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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-17 07:59:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    [精品]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    [精品]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我想發(fā)明的汽車十分高端我的夢(mèng)想是發(fā)明一輛汽車,有人會(huì)問(wèn)我:“發(fā)明汽車有什么了不起的?”

      這當(dāng)然不是一輛普通的汽車,而是一輛新型的汽車,我叫它“萬(wàn)能汽車”,“萬(wàn)能汽車”是無(wú)所不能的,就如它的名字一樣,這輛汽車不用充電不用燒油毫無(wú)污染。

      有人又會(huì)問(wèn)我“材料應(yīng)該相當(dāng)?shù)南∮邪桑俊蔽視?huì)回答“不會(huì)”,材料是透明的橡膠,而且那些橡膠是散熱的,就像是夏天的時(shí)候車內(nèi)也很涼快,當(dāng)然也就不用開(kāi)空調(diào)了。在車門(mén)上有指紋識(shí)別系統(tǒng),還有jps自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),在承受撞擊能力方面有了相當(dāng)大的改進(jìn),就算是公交車撞擊“萬(wàn)能汽車"它也不會(huì)出任何的事情,使我們的安全更有保障。

      它還能飛天和潛水,在水中,它比魚(yú)兒更靈活,在空中它自在如;鳥(niǎo)兒。在流線形狀的輔助下,它沒(méi)有任何的阻力。在雷雨天飛行也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)椤叭f(wàn)能汽車”是橡膠的不僅僅防電還能把雷電的能量存儲(chǔ)起來(lái)當(dāng)成備用能源。在水下就算水壓把鯊魚(yú)壓爆也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槿f(wàn)能的`減壓系統(tǒng)會(huì)保護(hù)你安全的返航讓你脫離險(xiǎn)境。

      “萬(wàn)能汽車”的速度也十分的快,可一日萬(wàn)里。它還有在高速行駛中自動(dòng)回避車輛和障礙物的功能,在配有超級(jí)耐高溫和防爆的車胎讓你的出行更安全。

      我想發(fā)明的汽車十分高端,這種車可以讓人們出行更方便更安全更環(huán)保,為保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球更好的出一份力量

      ,這種車可以讓人們出行更方便更安全更環(huán)保,為保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球更好的出一份力量

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      午夜12點(diǎn),臥室里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的鼾聲,疲憊不堪的我,早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      在夢(mèng)里,我是一名宇航員。我有3位隊(duì)友,他們分別是列夫、蓋爾和大偉。我們穿著笨重的宇航服,緊張地準(zhǔn)備著一星期后的任務(wù)——探索火星。

      一星期后,隨著一聲巨響,“火星”號(hào)飛船載著我們飛上了天空。

      六個(gè)月后,一顆紅色而巨大的星球呈現(xiàn)在我們眼前。我們疾步走進(jìn)登陸艙,開(kāi)心地笑了,而雙手卻緊緊地握在一起,頭上也滲出了大顆大顆的`汗珠。因?yàn)槲覀兩钪凇叭祟悮v史”這本“書(shū)”上,我們將畫(huà)上光輝的一頁(yè)!火星上先看見(jiàn)一艘宇宙飛船緩緩墜地,接著,從上面走出四張燦爛的笑臉,猶如一朵朵鮮花,在火星上緩緩前進(jìn)。蓋爾和大偉在一塊巖石上插上地球旗幟,我安裝電視信號(hào)傳輸器,而列夫,正向國(guó)際太空站介紹火星上的狀況呢:“這里風(fēng)景美極了,雖然到處都是紅紅的土。這里沒(méi)有水、樹(shù)木、生物……等等,那是什么?”我們向列夫手指的方向望去,只見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀向我們走來(lái),我們也不住地往后退,心像一只小兔子“砰砰”地跳著……

