【合集】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
燈，是一個(gè)照亮世界的神奇物品，它和人一樣，一直在變化，從一開(kāi)始由油燈慢慢變成現(xiàn)在的電燈，我可以品味它給世界上的人們帶來(lái)的光明和溫暖。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候——也是老臺(tái)燈最“高興”的一件事，我把它扭亮，它就發(fā)出潔白的光芒，以表示他對(duì)我的“感謝”之情。可是，老臺(tái)燈也有“生病”的'時(shí)候。有一次，我把它扭了好幾次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最后只好給它換了只燈泡，它又恢復(fù)了光明。
我忘不了老臺(tái)燈，他雖然一直保持“沉默”。但它是我學(xué)習(xí)這條艱苦坎坷的路上，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的益友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們生活中有許許多多的殘疾人，有些是生下就是殘疾的，還有些殘疾人是因遭遇外界的挫折而成為殘疾人。為此，每當(dāng)我看到殘疾人從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心頭都未免一顫，總會(huì)向他們投去憐憫的目光。雖然這些殘疾人不能像正常人一樣瀟灑自如的生活，但他們面對(duì)自己與正常人的差別時(shí)，他們沒(méi)有傷心，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是勇敢的去面對(duì)生活，向著自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)駛?cè)�。卻往往能創(chuàng)造出匪夷所思的奇跡。
在我的身邊有兩個(gè)我熟悉的殘疾人，一個(gè)是我親愛(ài)的外公，我外公本來(lái)是個(gè)身體健全的人，可不幸的是外公得了腦溢血，致使半邊癱瘓，右腿跟右手行動(dòng)不自如，并且會(huì)不停的發(fā)抖。從此以后，外公走路只能靠拐杖顫顫巍巍一拐一拐的走路，稍不留神隨時(shí)都會(huì)摔倒�？赏夤珔s能很好的照顧自己，自己穿衣服疊被子洗衣服，樣樣打理的.井井有條，有時(shí)外婆忙時(shí)還替外婆做飯呢！另一個(gè)是我們學(xué)校的付老師，他是先天性殘疾的，他的十根手指并在一起，但付老師還是照樣替學(xué)生批改作業(yè)，每天能像正常人一樣騎三輪車上班，并且把快樂(lè)傳遞給了每一個(gè)學(xué)生。這些殘疾人有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，真是太不可思議了。但他們并不恨上帝賜予他們不健全的身體，也不埋怨命運(yùn)捉弄。因?yàn)樗麄冎�，不管自己是不是殘疾人，只要自己想做的沒(méi)有做不到做不好的。
我覺(jué)得殘疾人不比正常人差，他們比正常更有毅力，比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來(lái)克服身上的疼痛與心理上的陰影，以頑強(qiáng)毅力來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)他們不可能完成的夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的毅力來(lái)學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西，他們不比我們差。
因此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不管自己遇到什么意外和挫折而殘疾的，還是先天是殘疾的，都不要自卑和沉默寡言，要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要對(duì)這個(gè)世界充滿熱愛(ài)，珍惜自己的生命，自己擁有的才是最珍貴的。要知道世界上有多少殘疾人，他們的意志有多么感人，像張海迪，千手觀音的聾啞人等等，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界是多么溫暖幸福。
獻(xiàn)出您的愛(ài)心，攜手共進(jìn)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)“超人”，不過(guò)別誤會(huì)，我可不是那個(gè)拯救世界的“Superman”。也許你會(huì)問(wèn)：“那你到底是什么“超人”��？”呵呵，別急。讓我慢慢的告訴你吧！
我是“超人”。我是超級(jí)貪睡之人。
記得有一天的晚上，我作業(yè)做到很晚才睡。早上6點(diǎn)，我的小鬧鐘就雷打不動(dòng)的叫“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床�！笨晌业亩湎袷潜蝗嗣藁�，怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，還認(rèn)為在夢(mèng)中老媽叫我“睡覺(jué)放松，睡覺(jué)放松”呢。所以，我呼呼大睡，全當(dāng)是催眠曲�！巴�！好舒服��！”哪管它今天是公開(kāi)課，我只在我的夢(mèng)中，悠哉憂哉……結(jié)果第二天遲到了，被老師批評(píng)了一頓。唉！我可真貪睡啊！
