實用的小學五年級作文3篇【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
8月16日是我的生日，我非常高興。我邀請了三個最好的朋友參加我的生日聚會。一大早，媽媽在我耳邊說：起床啦，太陽曬屁股啦！我伸伸懶腰，咕碌一下，從床上爬了起來。我拉開窗簾，陽光一下子就照進了我的房間，這真是一個好天氣呀，前幾天還是陰雨綿棉，今天就陽光明媚。耳邊傳來媽媽的聲音：快洗臉、刷牙、吃早飯，我們要打掃衛(wèi)生啦！
于是，我用速雷不及掩耳的速度洗漱完畢，我剛要剝開雞蛋。媽媽叫住我：別著急呀，你應該把雞蛋在桌子上滾一圈，代表一年就會順順利利的過去。我照著媽媽的話做了，當我吃飽喝足了后，我們就開始打掃衛(wèi)生了。
我倒了一盆水，灑上洗潔精，開始刷板凳，我用小刷子認真仔細地刷著，不漏掉一個地方，刷完一個凳子后，我用干布擦干凈，嶄新的凳子就出現(xiàn)在我的眼前了。爸爸呢？哦，原來他正在拖地呢！只見他彎著腰，一前一后來來回回的拖著，不一會兒，地就被爸爸拖得干干凈凈了。媽媽卻在廚房里忙得熱火朝天。只見媽媽一會兒洗碗洗鍋，一會兒擦桌子。整個櫥房被媽媽打掃得干干凈凈，整整齊齊了。打掃完后，我和爸爸媽媽到超市去買東西。我們買的東西可多了，有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后，我們又去訂好了蛋糕。
下午2點鐘，朋友們都來了，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物，我非常開心。我拿出了所有的零食，分給他們吃。我們一邊吃零食，一邊開開心心的玩。我們玩了一會兒電子游戲，又玩了捉迷藏，打仗等等。過了很久，我們拿出了生日蛋糕，點燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的生日歌。優(yōu)美動聽的歌聲讓我非常快樂。唱完后，我開始許愿。其中一個愿望是：我希望我下個學期能好好學習，天天向上，成為全年級成績最好的`學生。許了愿，我們開始吹蠟燭�！耙�，二，三，吹”隨著我的口令，大家一起用力，呼的一下，蠟燭吹滅了。我們都歡呼了起來，爸爸媽媽也在一旁使勁的鼓掌。該切蛋糕了，爸爸握著我的手，把蛋糕上的兔子切給了我，其他的三朵花切給了我的三個朋友。我們津津有味的吃了起來，蛋糕的味道又香又甜，真好吃！
我又長大了一歲了，我想我會更加愛學習，更加獨立自主，自己的事情自己做，還要為爸爸媽媽分擔更多的家務活。
大家好！7月24日是我的生日，我的名字叫黃雙靜，今年9歲，上小學二年級。
我是一個可愛的女孩子,長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上是兩條可愛的眉毛，鼻子尖尖的，下面是一張美麗的小嘴。
生日那天，我懷著快樂的心情起床，吃早飯，因為天氣很熱直到晚上，媽媽才帶我去買生日禮物，我買了一個水晶球和鉆石共花了15塊，我拿著禮物興奮的奔跑回家，到家后我就準備蛋糕插上蠟燭，大家為我唱生日歌，吃完蛋糕后，就去睡覺，這天我過得很開心。
小學五年級作文 篇2
我的爸爸，經(jīng)常在家里“騰云駕霧”，我得想個辦法勸爸爸戒煙。有一次，我想出A、B、C三種方案。哈哈，我這三種方案不是對爸爸十個手指拿田螺—十拿九穩(wěn)嗎？
這天，爸爸吸開了煙，我使用了A方案。我對爸爸說：“我覺得您有點像龍”。爸爸說：“那很好，我喜歡�！蔽艺f：“你像龍是你整天騰云駕霧，您不知道吧，吸一根煙，就減少一個小時的壽命”。爸爸說：“那我以后再也不吸煙了”。聽到這話，我真是太高興了。
可過了幾天，爸爸吸開了。于是，我用了B方案。我知道爸爸有個缺點：摳門。我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)喽加匈愜�，我沒有，您得給我買一個。”他說：“不就一個賽車嗎，我給你買�！薄拔疫�沒說完呢，您要是在吸煙，就給我買100元玩具賽車，您要是不吸煙，就給我買10元的賽車，這中間只差一顆0。您可想好了啊！”爸爸說：“我明天告訴你”。
到了第二天，爸爸說：“我決定給你買10元的”。啊！我真是太高興了，一是我有了賽車，二是因為爸爸決定戒煙了，我真是火爆玉米花——開心�。�
可老天怎么也不幫我，一個星期后，爸爸又吸開了煙。我要用C方案，我假裝咳嗽說：“爸爸，這都是您造成的結果�！卑职终f：“我吸煙害你什么了”？“您不知道，吸煙對人身體有害嗎，不光是您還把我加上”。
爸爸說：“那我以后再也不吸煙了�！闭f了這話，我真是太高興了。
爸爸真是個說話算數(shù)的.人，以后他再也沒有吸過煙。我的心比得到一個賽車還高興。
小學五年級作文 篇3
只要是同學就知道，最近二、三個月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當年的水泊梁山。
一些同學和家長也想追求時尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時，全家人面對的是一箱箱吃了再吃，沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點擺到了學校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會聽到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊�，時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的'姿勢都變了。
你或許要問，為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降？這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人，就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣，膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜；膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來，這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎？
也許有人會說，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利？我不否認他們的這種說法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設計得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚�、學習成績下降，同時也浪費金錢，方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學校和新聞媒體所關注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會醒悟，有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
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