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五年級(jí)優(yōu)秀作文(集合4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
蠟燭，它是多么平凡，又是多么偉大！它總是默默的奉獻(xiàn)著。雖然它沒有燈那么明亮，但是我喜歡它的精神。我急沖沖的回到家里，正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒電了，這個(gè)時(shí)候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭，蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶來了好處。在沒電時(shí)候蠟燭能給我們帶來一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。人們總是把蠟燭比做老師，總會(huì)對(duì)別人說蠟燭的一生總是獻(xiàn)給了人類。但我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識(shí)毫不保留的獻(xiàn)給了我們。
一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)，房門旁出現(xiàn)一個(gè)亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點(diǎn)燃的蠟燭。頓時(shí)，整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。
終于，我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時(shí)此刻，在我的'眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個(gè)偉大的人，一個(gè)有著無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗�？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了�？墒�，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時(shí)，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人，為社會(huì)，為國(guó)家，奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
懷念過去，因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。
向往有單車的日子，沒有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來，對(duì)單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來。
驀然地，很想去努力地哭一場(chǎng)，但又不許眼淚掉下來，現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無奈，與自己那無聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí)，毀去了一切，毀了一切！
沒辦法，于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候，我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨(dú)的`掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。
白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠(chéng)。讓自己感覺到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里，沒想去回味，也根本來不及去回味了。
下午，無聊之中拿起了畫筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫好的另一個(gè)人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。
現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會(huì)與要好的朋友開著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點(diǎn)，可是向來的自己是不會(huì)為過去的失敗而氣餒，因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個(gè)怪人，表面上陽光，卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。
莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：
不知不覺便半個(gè)世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒有潛水，我漂浮在海面上！
漂浮，是一種不死不活的感覺
哼，漂浮是不算什么的！
但，這樣終會(huì)死的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機(jī)器發(fā)出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國(guó)際兒童節(jié)�！�
“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了床旁的藍(lán)色按鈕，強(qiáng)大的氣壓把床頂了起來，接著他飛向了媽媽的.房間�！皨尅粶�(zhǔn)備怎么過呀？”“你等我下！”預(yù)約好懸浮汽車。自動(dòng)的來接我們。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我們一家驚慌失措，城市居然發(fā)出了一級(jí)警笛，“有一顆星球在15小時(shí)后撞擊本市！”我的心怦怦地跳動(dòng)速度要趕上宇宙飛船了。“15小時(shí)那么短暫的時(shí)間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個(gè)學(xué)霸聚在一起。
不一會(huì)兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可一位同學(xué)講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個(gè)星球給打飛。我們幾個(gè)研究了一個(gè)超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市，話不多說，只剩下最后5個(gè)小時(shí)來，帶上幾十把超聲波槍，可還有個(gè)問題，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺(tái)嗎？我們向博士借了火箭，并以飛一般地速度找到了合適的發(fā)射點(diǎn)。
M4A1超聲波已準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了�！昂粢弧币魂囷L(fēng)而來，只見一顆星球像一只饑餓的老虎看見食物來勢(shì)洶洶，瞄準(zhǔn)成功，等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)……沒錯(cuò)！就是現(xiàn)在�！鞍l(fā)射！”星球在第一槍的洗禮后毫無反應(yīng)，該拿出大招了，俗話說得好：團(tuán)結(jié)力量大。萬槍齊發(fā)，“砰！”只見那個(gè)星球像醞了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過，我們的任務(wù)完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果說溺愛是地獄的羅剎，它會(huì)把你拖進(jìn)生命的深淵，那么自強(qiáng)自立則是把你救回來的唯一菩薩。
當(dāng)今社會(huì)，很多家庭都是獨(dú)生子女。因此，孩子便成了每個(gè)家庭中的“寶中寶，王中王”！一切都順從孩子的意愿，每天都是衣來伸手，飯來張口。孩子想干啥就干啥，想花錢父母就供不應(yīng)求。
父母的愛雖然是偉大的，但是這種愛讓我們做孩子的每天都無憂無慮的快樂生活著，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有很大的依賴性！它就像毒品，雖然在食用時(shí)能體會(huì)到短暫的快樂，但是食用一次就會(huì)依賴一次，時(shí)間久了，就無法自拔了，最后一步一步的在悄無聲息之中把未來的希望帶入地獄的深淵……
我曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：“有一群猴子在動(dòng)物園供游客們觀賞，由于游客每天亂投食物，再加上管理員每天按時(shí)喂養(yǎng)，時(shí)間久了，猴子們便有了依賴性。每天都會(huì)在同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間等著有人來給它們送食物。久而久之，它們已經(jīng)完全喪失了捕食的能力，成了名符其實(shí)的懶猴、笨猴！”
聽完了老師的故事，我陷入了深思之中。為什么有些家長(zhǎng)明知道溺愛孩子不好，卻仍然溺愛著？難道他們想把自己的孩子培養(yǎng)成廢物嗎？這究竟是為了什么呢？這個(gè)的問題真的讓我百思不得其解？
我曾在一本書上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)馬戲團(tuán)，他們需要一只猴子來做表演。于是他們費(fèi)盡心思抓到一只漂亮聰明的猴子。可是，這只猴子偏偏不聽主人的指揮和命令，總是和主人作對(duì)。主人想教訓(xùn)這只猴子又舍不得，恐怕打壞了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的飼養(yǎng)著它。并且給它取了個(gè)代號(hào)叫“一號(hào)”。為了不傷害“一號(hào)”，讓它還能學(xué)會(huì)聽從主人的命令，于是主人便又買了一只猴子，取名“二號(hào)”。從外表上看，”二號(hào)”比“一號(hào)”遜色多了，一點(diǎn)都不吸引人。為了讓“一號(hào)”更出色，主人每天都鞭打“二號(hào)”以此來鞭策“一號(hào)”。久而久之，“一號(hào)”不但不怕主人了，還拍手叫好！而“二號(hào)”為了不讓自己挨打，每天都努力的訓(xùn)練著，并且一天比一天出色，為主人爭(zhēng)取了榮耀！后來“二號(hào)”還成功的阻止了“一號(hào)”引起的舞臺(tái)鬧劇。主人被感動(dòng)了，把“一號(hào)”緊緊的鎖在了籠子里，覺得它太不成材了，而“二號(hào)”卻成了舞臺(tái)的主角，成了主人的光榮！
讀了這個(gè)故事，我不禁欽佩這只自強(qiáng)自立的'“二號(hào)”丑猴，同時(shí)也為那只光滑外表的“一號(hào)”美猴感到悲哀！這就是溺愛和自強(qiáng)自立的鮮明對(duì)比�。∥覀兩钤谝粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們要靠自己的努力奮斗為未來美好的生活去打拼，我們不想做溺愛中的懶猴、笨猴！
親愛的父母?jìng)�，你們的愛雖然是無私不求回報(bào)的，可是我們不需要溺愛，這樣的愛最終會(huì)害了我們這一代。所以，請(qǐng)你們收起這份錯(cuò)愛，多增加對(duì)孩子生活的磨練與獨(dú)立精神的培養(yǎng)，只有這樣，我們才會(huì)成為將來最值得驕傲的新一代！