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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-14 09:33:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      有夢(mèng)的人生,是最美的人生。夢(mèng)虛幻而又真實(shí),神秘而又美妙。其虛幻在于,若有若無(wú)虛無(wú)縹緲;其真實(shí)在于日有所思;夜有所悟;其神秘在于如羚羊掛角,無(wú)跡可尋;其美妙在于既有春花之燦爛,又有秋月之完美。

      夢(mèng)想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵,它無(wú)疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。

      夢(mèng)猶如沙灘上閃爍的貝殼,每個(gè)人都有一枚屬于自己的貝殼,即使它不是最大的,最美的.,但我仍然會(huì)去珍惜它。

      翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我又回想起了中國(guó)的屈辱,日本帶給中國(guó)的屈辱史。我沒(méi)有生活在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,我無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)的痛楚。我沉思,雖然我無(wú)法穿越時(shí)空,但我可以做到自己的一份力量,使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名人民教師,盡自己的力量,培育祖國(guó)的棟梁之材。

      夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。他漂浮在夢(mèng)想和期待之中,是人們孜孜不倦的追求。這個(gè)世界上沒(méi)有如果,因?yàn)樯钍乾F(xiàn)實(shí)中的生活,不存在于假設(shè)之中。有夢(mèng)想就去追求,不要去假設(shè),不要去等!叭绻揖汀保@是很多人都會(huì)有的想法,是的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要條件,但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等,是永遠(yuǎn)等不來(lái)的,否則就會(huì)變成“如果當(dāng)初……也許現(xiàn)在……”的遺憾,夢(mèng)想在前方不遠(yuǎn)的地方等著我們?nèi)ソ咏皇堑戎鴫?mèng)想來(lái)接近我們。

      我會(huì)從此為夢(mèng)想而努力!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      四季的雨貌似相同,卻給人以截然不同的感受。

      春雨,像一個(gè)優(yōu)柔寡斷的酸書(shū)生,綿綿柔柔地,從不肯痛快地一次下完,在這種煙雨朦朧的季節(jié)里,瞌睡蟲(chóng)和懶蟲(chóng)卻泛濫成災(zāi);夏雨,像一個(gè)熱情直爽卻又急脾氣的大漢,總是熱情洋溢的來(lái),驚天動(dòng)地的走,但有時(shí)一不小心也會(huì)熱情過(guò)頭,弄得發(fā)大水呀什么的;冬雨,像一個(gè)吝嗇的老財(cái)主,極少給他干渴饑餓子民們一點(diǎn)食物,即使偶爾發(fā)點(diǎn)善心,下點(diǎn)小雨,卻連小草們?nèi)揽p都不夠。四季的雨只有秋雨才是我的最?lèi)?ài)。

      秋雨,她是完美的,融和了雅典娜的聰慧和維納斯的美麗,性格直爽、內(nèi)斂、沉穩(wěn)、干練,卻仍不失水應(yīng)有的溫柔。她亦是勤勞的,改變了春雨的纏綿,趕走了夏雨的炎熱,填補(bǔ)了冬雨的'空洞。但她卻是低調(diào)而淡泊的,常常是夜晚輕輕地來(lái),白天又悄悄地離開(kāi),還給人們一個(gè)晴朗清爽的一天。

      看!那是秋雨!身型高貴而優(yōu)雅,溫柔卻親切,細(xì)心地呵護(hù)著她大地上所有的寶貝們:她憐惜地為成熟的種子送去可口的大餐,擺開(kāi)一桌豐盛的餞別晚宴,因?yàn)槊魈爝@些種子就要離開(kāi)父母,踏上他們成長(zhǎng)的漫漫征程;她為即將沉睡一冬的小草輕輕唱著搖籃曲,細(xì)心地掖好被角,柔聲道著晚安;她,為樹(shù)木洗去捂了一夏的盛妝,露出了樹(shù)木原本的自然模樣。