我是“超人”，我是超級(jí)貪吃之人。
在我10歲那年，爸爸媽媽正在為過(guò)年做準(zhǔn)備，桌上擺了一大堆好吃的，我看見(jiàn)這么多美食在誘惑我，我就干脆如了它們的意，隨手拿了兩袋牛肉干和3包果凍，開(kāi)始津津有味的品嘗起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，桌子上的20幾包零食都被我消滅了，不過(guò)我也付出了慘重的`代價(jià)——肚子疼。小朋友們可不要學(xué)我啊。
我就是這樣一個(gè)古靈精怪的女孩，聽(tīng)了我的介紹后，你該承認(rèn)我是名副其實(shí)的“超人”了吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那天放學(xué)回家，我的小手像一根根胡蘿卜似的腫起來(lái)了，我真不想做功課，最好鉆進(jìn)暖洋洋的被窩里美美地睡一覺(jué)。
晚飯燒好了，媽媽叫我吃飯了，我坐到桌邊，可兩只手顫抖著，怎么也拿不住筷子。媽媽看了十分心疼，把我的手拉過(guò)去揉擦，可還是無(wú)濟(jì)于事。令我想不到的是媽媽解開(kāi)了外衣把我的手按在了自己暖暖的懷里。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我的手可以像往常一樣靈活地動(dòng)了，而我在不經(jīng)意間卻看到媽媽打了一個(gè)寒噤。
吃過(guò)飯，媽媽出去了好一會(huì)兒。回來(lái)時(shí)，時(shí)鐘剛好敲過(guò)了八點(diǎn)，媽媽催我進(jìn)了被窩，而自己卻打開(kāi)衣櫥，整理了一塊棉布和一些棉絮，坐在了沙發(fā)上，借著寫(xiě)字臺(tái)上那微弱的燈光縫起什么來(lái)，我心里挺奇怪的——媽媽平時(shí)什么針線活都不會(huì)，今天怎么想起拿針拿線了？我看見(jiàn)媽媽不時(shí)抬起手，對(duì)著手哈著熱氣。我也感到了絲絲冷氣，不由自主地打了一個(gè)冷顫，把頭縮進(jìn)了被窩里，迷迷糊糊間睡著了。
第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)在我的枕邊，靜靜地躺著一副嶄新的手套，紅面綠里，上面還有用彩線縫成的心形的圖案，針腳有點(diǎn)兒歪七扭八的，圖案左大右小。哦，原來(lái)媽媽昨晚是在為我縫手套啊。
吃早飯的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉有點(diǎn)兒黃，眼睛惺忪，好像還沒(méi)有睡醒似的，我知道媽媽為我有一副這樣的手套，也許只睡了一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，我的心里暖暖的。媽媽邊為我盛著早飯，邊有點(diǎn)兒歉意地說(shuō)：“昨晚媽媽出去看看小店里有沒(méi)有手套賣，可不是大就是小，只好自己給你縫了一副，你先用著，如果覺(jué)著不好看，媽媽給你去買……”說(shuō)得我眼淚都快掉下來(lái)了，媽媽見(jiàn)了，笑罵道：“小丫頭片子，干嘛干嘛！不就是有點(diǎn)兒難看嗎？”見(jiàn)媽媽誤解了我，我撲進(jìn)她的懷里：“不是的，不是的，媽媽你真好！我覺(jué)得那顆大心就是你，小的就是我�！眿寢屝α耍盐覔У镁o緊的，說(shuō)：“都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，媽媽為女兒縫一副手套還不是一件小事？”
吃過(guò)飯，背上書(shū)包，戴上手套上學(xué)了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”抬頭間，只見(jiàn)路邊樹(shù)杈上早起的小麻雀在沖我叫呢。外面那凜冽的西風(fēng)雖然還在刮著，可我感到從我的手，一直到我的心總是暖洋洋的。這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了，把它的光輝灑向大地，也照在了我那雙手套上，大紅色的手套上，那兩顆七彩心也變得更加鮮明起來(lái)。我不由舉起雙手，讓兩顆心相對(duì)，對(duì)那顆小心說(shuō)：“媽媽暖了你的手，你可要好好寫(xiě)字喲！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你本是一片輝煌的景象，你本擁有數(shù)萬(wàn)奇珍異寶。可在英法聯(lián)軍充滿罪惡的手下被化為了一片灰燼。美麗的圓明園呀！我為你而惋惜。今天，我想對(duì)你說(shuō)我的心里話。
時(shí)光倒流到了1860年10月6日，我看見(jiàn)那可惡的英法聯(lián)軍騎著高頭大馬，成群結(jié)隊(duì)地闖進(jìn)你的境內(nèi)，將你懷中的千萬(wàn)珍寶、建筑洗劫一空，珍貴的奇珍異寶在這場(chǎng)浩劫中毀滅、消失-----。更為讓人憤怒的，他們居然在你身上放火焚燒，我仿佛看見(jiàn)了那熊熊的火焰與滾滾的濃煙，我仿佛聽(tīng)到了你撕心肺裂呼喊，此時(shí)你是不是很憤怒。對(duì)那罪惡的強(qiáng)盜充滿仇恨？
