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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-01-02 07:17:27 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文[錦集7篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級作文[錦集7篇]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      名報(bào)好了,今天我就要領(lǐng)書了。

      一大早,我就起床了。然后,就背起書包出門。我特別有精神,邁著大步子走進(jìn)學(xué)校。到五一班了,這教室真是亂糟糟的,桌子凳子橫七豎八。

      這里同學(xué)很熱情,見到我便說:“你好,請進(jìn)!蔽易哌M(jìn)教室,連位置也找不著,只好先坐到最后一排去。他們圍著我問這問那,不一會(huì)兒,我們便聊開了。

      他們也和我們余江同學(xué)一樣調(diào)皮,好玩,不愿寫作業(yè)。經(jīng)過半小時(shí)的交談,我馬上適應(yīng)了這里的一切。我像在余江一小一樣,跳上跳下,到處去玩。

      大約一個(gè)小時(shí)以后,老師來了。她向同學(xué)們介紹了我,這下全班都認(rèn)識我了。老師很年輕,姓林。雖然她很兇,但另一方面很親切,關(guān)心同學(xué)們。

      領(lǐng)完書我們就各自回家了。明天正式上課,希望開學(xué)第一天能給老師一個(gè)好的`印象。

      指導(dǎo)教師:林慧珍

    小學(xué)五年級作文 篇2

      父愛如山,一座最好的山,一座最美的山。一塊小蛋糕見真情!

      這次是大伯伯家結(jié)婚了,我們要去大伯伯家喝喜酒,太棒了!

      快到這個(gè)日子了,我興奮地躺在床上睡不著,我開心地想著:“快樂時(shí)就剩下幾小時(shí)啦!說不定大伯伯多給我些喜糖呢?說不定……”我趕緊推醒熟睡中的爸爸,并把我的`想法告訴了他,想不到爸爸卻懶洋洋地打了上哈欠,說:“明天我去,你別去了,你明天還要上課呢!”“那就調(diào)課唄!”我爭辯道!安恍!”爸爸兇巴巴地說。我再?zèng)]有辯解什么。因?yàn)榘职值脑捠菦]有商量余地的。

      第二天,我起了個(gè)大早,整好書包上奧數(shù)課,而爸爸還在懶洋洋地睡覺。

      路上,我心里很是不爽,想著想著,眼眶便濕潤了,想著想著,心中一股怒火燃燃地?zé)险n,老師講的半句話都沒有聽進(jìn)去。

      憑什么!憑什么!為什么要這樣?不公平!不公平。

      晚上七點(diǎn)半,我摔門而入,一聽聲音就知道他在看電視!我看都不看爸爸一眼就直入房間。喲!一塊蛋糕,太好了!怎么還有張紙條:

      宇清!不是爸不讓你去,看看你的成績!很大的進(jìn)步,為了讓你進(jìn)步再大些!對了,喜酒上的蛋糕很好吃,爸給你帶來了!快吃!

      ——父親

      我感動(dòng)極了,當(dāng)初我是多么壞呀!

      父愛如路,伴你起走完人生……

    小學(xué)五年級作文 篇3

      今早,我因?yàn)椴宦犜,被罵了。我感到很不舒服。

      我今早真的很不應(yīng)該那讓做,我想現(xiàn)在還來得及改正,把我做不好的'改正。我想我一定行的。

      可我每當(dāng)聽著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了,慢慢的沉淀在這首歌里。

      我告訴大家一個(gè)秘密,發(fā)氣后你只要聽你最喜歡的歌,聽完后,你變會(huì)覺得什么都沒生似的一樣……

    小學(xué)五年級作文 篇4

      光陰似箭,如白駒過隙。不知不覺,我就度過了四千三百八十個(gè)日夜。時(shí)間每一分每一秒的流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的,就是我們成長的,我們的生活充滿的起色的陽光。

      記憶的閘門被打開,在我們成長的階段,有酸甜苦辣的滋味,有喜怒哀樂的心情,讓我們回想一下過去這些金色的童年吧!