      “叮叮叮,叮叮!,鬧鐘響了。我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),環(huán)顧四周,我仍在我熟悉的臥室里。不過(guò),我下了決心,要為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今年春節(jié),我們?nèi)沂窃谔K州吳江外婆家過(guò)的年。大年初一,舅舅要帶我和表妹佳佳去吳江的一家游戲廳玩。一路上,我們冒著鵝毛大雪,興奮地又喊又跳。來(lái)到游戲廳后,舅舅花了三十元給我們買了三十二個(gè)游戲幣。開(kāi)始,我先去玩了“財(cái)源滾滾”的游戲。我把一個(gè)游戲幣投了進(jìn)去,機(jī)器里面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”地響聲,不一會(huì)兒便從機(jī)器里滾出了七個(gè)游戲幣。我高興得要命,就又繼續(xù)往里面投。可是,投了十多個(gè)下去都沒(méi)有掉出來(lái)一個(gè)游戲幣。我還是不死心,還想繼續(xù)投。要不是老爸及時(shí)提醒,我就要全“賠”光了。之后,我又用剩余的錢幣玩起了“釣魚(yú)”的游戲,我第一次上去釣,就釣了一條值四個(gè)游戲幣和五張彩票的魚(yú),它是金黃色的',十分好看?墒牵髞(lái)當(dāng)快釣上來(lái)時(shí),魚(yú)就突然掉了下去,還在水中嘲笑我:“嘻嘻,沒(méi)我厲害吧!

      你的釣魚(yú)水平太差了,像你這樣是釣不到魚(yú)的!

      ”我十分生氣,急忙搬來(lái)了“救兵”——老爸。老爸一上陣,就給我?guī)?lái)了驚喜:他釣到了一條魚(yú),不過(guò)有些胖,這條魚(yú)全身呈白色,背部還有淡綠色的花紋,很是好看,老爸為我贏得了八個(gè)游戲幣,也是今天我們玩游戲的最好成績(jī),著實(shí)讓我們大家高興了好一陣子。后來(lái),我們又去玩了“捉蝴蝶”、“打保齡球”、“投籃”等游戲。真是好不快活!

      今天,我們玩得很開(kāi)心,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做事不能太盲目、太貪心,否則就會(huì)吃大虧。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      古語(yǔ)有云:明月出天山,蒼茫云海間。今天是中秋節(jié),一家人團(tuán)圓的日子。晚上,我和家人一起來(lái)到森林公園賞月。

      來(lái)到森林公園,之見(jiàn)一片人山人海,擠滿了人。我們四處尋覓,終于找到了一片屬于我們的"領(lǐng)地"。坐在草地上,望著周圍優(yōu)美的環(huán)境;聽(tīng)這周圍蟲(chóng)子的"交響樂(lè)",心情格外的舒暢,心曠神怡。今晚的月亮也格外的圓,格外的明亮;圓月像一個(gè)尋求高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地,使原本漆黑一片的草地光亮起來(lái);幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。

      我拿出燈籠,點(diǎn)燃蠟燭,和表弟、表哥一起玩起了探險(xiǎn)游戲。我們來(lái)到了一片樹(shù)林里,向深處走去,我們慢慢的走著,草地上時(shí)不時(shí)吹來(lái)了陣陣?yán)滹L(fēng),吹起了地上的枯葉,沙沙 沙沙;一些不知名的.動(dòng)物“哇哇”地叫,那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人,就像是在哭,增添了一些恐怖感,不過(guò)這怎么可能就嚇倒我們呢。我們繼續(xù)前行,直到走到盡頭,才開(kāi)始原路返回。

      探險(xiǎn)完了,肚子感到有一點(diǎn)點(diǎn)餓,于是我拿起月餅,一邊吃一邊賞月,月餅濃濃的香氣伴著大家喜氣洋洋的氣氛,使人感到愜意極了。吃飽后,我躺在草地上享受起了月光浴。

      中秋————一個(gè)充滿快樂(lè)和溫馨的節(jié)日!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我在學(xué)校交了許多朋友,大多數(shù)都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,仿佛就在我身邊。

      搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò),你可別被他這一表人才的`外貌給蒙騙了,其實(shí)他頑皮得很。

      有一次,我和幾個(gè)值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了!

      我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次!边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō):“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的,我一定會(huì)打他的。”說(shuō)完揮了揮拳頭。

      還有一次,老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性,舉手答題獎(jiǎng)10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)!皳v蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對(duì)了,獎(jiǎng)10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái),結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了,可惡!

      經(jīng)過(guò)了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說(shuō):“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷!

      他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn),那就是講義氣。有一次,我忘記寫(xiě)作業(yè)了,他說(shuō):“把我的拿去吧!”“你不是要被批評(píng)?”“我每天都挨批,多兩句了沒(méi)關(guān)系!”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng),他家長(zhǎng)也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。

      這就是搗蛋鬼張浩,有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢!