小學(xué)五年級(jí)作文5篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
姓名是一個(gè)人的符號(hào)，它將要伴隨你一生。下面，就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的吧！
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的.，旭的意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒，所以取了個(gè)兒字。瞧，這就是我名字的由來(lái)。
今天，老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋�(gè)“新名字”，我拿來(lái)一本字典，慢慢查了起來(lái)！“這個(gè)字挺好的！”徐玉玲說(shuō)�！暗�，在名字里配不上啊！”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于，我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)！“那就取胡金柯兒吧！”我高興地叫起來(lái)，“這個(gè)名字的意思就是這樣的：胡是跟著爸爸姓的，金是媽媽名字中的金，柯就是希望自己玉葉金柯，好象是皇帝的金枝玉葉，兒是我媽媽生了個(gè)女兒，所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來(lái)，老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦�！皩O友、郭成名……”“馬麒麟”�！肮�，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦！“韓莫邪！”‘韓默寫’，大概是太喜歡默寫了吧！“哈哈哈，哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨。”然后電視上正放著梁靜茹的歌曲“掌聲響起來(lái)”，這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時(shí)刻。
“小晴�！卑嘀魅谓凶∥遥袄蠋�，什么事呢？”“下個(gè)星期一輪到我們班到國(guó)旗下講話，我想讓你去試一試，演講稿呢，也期望你能自我準(zhǔn)備�！卑嘀魅握\(chéng)懇的眼神對(duì)我充滿了信任。我立即答應(yīng)了。我心中好像有無(wú)數(shù)的煙花在綻放，開(kāi)心極了。
回到家中，我就開(kāi)始琢磨著要講一些什么東西呢？此刻快到期末了，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)，情緒也或多或少的有一些緊張，不如我就從這方面入手吧。我先上網(wǎng)查了一些放松情緒的方法，然后再結(jié)合自我平時(shí)的做法。在寫演講稿間，有些字不會(huì)寫的，我就去查字典；有些字讀不準(zhǔn)的，我就去請(qǐng)教我姐姐。每一天至少讀五六次，總之要背的滾瓜爛熟。
“經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待”歌聲已唱到中間。
我懷著滿滿的自信心，先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。我先鞠了一個(gè)躬，然后清了清嗓子，一開(kāi)始的時(shí)候還挺順利的，可演講到一半，我就開(kāi)始忘詞，甚至越講越小聲，最后我就草草地結(jié)了尾。這時(shí)，爸爸媽媽拍起了手掌，那掌聲像面條一樣，一下子就溜進(jìn)了我的'肚子里，心里美滋滋的。
事后，我反思了自我那晚的演講，明白了自我的不足，然后就是不夠自信。之后我就一向在練自我的膽子。最后到了星期一，我留意翼翼地把我自我寫好的演講稿放在口袋里，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。
“下方有請(qǐng)五一班的同學(xué)上臺(tái)講話�！蔽易叩搅酥v臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著全校師生，我心中開(kāi)始在發(fā)抖，突然我心中響起了那晚爸爸媽媽給我雷鳴般的掌聲，一個(gè)聲音傳來(lái)“你行的”。我開(kāi)始演講，雖然一開(kāi)始有一些害怕，但講著講著，就把害怕什么的拋到了腦后。
“多謝大家”啊，好開(kāi)心啊，最后講完了。臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，護(hù)送著我走下臺(tái)，我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神，還有老師對(duì)我贊美的眼神。回到班里，老師又特意的贊揚(yáng)了我一番，又緊之后響起了一陣動(dòng)聽(tīng)的掌聲。
“掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲教會(huì)你我的愛(ài)�！币磺K了，臺(tái)下一陣歡呼聲，歌手伴隨著一陣響徹天的掌聲開(kāi)心地離開(kāi)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長(zhǎng)大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問(wèn)：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長(zhǎng)大了嗎？”爸媽笑著搖頭說(shuō)：“那可不一定�！蔽抑缓美^續(xù)埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長(zhǎng)大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒(méi)有減退的跡象，能看見(jiàn)的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。
