小學五年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無敵勇士！見過它的人都會情不自禁地說：“好牛！好牛！”

　　外公待它特別好，每天都會割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進肚子里，空閑的時候才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的`大眼睛經(jīng)常出神地望著外公，好像在說：“謝謝你主人！”這時外公就會拍拍它的頭說：“好好干啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛。

　　它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當外公帶它到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吆喝，它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責，也是報效主人的好機會。你看，它正邁開四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的田地，低下頭去吃草了。外公不住地撫摸著它身上的毛，親切地說：“辛苦啦！快吃，快吃！”

　　��！牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。

小學五年級作文 篇2

　　9月10日，又是一個教師節(jié)的到來，這是一個特殊的日子，一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。

　　我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節(jié)，這個從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會和感悟。

　　從小時候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會對辛苦工作了一年的.老師表示感謝，也許那時的我們，更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。

　　時間匆匆的過去，就在不經(jīng)意的一瞬間，我已經(jīng)經(jīng)過了5840天，在我已經(jīng)度過的這5000多天中，我見過的最多的就是我的老師，老師她給了我無盡的關(guān)懷，無盡的教誨和無盡的愛。除了我的親生母親外，老師就是我的第二個媽媽。

　　黃老師，盡管我不太了解這位新老師，盡管我只與她相處了短短兩個周。盡管我與她并沒有很深厚的師生之情，但在9。10這一天，我仍然想用并不出色的文筆來素寫她，用自己的方式贊美她，并把最真誠的祝福送給她。

　　黃老師第一眼看上去跟那些無數(shù)辛勤工作的老師一樣，只是那祥和的臉上根本顯示不出她的嚴肅。就這一點，讓我放開了心。因為以前的同學說初四的老師厲害，但是看到黃老師之后，我的想法改變了。說實話，她是一個平易近人的好老師。

　　、記得開學的第三天，有的同學在課堂上搗亂，可黃老師并非怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，而是語重心長地教育那同學，可是，那同學并未認識到自己的過錯，不知悔改。最終黃老師忍無可忍，知識簡單的讓那同學寫了600字的說明書。象這樣的老師我們能不愛戴她么？

　　所以，在這個教師節(jié)來臨之季，我想對老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”

小學五年級作文 篇3

　　今天早上，我們?nèi)ゴ河�，去的是風巒寺。

　　一路上，我們盡情欣賞美麗的風景。金黃的油菜花，像金子一樣，惹的'讓人伸手去摘。桃樹的枝頭開滿了粉紅色的桃花，就像一個穿粉紅色連衣裙的小姑娘。杏花也開了，白白的。小草伸出了腦袋，蝴蝶給我們做伴．小麥也綠油油的，在風中搖擺。

　　一會兒，到山上了，山上更美，綠綠的草坪，就好像一張?zhí)烊坏牡靥骸Ｕ驹诓萜哼吷�，美景盡收眼底，一眼就可以把整個小鎮(zhèn)望完。草坪里邊還有一片小樹林，這些樹長的很矮，但我不知道他們叫什么名字。好似一幅美麗的風景畫。

　　一會兒，我們就要下山了，我只好戀戀不舍的離開了。

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