是呀，園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的智慧結(jié)晶、世界景觀奇跡——你，就這樣成了殘?jiān)珨啾�，讓人深深感到痛心。這一切的一切都是侵略者的罪惡！你還記得你萬(wàn)花陣噴泉的十二生肖獸首吧？它們也是在你遭遇浩劫時(shí)流失的，今天，祖國(guó)相關(guān)部門花高價(jià)在各地拍買會(huì)上將牛首、猴首、虎首、豬首、馬首買了回來(lái)，一些愛(ài)國(guó)收藏家還拍得了你的兔首和鼠首。聽(tīng)到這里，你是不是很欣慰？可惜的是龍首、蛇首、羊首、雞首、狗首還是下落不明，至今仍未出現(xiàn)在世人面前。
圓明園，你看見(jiàn)了沒(méi)有？百年后的今天，中國(guó)再也不是那衰敗的.景象，中國(guó)人再也不處處挨打，我們站起來(lái)了！在你的身旁，人們努力重新建起一個(gè)更美麗的“圓明園”。昨天那段屈辱已成為歷史，繁榮昌盛的新中國(guó)。并試圖讓華夏大地變成像你一樣的輝煌的“圓明園“。書(shū)寫(xiě)著一部部燦爛的篇章。
圓明園，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？中國(guó)這片熱土那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，中華人民改革創(chuàng)造的聲音，祖國(guó)闊步走向未來(lái)的腳步聲。你，記載了歷史的淪桑；你，詮釋了中國(guó)過(guò)去的屈辱；你，激勵(lì)著我們振興中華。
圓明園，貪婪可惡的侵略者雖然燒毀了你，但燒不了中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。你放心吧！我們不會(huì)重蹈那不堪回首的沉痛歷史，而是要將祖國(guó)建設(shè)得更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！泵慨�(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就去書(shū)中查找資料，就可以找相應(yīng)的答案。
每次，我看書(shū)時(shí)，我就像一只小精靈，飛到書(shū)中，去和書(shū)里的人物、動(dòng)物、植物交朋友�，F(xiàn)在，我可以用心地和每一本書(shū)交朋友，從中等到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，書(shū)是生活不可或缺的一部分。幼兒園畢業(yè)放暑假時(shí)，我才真正開(kāi)始閱讀每一本書(shū)（從彩繪本到拼音本到存漢字本）。到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。這后來(lái)的三年里，我因此收獲頗多，就這樣，我?guī)е闷�，帶著期待，邁著歡快的步伐，快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋。我喜歡看漫畫(huà)、童話、小說(shuō)、寓言故事、四大名著……
古人說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失；以史為鏡可以知興替�！卑殡S我年的《天方夜譚》是我最好的朋友之一，它的別稱叫《一千零一夜》，這是一部很經(jīng)典的書(shū)。這里面的許多故事，如實(shí)地描繪了阿拉伯人的生活，風(fēng)尚和社會(huì)各階層中不同等級(jí)的`習(xí)性。它將阿拉伯人的生活如實(shí)地反映在我的眼前，因此它被阿拉伯人稱為一塵不染的明鏡。姑丈曾說(shuō)，他小時(shí)候也看過(guò)這一本書(shū)，書(shū)中的味道真好。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)的陪伴，無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路勇敢地走下去！同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，成為書(shū)的小主人吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
奶奶的脾氣實(shí)在古怪。
她有時(shí)候特別小氣。前年春節(jié)，爸爸為她買了一件新衣裳，可她就是舍不得穿，一直將衣服藏在衣柜里。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)衣服被蟲(chóng)子咬了個(gè)洞，才心疼地嘮叨不停。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來(lái)，留著沖馬桶。看到奶奶這樣，我心里直嘀咕：奶奶真小氣。
不過(guò)，有時(shí)候奶奶也很大方。每當(dāng)我說(shuō)起要買什么學(xué)習(xí)用品或吃什么東西時(shí)，奶奶掏起腰包，那可是一點(diǎn)兒也不含糊；每當(dāng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款時(shí)，奶奶總是鼓勵(lì)我積極參與，多獻(xiàn)愛(ài)心。這時(shí)候的奶奶真是大方。