路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過(guò)頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說(shuō)了一聲：“小朋友！”還未說(shuō)完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過(guò)神來(lái)，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見(jiàn)我們跑開(kāi)了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，高興而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“海躍，你真的`長(zhǎng)大了！”
哦，原來(lái)長(zhǎng)大并不意味著年齡的增長(zhǎng)、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夜晚，雨嘀嗒嘀嗒下著，不知道何時(shí)停了。雨后的夜景，將我的思緒拉回了那個(gè)難忘的夜晚。
記憶中，那也是一個(gè)雨天的夜晚。那日不知為何天格外的陰沉，媽媽看了看天，對(duì)我說(shuō):“今晚一定會(huì)下雨的，我晚上有事不能去接你了，晚上你還去上輔導(dǎo)課嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)“那當(dāng)然，我可不想落下功課。”媽媽面露微笑地說(shuō):“嗯！好兒子！有進(jìn)步�。〔辉僬医杩谕泼撝蝗ド陷o導(dǎo)課了？”我給媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽笑了笑，一邊給我拿上了雨披，一邊叮囑我路上要小心點(diǎn)。
輔導(dǎo)班的課結(jié)束了，我沖出了班級(jí)教室�！鞍Γ√旃蛔髅�，還真下起了雨�！边@時(shí)天已經(jīng)黑了，又刮風(fēng)，又下雨，我一個(gè)人走在路上，還真有些害怕。我看了看路邊熟悉的柳樹，它像被魔鬼附身似的'，張牙舞爪地?fù)u來(lái)擺去，真讓人毛骨悚然。
我的后背感覺(jué)涼涼的，不由得在想:難道后面跟著鬼嗎？鬼在對(duì)著我吹氣嗎？想到這里，我的頭皮都有些發(fā)麻了。我故作鎮(zhèn)定，一再地提醒我自己:世上沒(méi)有鬼，不要怕！你可是勇敢的男子漢��！可是，我還是有些害怕，我感覺(jué)我在發(fā)抖，于是加快了步伐。突然，一陣急促的腳步聲，離我越來(lái)越近了。我不由得緊張了起來(lái)，難道有壞人跟蹤我嗎？我更害怕了，我可不想被壞人抓到，然后備受摧殘。于是，我瘋狂地跑了起來(lái)，可是后面卻傳來(lái)了熟悉的聲音。“兒子！別跑！是媽媽！”我急忙停下來(lái)，回頭一看，還真是我的媽媽，我真是又驚又喜，飛快地跑了過(guò)去，抱住了媽媽，高興得我都不知道說(shuō)什么好了，只知道緊緊的抱著媽媽。
這是我第一次走夜路，雖然我確實(shí)很害怕，但這難忘的第一次卻磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，我一定要好好記住這第一次。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“感恩的心，感謝有你�！泵棵亢咂疬@首《感恩的心》，我的腦海就會(huì)閃過(guò)一個(gè)人影——媽媽憔悴的臉龐。
人們常說(shuō)有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)媽媽都是非常疼愛(ài)自己的子女的，但是有一些人卻不懂得珍惜，他們總是認(rèn)為媽媽的關(guān)愛(ài)是羅嗦，可是，他們并不知道：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。是啊，我以前也是這樣的人。
以前，我非常不喜歡喝湯，于是媽媽每天在那里嘮叨，而我總是埋怨媽媽太羅嗦了，只不過(guò)少喝一點(diǎn)湯而已，又沒(méi)什么大不了。但是我后來(lái)生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，醫(yī)生說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槲抑罢斐粤闶�，而飯吃得很少，又挑食，所以才�?huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是，媽媽就每天熬湯給我喝，就這樣，我很快好起來(lái)了，從那個(gè)時(shí)候起，我變得愛(ài)喝湯了，也不再認(rèn)為媽媽的關(guān)愛(ài)是羅嗦的了，而且身體也越來(lái)越強(qiáng)壯。
現(xiàn)在每年的`母親節(jié)，我都會(huì)向媽媽獻(xiàn)上鮮花賀卡，送上我的祝福，今年的母親節(jié)也不例外。今年我向媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨，媽媽高興極了，母親節(jié)當(dāng)天，我還幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服。在這些勞動(dòng)過(guò)程中，雖然很辛苦，但我感到很高興，因?yàn)槲夷茉趮寢屇遣紳M皺紋的臉上，看到媽媽滿足的笑容，雖然每年的母親節(jié)只有一天，但我會(huì)盡力讓媽媽感覺(jué)到我對(duì)她的孝順，對(duì)她的愛(ài)，但愿我們每一天都像母親節(jié)那一天一樣孝順我們的媽媽。
母親陪伴我走過(guò)十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母親給予了我光明、溫暖，母親讓我懂得了生命的意義，人生的哲理。我要真誠(chéng)地對(duì)母親說(shuō)一句——謝謝您，媽媽！
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