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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-29 09:05:17 五年級作文 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

    生命是什么?生命是野火燒后的小草;生命是雪地上欣然怒放的梅花,是磚縫中不屈向上、茁壯成長的瓜苗,是枯枝上的綠葉。

      生命是什么?生命是火燒過之后的小草。在一片綠綠的大草地上, 小草們都開得非常茂盛,自從小草被不知是誰放的野火燒了之后,這副美妙的風景被大火燒的一片狼藉,四周寂靜一片,沒有一株草沒被無情的野火燒過。四周一片黑色,草被火燒得粉身碎骨,地被火燒得又黑又焦。第二年春天,小草又探出頭來,綠綠的新芽在微風中顯得生機勃勃,傲然挺立小草可真是“野火燒不盡,春風吹又生”。

      生命是什么?生命是在雪地上欣然怒放的梅花。寒冷的冬天又要來臨了,動物都冬眠,花草樹木都被厚厚的雪給重重地壓在了下面,四周都是白雪的身影。突然,一陣花香迎面撲來,我聞著花香找去,只見我的跟前有好幾顆欣然怒放的梅花,正開得濃郁,花香彌漫著整個冬天。這正好是對生命的一種詮釋。

      生命是什么?生命是在磚縫中不屈向上,茁壯成長的瓜苗。在一個陰涼的角落里掉進一粒香瓜子。過了幾天,竟冒出一截小瓜苗,那小小的種子里,包含著多么強的生命力!竟使它可以沖破堅硬的外殼在沒有陽光,沒有泥土的.磚縫中,不屈向上、茁壯成長,即使它只活了僅僅幾天。這正好也是對生命的一種詮釋。

      生命是什么?生命是枯枝上的嫩嫩的芽,在枯枝上都能長出新的嫩芽,這樣的生命力有多頑強!竟能在枯木上展現(xiàn)出新的生命,這是任何人都想不到的。為了讓更多的樹多姿多彩,它們已經變得更加頑強了!這正好是對生命的一種詮釋。

      這篇文章讓我們懂得生命的意義在于頑強地屈服困難和挫折。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      宋城,早在四、五年前去過一次,去了跟沒去差不多,因為那時我太小了。以后,我就只聞其名,不見其“城”了。這不,7月下旬的一天,我和外公外婆還有弟弟由媽媽帶隊,去了我早已虎視眈眈的宋城了。

      宋城,一聽這名子,就讓人覺得十分威武,事實證明,的確名不虛傳。經過漫長等待的四十分鐘的公交車,我們終于來到了宋城。宋城,四面圍著城墻,就像一座古老的城池,城墻上插著無數(shù)面旗,似乎將面臨一場大戰(zhàn)。我跨進城門,就感到自己如同一名將士。古老圍繞著我,隨處可見。不過,這古老中,也略帶著一絲現(xiàn)代,比如戲水場、飯店餐館等等。

      我走過任何一條街道都能看到兩邊的小攤,賣著一些古氣濃郁的小商品,我就買了一把小戰(zhàn)刀,留作紀念。走啊走,嗯?前面好像沒有小攤了,我跑到前面去探看。越往前跑聲音越響,哇!居然這里還有一個世外桃源,真是別有洞天,豁然開朗。這里,有雄山,有飛瀑,有小流,更多的`還是小孩子們的笑聲。我也很快就像化作了一縷青煙,融入這環(huán)境之中,同弟弟一起玩水。撲通,撲通,我們都征服不了這些水上關卡,紛紛落入水中,傳出一陣陣笑聲,這笑聲是那樣歡樂,那樣無憂無慮。

      我們在這一直玩了好幾個小時,實際多長,我也因為太興奮而沒有去想了,這場景讓外公外婆開懷大笑。他們也來躍躍欲試,一向嚴肅的外公都克制不住歡樂的心情。

      我們在宋城度過了歡樂的一天。宋場讓我贊嘆,宋城讓我感慨,它既有古味風色,又有現(xiàn)代氣息,讓我這個游人永遠而牢牢地記住了它——宋城!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      陶冶心靈時,我總會想起西湖。

