小學五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　“噔！噔！噔！”一聽這熟悉的腳步聲，那么快，那么有力，不用猜，準是媽媽回來了。

　　我急忙打開門，只見媽媽已到了門口，拎著大包小包，里面裝滿了菜，見到我就說：“快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！”一進門，放下東西，順手就從架子上取下圍裙，伸出胳膊，圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做飯，忙得不亦樂乎。一邊的我光看媽媽風風火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了，更何況每次經(jīng)過我身邊似乎還帶著一股風呢！再看媽媽，額頭上的汗珠順著臉頰往下流，頭發(fā)也好像濕了，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)里竟夾著幾絲白發(fā)！這不都是為我們一家人操心的見證嗎？你可知道，媽媽每天去木料場干活，一下工，就得趕緊回來繼續(xù)做家務，你說不快行嗎？

　　急性子的媽媽看見別人動作慢就生氣！只要我們動作慢，她一準會直著嗓子叫起來。這不，我寫作業(yè)慢了些，媽媽便來了，你聽，她提高嗓門：“津誼，快點！”可我還是磨磨蹭蹭的'，媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵，可媽媽還不解氣，又朝我背上打幾巴掌，邊打邊喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，趕緊寫起來。媽媽都是為我好，雖然做法過分，但脾氣上來了，就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的談話，說動手打我很后悔，以后要改正。

　　媽媽做事又快又好，我很羨慕，也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些，那就更好了！

小學五年級作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶-------�！眿寢屆慨斘衣牭竭@首歌時，我的淚水就不由自主的.流了下來了。

　　媽媽我來到京山小學讀書，就像失去了母愛。媽媽我想對你說：“把自己對孩子的愛，給她吧！”

　　媽媽您今年開學時，您說把我轉到京山小學讀書，我聽了高興得一蹦三尺高，可您又加了一句：“要在京山小學住讀�！蔽衣犃诉@句話，身上猶如潑了一盆涼水，身上涼冰冰的，我從來沒有離開過您呀！心想：如果不答應的話就不能在京山小心讀書了。我只好硬著頭皮答應了。開學第一天您把宿舍幫我找好后，就把我送到教室，找了個座位匆匆忙忙立開了。我坐在座位上，看見窗外的媽媽拉著女兒去上學，我的眼淚又想不由自主的流了下來，但是我把眼睛閉上，沒有讓它流出來。放學了，吃飯了，回到寢室，把作業(yè)做完了，就洗澡去睡覺了，我字被子里號啕大哭，也沒有人聽見，因為別人都睡熟了。

　　我想對天下所以的媽媽說：“把自己對孩子的愛給他們吧！讓他們不覺得是個孤獨的孩子。”

小學五年級作文 篇3

　　在未來，我覺得未來的教室肯定會跟現(xiàn)在的教室有很大的不同。現(xiàn)在是高科技時代，未來的高科技肯定會更先進。未來的教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。這樣可以防止同學們說話。電子教室里前后左右，包括門都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標和手寫板。里邊直擺了一張桌子，一張椅子，桌子上放著一瓶治近視的`藥水，這種藥水沒有副作用。每個學生上課前都要滴一滴。

　　每50個電子教室配一個教學室，教學室是專門留給老師教學用的，教學室有兩個電子教室那么大，老師可以隨時與同學們交流。

　　上課的時候，老師坐在教學視監(jiān)控。由電腦來講課，提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的，可以跟學生互動。講課的時候，屏幕上會播放圖像。還有相應的味道和聲音。講完一個問題，電腦就會出題提問，一直到同學們學會為止�；卮饐栴}的情況會自動收集作為考試成績。學生也可以提問電腦會不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問老師。

　　電子教室里安裝了許多檢測儀。通過腦電波隨時掌握學生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會叫來老師；如果精力不集中，桌子和椅子會抖動提醒；如果坐姿不正。桌子會伸出機械手臂自動調(diào)整。下課時，如果有學生留在教室里，電腦就會根據(jù)每個學生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。

　　雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信不久的一天，會有人制造出電子教室！

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