奶奶不僅小氣又大方，而且粗心又細(xì)心。
說(shuō)起奶奶粗心的事，那可真不少呀！有時(shí)候奶奶感冒了，咳嗽不止，或者心臟不舒服，她總是硬撐著，不去醫(yī)院看病，隨便吃點(diǎn)兒藥。我們問(wèn)她有沒(méi)有上醫(yī)院，她總是笑著回答：太忙了，忘了�；蛘哒f(shuō)：年紀(jì)大了，記憶力不好。平時(shí)干起活兒來(lái)，奶奶也忘了吃飯，直到肚子咕咕叫，才想起來(lái)。
可是，有時(shí)候奶奶又是那么細(xì)心。每天，我放學(xué)回家，奶奶就準(zhǔn)備好了一杯開(kāi)水和一桌香噴噴的'飯菜，催我趕快洗手吃飯。當(dāng)我偶爾打噴嚏、流鼻涕時(shí)，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，催著爸爸媽媽快帶我去看病，千萬(wàn)別耽擱了。在她眼里，家人的健康比她自己的更重要。記得有一次，爸爸病了，醫(yī)生開(kāi)了幾副中藥。煎藥時(shí)，細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)，藥有點(diǎn)霉點(diǎn)，她擔(dān)心變質(zhì)，藥煎好了，就先嘗了一口，半小時(shí)后，她發(fā)現(xiàn)肚子沒(méi)什么不適，才敢給爸爸喝。
奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)，讓我懂得了許多做人的道理。雖然她讓人覺(jué)得古怪，可我喜歡奶奶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)高大巍峨的龍角山，我愛(ài)美麗如畫(huà)的桃花村，但我更愛(ài)熱鬧非凡的相如廣場(chǎng)，因?yàn)槟莾菏桥畎踩嗣裥蓍e、娛樂(lè)、消費(fèi)的中心。
星期天，我和爸爸來(lái)到相如廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是廣場(chǎng)中央的旗臺(tái)，旗臺(tái)中央屹立著一根高高的旗桿，仿佛是一位戰(zhàn)士日夜守護(hù)著廣場(chǎng)。旗桿頂端飄著鮮艷的五星紅旗，我看見(jiàn)這五星紅旗，激動(dòng)不已，立志努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。
旗臺(tái)的前方，有四個(gè)圓形的水池。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，水池里就噴出水來(lái)，那噴泉時(shí)高時(shí)低，有粗有細(xì)，形狀各異，就像一朵朵美麗的水花在翩翩起舞。水池底部有五顏六色的水燈，燈光照著噴泉，更加絢麗多姿。許多小朋友常常跑到這兒駐足觀看。
廣場(chǎng)周圍矗立著六根粗大的玉蘭花燈柱，上面有十一排燈罩，一共有八十八顆燈。每當(dāng)晚上，六盞玉蘭花燈把廣場(chǎng)照得如同白晝。大人們?cè)趶V場(chǎng)中間載歌載舞，小孩子們追逐打鬧，玩得開(kāi)心極了。
廣場(chǎng)的最外邊有許許多多的建筑，每座建筑上面都有五顏六色的霓虹燈，燈光不停地閃爍，把相如廣場(chǎng)打扮得猶如現(xiàn)代化大都市一般。
在眾多的建筑里，最雄偉的.要數(shù)正對(duì)旗臺(tái)的飯店。五層樓高的房頂上閃爍著四個(gè)紅色的大字——相如飯店，它是蓬安最好的三星級(jí)飯店。我和爸爸踏進(jìn)大廳，看見(jiàn)天花板上懸掛著三盞水晶玻璃大吊燈。大理石地面晶光閃耀，能映出人的影子。大廳正前方是會(huì)議中心，爸爸告訴我：“這里有600多個(gè)座位，是蓬安領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)大會(huì)的地方�！蔽覀儚臅�(huì)議廳出來(lái)，又參觀了右邊的宴會(huì)廳和左邊的體育休閑中心。
最后，我們走出相如飯店大門，我站在大門外的舞臺(tái)上，相如廣場(chǎng)的全景盡收眼底，我不由自主地贊嘆到：相如廣場(chǎng)多美��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
心靈的窗戶是眼睛，不同的眼神代表著不同的心情。
閃爍著歡樂(lè)之光的眼睛
我們班的“劉肥肥”(劉陶?qǐng)@)是個(gè)寫(xiě)作的高手，她筆下的'文章都是有魔力的，把大家的眼球都吸了過(guò)去。每到現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作的時(shí)候，是“肥肥”最開(kāi)心的時(shí)候，她把許多精美的語(yǔ)句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫(xiě)得這么好，老師的夸獎(jiǎng)聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎(jiǎng)她，她的眼睛里都會(huì)閃爍著一種光芒，那就是歡樂(lè)之光!
