小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
汽車是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ�，但是外形基本都是千篇一律，而且還會排出大量的廢氣，污染環(huán)境。我經(jīng)常想，再過二十年，我們的汽車會變成什么樣子呢
我想象中的新型汽車外形應(yīng)該是多種多樣的，有的象橢圓的小水滴；有的象圓形的大皮球；有的象五角星星……,這些汽車造型各異，色彩和諧。不僅有只能容納一個人的`超級迷你汽車，還有可以容納幾十人開派對的大房車。
我想象中的新型汽車功能將更加強大，一切駕駛功能都由電腦控制，我們只需坐在里面享受汽車快捷的服務(wù)。遇到堵車，一按按鈕，汽車兩邊就會展開一對翅膀，象飛機一樣，在廣闊的藍天上翱翔；遇到大海、河流，一按按鈕，汽車后面就會展開螺旋槳，象輪船一樣，在蔚藍的大海里航行。這種新型汽車還能自動感應(yīng)車外的溫度，及時調(diào)整車里的溫度，讓我們有一種坐在冬日午后花園的感覺。
我想象中的新型汽車就象電影中的汽車人一樣，可以和我們?nèi)祟愓f話，遇到車速很快時，告訴我們要降速；遇到我們心情不好的時候，還會講上幾個笑話逗我們開心，它們就像是我們的朋友，默默地關(guān)心我們，照顧我們。
更重要的是，我想象中的新型汽車不喝汽油，不排廢氣。它吸收空氣的二氧化碳、霾等有害物質(zhì)作為能源，這樣二十年后我們的城市將是一個空氣清新、陽光明媚的美麗大花園。
我想象中的新型汽車酷吧，你想擁有這樣的汽車嗎？那讓我們一起努力吧，用我們聰明的頭腦、豐富的科學知識、勤勞的雙手來創(chuàng)造這個奇跡吧！
小學五年級作文 篇2
“買冰淇淋咯！買冰淇淋咯！”每當我聽到這一聲聲叫賣聲，我就會想起以前偷吃冰淇淋的事了。
記得那次，爸爸媽媽有事出去。臨走前，爸爸媽媽再三囑咐我，喉嚨不好不要吃冰淇淋�！氨苛艿欢业淖類邸薄鞍Γ“�！”，我心不在焉應(yīng)和著，心想這可真然而一個難得的好機會，真所謂“天賜良機”啊，送走爸媽。關(guān)上房門，我便迫不及待地打開冰箱，拿出一盒“和露雪”，此時拿起小勺，邊看電視邊津津有味地吃了起來，真過癮，不一會兒，我就把“和露雪”吃了個底朝天。但然而看著我吃剩的空盒我犯愁了，放哪兒呢？？垃圾桶？爸爸燒飯時會看到了，免不了又要進行一次思想教育；放在我的抽屜？萬一發(fā)霉生出蟲子來那也太臟了；扔到樓下？可我看不到樓下的行人，萬一扔到行人的'頭上，此時那豈不然而罪上加罪嗎？……怎樣辦？怎樣辦？我手捧著盒子，急得汗都出來了，突然，我靈機一動，不如放進沖水馬桶，沖下去呢？這樣一點兒不留痕跡。說干就干，我使勁一沖，咦！果真沒了�！俺晒α恕蔽野底詰c幸就又去看電視了。過了一會兒，爸爸媽媽來了，媽媽走到洗手間解手了一下，沒想到水沖下去很慢而且有白色的奶油浮上來，發(fā)現(xiàn)異常，原先盒子剛好堵住了“喉頸”。在爸媽的盤問下，我如實說明狀況，媽媽哭笑不得，說“原先你然而想消滅＇罪證＇啊，下不為例，真然而只小饞貓”。
歡樂的笑聲久久回蕩在我家的上空。
小學五年級作文 篇3
有時我看到電視里魔術(shù)師表演撲克牌，很神奇，變化萬千，就一直想學習洗撲克牌。
中秋節(jié)休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨特，請他教我。爸爸邊講解邊做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，并將撲克牌盡量分成兩等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的撲克牌變成弧形，讓撲克牌盡量一張一張地交錯疊放在一起，雙手不能抖動。最后是洗牌，兩個大拇指壓住交錯在一起的撲克牌，其余四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。
我按照爸爸的'幾個步驟練習，剛開始，牌不能一張一張地分開，幾張連在一起，也不能夠交錯地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵我，要耐心點，反復練習。慢慢地，我一步一步地練習，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺舒服極了。我認為已經(jīng)掌握了動作的基本要領(lǐng)，繼續(xù)練習了十幾分鐘，紙牌終于在我的手上“很聽話”了。
通過這次練習洗撲克牌，我懂得了一個道理：看似簡單的小事，也得仔細觀察，多練習，反復體會，才能做到熟能生巧。