      ——題記

      七月的西湖總是那樣醉人。

      煙霧朦朧的西湖,宛如一幅清雅脫俗的畫卷,似有一股幽幽芳香,縈繞于心間。

      從遠處望去的西湖,岸邊聚集著一群喧鬧涌動的人流,然而,湖心卻仿佛罩著輕紗般安靜。

      慢慢的,我走近了,空蒙的`煙霧傾斜于湖畔旁邊的兩岸綠柳上,我看到人們執(zhí)著一把紙油傘,緩緩走上拱橋。不知不覺得,我也一塊兒走上了拱橋。站在橋頭,俯瞰西湖美景,一只只小船搖曳著,慢慢推開一層層波浪,蕩起一湖動人的漣漪。

      西湖旁的座座小樓,青房黛瓦,裊裊炊煙,呼來喚去的金蓮船,這是西湖最動人的地方。讓我不禁想起多年前許仙與白娘子相會的故事,是多么的讓人沉醉。

      這就是西湖,一個陶冶人情操的地方。

      西湖那山那湖那薄霧,都讓我難忘回味。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      嗨,你認識吳家臻?他可是我們班的名人。只要一進我們教室,就能看見一個肥頭大耳的男生,那就是他。他長得很肥,一看就知道是一個愛吃零食的家伙。別人一次又一次提醒他:“你要減肥啊,要不然別人就會給你取外號,就叫‘派大星’啦!”吳家臻為了不被同學取笑,就向全班同學宣布,從今天起,我下定決心減肥!但他不知道怎么才能減肥,就向全班同學一一討教,一下子搞來五個辦法。

      吳家臻先采用了一號方案:跑步。他就每天早上到學校操場上跑步,可剛跑了一段就停了,想趁沒人休息一下。可是被曹儒逸發(fā)現(xiàn)了,吳家臻大聲抗議:“不跑了,累死我了!”曹儒逸嚴厲地說:“你想半途而廢嗎?”吳家臻苦著臉說:“我還是換個方法吧?”

      吳家臻就剩下的.方法里挑,把要運動的方法去掉,把吃的方法留下,結果只剩下一個方法:喝苦瓜汁。吳家臻請媽媽去買苦瓜幫著榨成汁,帶到學校里喝。

      苦瓜汁綠綠的,看著挺不錯。吳家臻當著大家的面喝了幾口,他的臉便從紅到黃,再到慘白,“哇”的一下全吐了出來,說:“這是什么呀?好苦。 迸@蠋熥哌^來,哈哈大笑說:“苦瓜汁當然苦,你想減肥就把它喝下去!眳羌艺榭纯纯喙现挚纯磭^的同學們,仿佛鐵了心,說:“誰怕誰!”一下子把苦瓜汁喝了下去。

      過了一會兒,可以吃小點心了,吳家臻卻不能吃。他看見王力奇在吃餅干,眼睛里閃著異樣的光,說道:“能不能給我點餅干?”王力奇嚴肅地說:“不行,你不是說你要減肥嗎?反悔了嗎?”吳家臻張著嘴,流著口水,懇求道:“就給我一點點?我喝苦瓜汁喝得太苦了,給我點甜餅干吃吧!”王力奇斬釘截鐵地說:“不行就是不行,你說要減肥,反正不能反悔,等你減肥成功了再給你也不遲!

      吳家臻只好悄悄地回到自己的座位上,悲嘆道:“減肥好痛苦!”

      點評:

      愛美之心人皆有之,但“減肥”不容易。⌒∽髡哂哪鋸埖膶懽黠L格,非常契合這一喜劇性的人物形象,也符合這戲劇化的故事情節(jié),讀來讓人忍俊不禁。