充滿著委屈的眼睛
高鳳紅，一個(gè)負(fù)責(zé)任、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩，她擔(dān)任我們班的體育委員，主要管理班上的紀(jì)律。鳳紅做事很負(fù)責(zé)任，她會(huì)盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因?yàn)樗羞@種責(zé)任感，把班級(jí)管理地井井有條。有時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)冷嘲熱諷，雖然她沒(méi)說(shuō)什么，但從她的目光中，我看到的是委屈。
布滿了憂愁的眼睛
人總是會(huì)有煩惱有憂愁的，這不，星期五的英語(yǔ)早讀讓英語(yǔ)代表覺(jué)得很厭倦，感到憂愁。黃德連被任命為我們班的英語(yǔ)課代表，每個(gè)星期五的早讀要帶讀英語(yǔ)。德連在老師眼中是個(gè)勤奮刻苦、對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的好學(xué)生，由于她的英語(yǔ)成績(jī)好，所以擔(dān)任英語(yǔ)課代表�？墒�，班上有很多同學(xué)故意和她唱反調(diào)，在英語(yǔ)早讀時(shí)就不讀英語(yǔ)，在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽(tīng)，只好不管她們。從她的眼睛里，我看到的是憂愁。
眼睛，真的能夠分辨七情六欲，它讓世界充滿了歡聲笑語(yǔ)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
從前，有一個(gè)美麗的王國(guó)，那就是——汽車王國(guó)。那里的汽車“居民們”都相處得十分融洽，天天都快快樂(lè)樂(lè)的，精氣神兒十足。可是有一天，一輛大貨車和一輛小轎車停在了一盞紅綠燈前面。
“紅燈啦！”大貨車沮喪地說(shuō)。一輛小轎車從旁飛“奔”而過(guò)，之后又停了下來(lái)。從頭到腳都細(xì)細(xì)打量了一番，嘲笑道：“哎呀！這是誰(shuí)呀？怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！長(zhǎng)得真是太老土了，是鄉(xiāng)巴佬嗎？”貨車生氣地說(shuō)：“轎車?yán)系�，你可別太囂張了�！毙∞I車越發(fā)驕傲，它得意洋洋地說(shuō)：“鄉(xiāng)巴佬，我就知道你是個(gè)‘膽小鬼’，嗬，膽小鬼！”大貨車憤怒了，大吼道：“你這小弟，別得寸進(jìn)尺，別以為我怕你�！薄暗降渍l(shuí)怕誰(shuí)啊，就讓我們來(lái)比賽吧！”小轎車不屑一顧地說(shuō)�！昂�，誰(shuí)怕誰(shuí)，來(lái)吧！”大貨車說(shuō)道。
第一場(chǎng)比速度。小轎車以20.15秒這驚人的速度“戰(zhàn)勝”了大貨車的105秒，第一場(chǎng)比賽小轎車贏了。
第二場(chǎng)比承重量。大貨車以15噸的重量戰(zhàn)勝了小轎車的1噸。這一天上，這一地下，天差地別之遙呀！第二場(chǎng)大貨車贏了。
第三場(chǎng)比耗油量。這一場(chǎng)比賽沒(méi)比出來(lái)，這兩車的'耗油量都差不多，平局。
從這個(gè)故事里，讓我們明白了：每人的長(zhǎng)處和短處都不一樣，我們不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，每個(gè)人都應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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