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    小學五年級作文

    時間:2024-01-19 09:52:27 五年級作文 我要投稿

    (熱)小學五年級作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱)小學五年級作文4篇

    小學五年級作文 篇1

      曾幼時期,我家養(yǎng)了一只小狗,名叫“嘟嘟”。它長得可“帥”了:一身比雪還白的毛,一雙像星星一樣閃閃發(fā)亮而炯炯有神的眼睛,一對可愛的耳朵和一個翹嘟嘟的小嘴。

      它非常喜歡吐舌頭,尤其是夏天,天天都要吐舌頭(它這是在散發(fā)熱氣呢),可愛極了!到了晚上,就像一個士兵,保衛(wèi)著我們家資產(chǎn)及人身安全,英武極了;只要它幫我做了事,我就會開心地跳一跳,它也高興極了。

      如果你說它個頭小,不會有什么豐功偉業(yè),那你就大錯特錯了。它,可是我心目中的英雄呢!

      有一次,我?guī)е洁胶徒憬銈円黄鹑コ靥镣。在玩?時侯,一位姐姐不小心,把我推進了池塘。誰知那池塘有十米多深,看著自己慢慢陷入了池底,我急得哇哇大哭。

      各位姐姐見此狀,個個呆若木雞。而我的小嘟嘟呢?它鎮(zhèn)定自若,立即跑回家找來了幫手—我的堂哥。

      他熟練地做著他的“工作”。過了一段時間,他終于把我救了上來。

      我上來之后,對他說了聲“謝謝”,然后摸了摸嘟嘟的頭,對它豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。

      瞧!我的小狗狗嘟嘟“可愛”吧?你們也一定希望有這樣的狗狗做你們的伙伴吧?

    小學五年級作文 篇2

      晨曦,明月,潮汐,繁星,夕陽……都是美麗的,曾有不少詩人,作家用最好的語言來描述它們的美,可我卻被那白茫茫的霧深深吸引了,他變幻莫測,虛化飄渺給人一種朦朧的美。

      早上,天氣寒冷。我靜靜地坐在窗前,等待著那白茫茫的.令人流連忘返的世界。

      我的眼睛緊緊地盯著外面的小草。突然之間,我發(fā)現(xiàn)那金燦燦的小草身上被霧姐姐披上了白紗。以許,霧姐姐是怕小草們凍著。慢慢地,小草們穿上的白棉襖,大樹等植樹都穿上了霧姐姐送的大棉襖。

      接著,霧姐姐開始把她體內(nèi)的霧氣排放出來。

      這白茫茫的霧越來越大了,我看得眼都花了。我又看了一會兒,霧姐姐好像沒有力氣了。霧下再大了,因為霧姐回到她去修養(yǎng)身子去了。

      我打開大門,站在門外,我在門前走了一會兒。霧非常大,我站在門前,就連窗門5米多距離的兩棵大樹也消失得“無影無蹤”了。

      我覺得全身上下都好冷,便回屋去加了件衣服。

      這朦朧的世界讓我沉醉了大約一小時。相信如果你停下來靜靜的看,你也會被深深吸引的。

    小學五年級作文 篇3

      鄰居家的阿姨告訴我,他家的母狗生小狗啦。

      我懷著好奇心,跑到鄰居家一看,好可愛的小狗啊。黑溜溜的眼睛直瞪著我,豎起兩只耳朵,仿佛想聽我說話。阿姨看見我這么喜歡小狗,就把那只最可愛的送給了我。 我抱著這只小狗回了家,把它放在院子里。這時,我才發(fā)現(xiàn),這是一只黑白相間的小狗,我就給它取名叫“黑白”。我向媽媽討了一只破舊的箱子和一件我穿不了的舊衣服,做“黑白”的`屋子。忽然,我看了一下“黑白”,原來,“黑白”正蹲在地上“汪汪”地叫著,好像在說:“主人,我餓了,請給我一塊肉吧!蔽衣牰怂脑挘B忙從廚房里拿出一塊肉,扔到它前面。它看見了,連忙跑過去聞一聞那塊肉,覺得很香,就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒,那塊肉就被“消滅”得干干凈凈。 小狗玩耍的時候更有趣,“黑白”在我家前面的小路上跑來跑去,高興的時候,它還會跳上小花壇,東踩西踩,害得我們種的花草樹木都遭了殃,真可惡。它跑得累了,就跑進我做的箱子里,飲一口水,吃一些肉,坐在箱子里休息一會兒,再跑出去玩一會兒,再回來,一天不知要弄多少次,多淘氣!

      小狗,是你給我?guī)砹丝鞓罚慨敺艑W回家時,你總是熱情地迎接我,當我被媽媽批評時,你總是蹭我的腿,使我開心每一天。

    小學五年級作文 篇4

      那天,為祝賀小星的生日,我、小羽、白龍、小星和家人們一起去“釀酒人家”吃飯!皣W啦啦……”窗外忽然下起了大雨,止住了我們嬉戲的腳步,無聊的我們只好等在屋內(nèi)。小星爸爸趁著這個時間,給我們上了最難忘的一節(jié)課。

      剛開始,小星爸爸讓我們每個人講一個故事,既鍛煉了自己的口才也活躍了氣氛。我的清晰流暢、白龍的幽默詼諧、小羽的耐人尋味、小星的斗志昂揚,大家的故事講的有聲有色。每講完一個故事,家長們都會熱情的鼓掌表示祝賀。我們也慢慢的融入到這歡樂的情緒中,熱情高漲。

      接著,小星為講了這樣一個故事:聽話的大象——一個城里人來到鄉(xiāng)下,看見一個農(nóng)民把一頭龐大的象栓在一根矮小的'樹樁上。城里人驚訝地問:“你為什么把它拴在這么小的樹樁上?它只要稍一用力,樹樁就會被它連根拔起!”農(nóng)夫不慌不忙地說:“沒關系,因為它從很小的時候就被拴在這根樹樁上,那時力氣小怎么扯也扯不斷,慢慢的就喪失了信心。所以到了現(xiàn)在,它再也不會去扯這根樹樁了!

      故事講完了,但是大家都陷入沉思中!澳銈儚倪@個故事中體會到了什么呢?”小星爸爸一臉和藹的問我們。“告訴我們不能失去信心,否則就不會成功!蔽蚁葥尨鹆艘痪。小星爸爸點點頭:“嗯,這只是其中一條,大家還知道另外一條更關鍵的嗎?”:“這……”我們面面相覷。小星爸爸用沉穩(wěn)的聲音告訴我們:“是固定思維的局限啊,如果我們不能跨越固定思維的局限,就會永遠在固定的泥潭中無法自拔!薄芭,明白了……”大家一下子豁然開朗起來。

      接下來的時間,小星爸爸又帶領我們展開了一次古詩詞背誦大會。總覺著自己已經(jīng)背了一些古詩詞的我開始時信心滿滿,但是當《滿江紅》、《浣溪沙》、《沁園春。雪》、《春江花月夜》……一首首膾炙人口的經(jīng)典古詩詞從小羽和小星的口中飛出時,我才知道自己如井底之蛙,差的太遠了,慚愧的低下了頭。小星爸爸點評說:“小羽背的最通順流暢,也最多,是冠軍。小星背的也很好,是亞軍。路路和白龍嘛要更努力!”一句話說的我和白龍都羞紅了臉,趕緊使勁點了點頭。

      窗外,淅淅瀝瀝的小雨漸漸停歇了,小星爸爸的課堂也步入尾聲,我和大家紛紛揮手告別。小星爸爸的話語總在我的腦子里回響,這是我上過的最生動、收獲最多、也最有意義的一課!

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