      在三年級期試成績宣布以后,我以為知道成績以后就可以放松一下了,但并不是我想的那樣,因?yàn)槲业某煽兪侨昙壍谝唬蠋熞以诒碚么髸?huì)時(shí)講我的第一的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。我一聽,猶如晴天霹靂,我心想:“我還沒好好放松一下,一擔(dān)重活就我身上壓了!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊依,寫完作業(yè)后,就絞盡腦汁去寫我的稿子。卻一頭霧水,,一點(diǎn)頭緒都沒有。爸爸知道以后,就耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過我和爸爸的努力,一張完整的`稿子就寫好了,爸爸鼓勵(lì)我不要緊張。

      但是在第二天,大會(huì)就開始了看著前面演講的同學(xué)講得那么好,我開始擔(dān)心我的演講會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。老師似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別緊張,放輕松,按平時(shí)練習(xí)那樣就行了!蔽衣犃耍睦锲届o了許多。到最后輪到我上臺演講的時(shí)候,我懷著興奮的心情走到演講臺開始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次,我又面對著全校師生,心里不由得緊張起。來握著稿子的手心直冒汗,腿也在發(fā)軟,演講的聲音也在顫抖著!疤}卜,蘿卜,南瓜……他,他們都是蘿卜和南瓜。”我心想著這些觀眾是蘿卜和南瓜,這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的,我的心慢慢平靜了下來,語速也開始緩和起來,直到我讀完了最后的一段。臺下頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲,老師也給了我欣慰的笑容。我已經(jīng)知道我成功了。老是和同學(xué)們都為我感到自豪和驕傲。

      我相信,隨著我的成長,這本成長筆記會(huì)變得更令人沉思,激勵(lì)我進(jìn)步。生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前,走完人生旅途。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      今天是一個(gè)有意義的一天,我學(xué)會(huì)了寬容怎樣對待他人,怎樣去寬容。

      在今天我和媽媽去了市場,看見了一個(gè)老婆婆在賣土豆。那個(gè)老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事,他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺得自己賺了便宜但是我看這不順眼了,我很討厭這樣的人我去和老奶奶說那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會(huì)罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的'意料。

      那個(gè)老奶奶和他說:“小伙子啊。做人要誠實(shí)啊,不能這樣貪婪。”那個(gè)小伙子說了一句對不起老奶奶說不會(huì)他們沒有發(fā)出沖突只是很和藹的解決了呵呵

      我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會(huì)怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義。!我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      如果你獨(dú)自出門游玩,你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么,又為什么嗎?有人說:“我會(huì)帶一本書。”不錯(cuò),好主意!有人說:“我會(huì)帶百音盒!币部梢园!邊游山玩水,邊欣賞音樂?,我要帶的是相機(jī)。似乎有人贊同,有人反對。而反對的人會(huì)說;“相機(jī),有什么用,只能照相和錄像。

      對此,我是這樣想的.:雖然,相機(jī)只能做這些但也很偉大!如果,你去了黃山,你可以用相機(jī)記錄下黃山鬼斧神工的美景,如果你去了北京就可以用相機(jī)記錄下,故宮那輝煌的宮殿,而且相機(jī)可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。

      如果你回到家中,去看你拍的照片,你會(huì)從中找到從中找回那時(shí)的快樂,看到這些照片,你會(huì)從中看到旅途中自己成長的一點(diǎn)一滴。

      所以,我愿意用相機(jī)去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

    小學(xué)五年級作文 篇7

      開學(xué)了,我結(jié)識了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

      她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的.靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

      她在班級里,沒有原來的同學(xué),我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

      說她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識,名字自然也不會(huì)寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

      就像之前所說的,我們的關(guān)系越來越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

      大家猜到她是誰了嗎?

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