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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-18 16:39:33 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(集合)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文(集合)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      閃亮的星星,迷人的夜空,很多人會(huì)和家人或者獨(dú)自欣賞著寧?kù)o的夜景。我是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,在這夏天的夜晚,我的活動(dòng)可多啦!

      在這炎熱的'夏天,每天都期待夜晚早點(diǎn)來臨。晚飯后,在太陽(yáng)都剛落下天邊還有火燒云的時(shí)候,我和好友玥玥就已經(jīng)相約出來玩了,出小區(qū)大門走在路上,你就會(huì)看到出來活動(dòng)的人也不少了。有推著嬰兒車出來玩的,有一家三口一起散步的,有小朋友騎著自行車家長(zhǎng)在后面跟著的……來到廣場(chǎng)更是不一樣有溜冰的,有玩游戲的,有跳繩的……我們很快就加入他們一起歡快地玩游戲。時(shí)我也會(huì)帶上旱冰鞋來著溜冰,有時(shí)舞彩帶,有時(shí)候吹泡泡……十分快活!

      我愛夏天的夜晚,我可以穿著漂亮的裙子在廣場(chǎng)上盡情的翩翩起舞。我常跳著自編的舞,玥玥很配合著和我一起舞,我心中自有音樂,開心地跳著,跳的很有感覺,忘了自我。常常引來了路人情不自禁地駐足觀看,嘴里不停地贊著:“這小朋友舞跳的真好!薄皟蓚(gè)小朋友真好,真有默,契跳的真好看……”每當(dāng)這時(shí)我跳的更自信,更活躍,更快樂!晚些的時(shí)候我們也加入廣場(chǎng)舞隊(duì)。每首曲子都喜歡跳,那些阿姨一個(gè)勁地夸我舞跳的真好。

      我還會(huì)和好友拿點(diǎn)玩具出來賣,體驗(yàn)一下別的生活,享受一下賣東西的滋味。雖然有時(shí)也有老人家說:“賣什么賣呀,小朋友不回家呆著在這里胡鬧。”我們依然不喪氣。每次都用認(rèn)真的態(tài)度去做事情,用微笑與真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)買東西的人,他們似乎被我們的行動(dòng)感染了,不再說我們什么,后來也和其他人一樣夸起我們。

      我愛夏天的夜晚!它是我自由自在玩耍的夜晚,是我留下美好回憶的夜晚!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      童年的桃花總是燦爛的,童年的日子總是無憂無慮的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春的笑臉,真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活,譜寫成了一首悅耳動(dòng)聽的歌。

      清晨,我睜開雙眼,呼吸著大自然給我送來的新鮮空氣,感受著陽(yáng)光給我?guī)淼臏嘏?xì)聽著鳥兒演奏的音樂,穿戴整齊,背上書包,高高興興的走向?qū)W!

      瘋迷玩yo-yo

      流行的玩具真是變來變?nèi)パ!校園門口的小店里各式各樣的玩具,永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛,現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。

      同學(xué)們玩悠悠球著了迷,一下課就急著拿出悠悠球玩起來,比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久,休眠的長(zhǎng),玩的花樣可多了。

      那天上體育課,沒上課時(shí)只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來,嘴里還說著:“看我的,天外‘巖龍’!”“真不錯(cuò)!薄昂冒!”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天,聽他們說老師今天要搜書包,看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在,玩悠悠球的人明顯少了許多。

      瘋狂貼畫本

      這個(gè)游戲,可是我們女生最愛玩兒的游戲了。這天下課,我們幾個(gè)愛八卦的女生聚在一起,熱烈討論著貼畫本,不時(shí)傳來“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然,我也不例外哦,看到那花花綠綠的貼畫誰(shuí)不想去玩兒一把呀!這個(gè)游戲可有趣了,在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的'宮廷、城堡、小花園,有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物,為了裝飾自己的家,買一些裝飾品,也可以……不論怎么說我們女孩對(duì)它的喜愛程度可以用“愛不釋手”來形容了。

      刺激百變

      “月色旋風(fēng)暴”,咦,哪里傳來的聲音?放眼一看,走廊、教室、過道……處處都有這種聲音。在玩什么呢,那么高興?走進(jìn)一看,哦,原來他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力,把男生、女生都“勾走了”。不過,好景不長(zhǎng)在,沒過多久,這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了,同學(xué)們又有了新的愛好……

      蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間,魚兒快樂的追逐在溪水里,鳥兒輕快的飛翔在天空中,年少的我們歡鬧在校園。是啊,誰(shuí)能抑制住我們好玩的心?