      聽(tīng)!那是秋雨!音質(zhì)清脆而干凈,響亮卻不震耳。一切都不溫不火,恰到好處,好象一個(gè)技藝精湛的鼓手在輕輕敲擊著心愛(ài)的鼓,煞是動(dòng)聽(tīng);又好象是母親在耳畔輕語(yǔ),一聲聲都撩撥著人們的心弦。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      黃昏時(shí),在田埂上眺望,夕陽(yáng)像一個(gè)守財(cái)奴似的,正藏起它最后的金子。收割了的西瓜地里,只剩枯萎的藤,孤寂籠罩了他。

      烏云很快地集攏在鄉(xiāng)村東邊,它的影子遮掩了整個(gè)天空!翱炜臁比藗兺夏嘘,一邊快速的收著衣被,一邊叫喊著。

      門(mén)檻上坐一個(gè)虎頭虎腦的孩子,搖頭晃腦地說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!闭f(shuō)罷,“滴答、滴答”雨滴落下來(lái)了。滴在頭頂上,涼颼颼的,他逃進(jìn)了屋。

      田野里,雨點(diǎn)兒化作了一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小精靈,瓜田不再孤寂。遠(yuǎn)處的小丘,宛如仙女撒下了一層薄紗般的帷幔。小雨點(diǎn)跳著,舞著,轉(zhuǎn)眼間消失在了水稻田中。雨水落在了梧桐樹(shù)葉上,將樹(shù)葉打落在田埂上。幾個(gè)調(diào)皮的'男孩跑進(jìn)雨里,踩著水坑,嬉戲著。

      老天爺似乎存心想將他們淋成落湯雞。雨下大了。拳頭大的雨點(diǎn)狠狠地落下來(lái),像是利箭從天上射下來(lái)一般,天河決堤了嗎?不然這傾盆大雨從何而來(lái)。狂風(fēng)在竹林里咆哮著,掙扎著,好像一只落網(wǎng)的野獸,突然,他掙脫了。狂風(fēng)蠻狠地往窗戶上撞,窗戶被震得“咯咯”發(fā)響。大雨滂沱,天地間,全然是一片白茫茫的世界……

      忽然起了閃電。金藍(lán)色的閃電胡亂地撕裂著天空,像利劍,像蛇,像鷹爪,像一個(gè)巨人暴怒時(shí)用大筆在天幕上亂扶。雷先是在黑暗里悶聲哼唧,突然撲向當(dāng)空,清脆地炸響,震耳欲聾。閃電的弧光下,看不見(jiàn)一個(gè)人影。

      夏天時(shí)下雨,鄉(xiāng)村變得蒙熱?墒钦l(shuí)敢開(kāi)窗呢,莊稼哆嗦著,彎下了腰,將頭埋地低低的。梧桐樹(shù)被打斷了胳膊,它哭泣著,淚水和雨水流淌在它身上。鳳仙花被打落,女孩們見(jiàn)了,望著自己的手指甲,嘆了口氣。

      流浪狗躲進(jìn)了河邊的蘆葦蕩里,流浪貓蜷縮在屋檐下。知了不叫了,一聲不響地緊貼著樹(shù);青蛙不唱了,一聲不吭地立在草叢里。

      雨在不知不覺(jué)中小了,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)荷花綻放了微笑,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)莊稼挺直了腰板,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們因激動(dòng)而“怦怦”的心跳……

      天空一潔如洗——雨停了。荷葉上,幾顆雨水如同鉆石一般,閃閃發(fā)亮。竹葉被大雨傾瀉了好幾個(gè)鐘頭,如同一塊塊祖母綠。麻雀尖銳地鳴叫著,在天空中快樂(lè)自由地飛。青蛙“呱、呱”地叫著,一條彩虹穿過(guò)天空,那是一條七彩飄帶。孩子們歡樂(lè)地叫著:“天橋出現(xiàn)了,天橋出現(xiàn)了!”

      大風(fēng)吹走了炎熱,大雨滋潤(rùn)了莊稼。而不知不覺(jué)中,秋天已悄無(wú)聲息地到來(lái)……

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