大的.姐姐對我說：別哭了，你爸爸肯定會放心不下你，他經(jīng)過那個拐角時，絕對會回頭看你的。她邊說邊指，我循著她的手指看去，父親剛好走到那里。在我充盈著淚水的眼睛里，因為模糊，看不清父親的臉�？墒俏仪逦挠浀茫焊赣H緩緩轉(zhuǎn)過身，朝我所在地方望了一眼又一眼。眉頭鎖著又朝我叮囑了一兩句。眼神里充斥著戀愛與慈祥。他轉(zhuǎn)過身之后，我終于無聲的哭了，淚水蔓延到心里。耳畔還隱約聽到那位姐姐的聲音：看，我說的一點兒沒錯吧
那是如此簡單的一幕，卻又是如此深情的一幕；那是如此平凡的一幕，卻又是如此感人的一幕；那是如此短暫的一幕，卻又是如此冗長的感觸。每想到那一幕，我總會悄然生淚。那一幕，我難以忘懷。
小學(xué)五年級作文 篇3
在我床頭的窗臺上有一盆美麗的茉莉花，是去年我過生日的時候，媽媽送給我的。
每天早晨，陽光把它的香味送給我，讓睡眼朦朧的我，神清氣爽。無數(shù)它伴我入睡。
早上，準備出門時，我要給它澆水，晚上睡覺之前，我也要給它澆水。
它在我窗臺上住了一年多了。我特別喜歡它。只要哪一根枝葉長長了，我會在第一時間內(nèi)給它修剪。
春天，它發(fā)出了嫩芽，那蒼翠欲滴的嫩芽，讓我想起了春天的使者。夏天，它長出了幾株花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。過了幾天，花開了，潔白如玉的花朵隨風(fēng)飄動，撲鼻的`香味鉆進我的鼻子里，舒服極了。秋天，花朵枯了，葉子沒有了，一陣秋風(fēng)吹來，讓我感到有幾分寒意。
它讓我在傷心的時候快樂，我在難過時，它的香味似乎在安慰我，……
它就是陪在我身邊的貼身伙伴——茉莉，伴我快樂的成長。給它修剪。
小學(xué)五年級作文 篇4
愛，是人間源遠流長的一種美德。愛，是在你無助的時候，陌生人伸出的援手；愛，是在你傷心欲絕的時候，親戚們送來的安慰。但還有一種叫父愛，這種是關(guān)愛，是在你生病的時候給予你無微不至的照顧。
還記得十一歲那一年的冬天，在夜深人靜的時候，我已深深地進入了夢鄉(xiāng)，做著一個美夢�！鞍∏�！”房間里發(fā)出打噴嚏的聲音，我睜開了睡眼，發(fā)現(xiàn)身體很不舒服，頭很暈，身子發(fā)冷，還不時地咳嗽，我試著動了動身子，軟趴趴，連坐臥的很麻煩，于是，我費力的.大喊：“爸爸，我不舒服，能給我敷一下毛巾嗎？”我連續(xù)叫了幾次，叫的力倦神疲，才放棄了叫喊。但沒過多久，爸爸走進了我的房間……
頭怎么涼爽涼爽的，我睜開了朦朧的雙眼，但由于燈強烈反射著我的眼睛，我只能半睜地四處張望，發(fā)現(xiàn)一個模糊的身影，是爸爸！他正坐在我的床上，用手給敷我毛巾，“琪琪，要喝點水嗎？”爸爸一邊幫我敷頭，一邊問我。我答了一聲。爸爸便走出門去倒水，拿藥給我，我喝了一口水，問了一下，“爸爸，我早上能好嗎？”爸爸用安慰的口吻回答：“很快就很好的，不用擔心。”我把頭扭到窗外去看，幾只烏鴉在空中叫鳴，樹隨風(fēng)搖曳著，星星朝我眨眼睛。我對爸爸說：“天黑成這樣了，你去睡覺吧？”爸爸說他很快就去了，直到我睡著了，他才去睡覺。
父愛如山。父親就是家里的中流砥柱，在平時，他對我總是兇巴巴的。但在我生病時，他對我是無微不至的。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我看來不管是親哥哥，還是非親非故的哥哥，只要他對你好就是一個好哥哥。我說的哥哥他就不是我的親哥哥，但是他待我如親妹妹一般。我也早把他當成我的親哥哥了。
我說的這個“哥哥”在兩年前我們還是非親非故，素不相識的兩家人。可是現(xiàn)在我們成為了非常親的兩家人。我們兩家人如同一家人。我的“哥哥”他對我的幫助還有我們家的幫助非常多……
他對我的關(guān)心和幫助就是用千言萬語也表達不出來。就如一次吧，我的'爸爸媽媽都不在家，我爸給他打了個電話，他立刻到我家來把我叫了過去讓我在他那吃飯。吃過晚飯后，屋外一片漆黑。我在我“哥哥”家里看電視，看了一會兒，我“哥哥”說：“娜娜，去上床睡覺吧！
明天你還得去上學(xué)呢�！蔽液蜕┳釉诖采纤X，“哥哥”他去在沙發(fā)上睡。
還有一次我們家打地坪。爸爸說不找人了，咱們才剛蓋好房子，省點錢還債吧。“哥哥”知道以后他就來我們家和爸爸一起干。還有我們搬到這來住沒有菜地，“哥哥”知道了，就把他門門口旁邊的地給了我們，讓我們種菜好有菜吃。
自從我們從老莊搬到這以后，“哥哥”給予了我們家很多，給予了我很多。他這種關(guān)心和幫助讓我用言語是無法表達的。他的這種幫助使我變得快樂起來，他的這種關(guān)心使我沒有了憂愁。
這就是我的“哥哥”。雖然他不是我的親哥哥，但他是比親哥哥還親的“哥哥”。我有一個這樣的“哥哥”讓我感覺到非常地高興和自豪。
小學(xué)五年級作文 篇6
不同的季節(jié)有不同的特點，生活因為有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風(fēng)采。
春天是百花的`舞臺，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔谴旱亩x�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍�！背柡徒叺孽r花相互映照，春天的江水清凈明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！备且孕∫姶�，將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！背跎暮扇~才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眲t寫出了荷花開的正艷時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！北磉_了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮為幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
雪與梅是冬天的�？停懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蓖醢彩瘎t鐘情于梅花，“遙知不是雪，為有暗香來�！闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻著，四季便在我腦海中進行一次一次的輪回。
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