      悠悠球,貼畫,百變……樣樣都是我們的至愛,給我們枯燥無味的小學(xué)生活增添了無限的樂趣,又能誰(shuí)能割舍得掉呢?不過,現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己,在課堂上認(rèn)真聽講,課后盡情的玩耍,一松一弛間,做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我最心愛的物品,是一本書。那是我在6歲的時(shí)候,媽媽送給我的,書名叫《神奇的蟲子世界》。

      我們的周圍有不停地蠕動(dòng)、爬行或飛行的小小生物,大家都把它們叫做蟲子,雖然它們是最常見的生物,但我們對(duì)蟲子知道的卻是太少太少了,而且動(dòng)不動(dòng)就說,蟲子好可怕,好煩人,實(shí)在討厭極了。

      這本書從昆蟲和蟲子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲子跟昆蟲沒有什么區(qū)別,其實(shí)不是。昆蟲是指那些胸部長(zhǎng)著三對(duì)腳,身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲子的范圍就廣泛多了,除了昆蟲外,我們周圍很多沒有腿或著腿很多的小動(dòng)物,也都能叫蟲子,比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。

      書中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……,一幕幕蟲子舞臺(tái)劇輪番登場(chǎng),螞蟻真的.很勤勞嗎?蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì)有怎樣的排場(chǎng)?蟬只能活一個(gè)星期嗎?……這些奇妙的問題都可以在這本書里找到有趣的答案。

      這本書既有圖也有字,只要有關(guān)于蟲子的問題,我都會(huì)去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲子的問題,讓我了解到蟲子的種類非常豐富,都有著各自獨(dú)特的生活方式。對(duì)蟲子的了解越多,我就越感到它們可愛,愿意和它們做朋友。

      我很喜歡這本書,更希望把書中的知識(shí)分享給同學(xué)們。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      可愛的夏天終于到了,這是我最喜歡的季節(jié)。

      在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事,而吃各式各樣的刨冰,更是更棒的享受。

      我最喜歡在夏天的傍晚時(shí),去海邊玩水、看看美麗的`夕陽(yáng),還可以撿到許多美麗的貝殼。

      記得在去年的夏天,外公教我游泳,可惜我沒有學(xué)會(huì),外公說:“沒關(guān)系!明年的夏天再來外公家,外公一定把你教會(huì)!彼越衲晡乙优Γ欢ㄒ獙W(xué)會(huì)游泳,才不會(huì)辜負(fù)外公的期望。

      我愛夏天,因?yàn)橄奶煺洳刂以S多美好的回憶。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個(gè)雞蛋來到教室,老師對(duì)同學(xué)們說:“今天我們來到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)!

      同學(xué)們一聽到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時(shí),那是把一個(gè)杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個(gè)雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個(gè)喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對(duì)。

      有些同學(xué)對(duì)老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對(duì)呀對(duì)呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的.杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學(xué)們瞪大眼,還有的同學(xué)忍不住尖叫起來。

      可是過了一會(huì)兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對(duì)老師開始失望起來。

      “這老師會(huì)不會(huì)變魔術(shù)呀!”

      “就是,就是!”

      “真是的!”

      老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

      同學(xué)們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。

      原來生活中有這么多小科學(xué)呀!

      評(píng)語(yǔ):全文思路清晰,描寫細(xì)致,讀起來饒有趣味。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      第一次見你們的時(shí)候,還是在快本上。看到你們?nèi)绱丝蓯邸㈥?yáng)光、純潔、健康,我就知道,我要找的偶像就 是你們。

      我在網(wǎng)上瘋狂的搜索這你們的消息,把所有關(guān)于你們的'都記錄下來。因?yàn)槲抑,你們值得我這樣做。

      在所有四葉草的心中,你們永遠(yuǎn)是那么完美。你們的歌聲、舞蹈,都牽動(dòng)我們的心。你們受了傷害,我們?cè)敢庹境鰜硖婺銈冇懟毓?你們累了,我們?cè)敢鉃槟銈冞f上水和毛巾;你們開演唱會(huì),我們?cè)敢庠诘紫沦u力的喊加油。這一切的一切,都不需要什么回報(bào)。我們只是用行動(dòng)來向你們表達(dá)我們心中最簡(jiǎn)樸的一句話——我們愛你們。

      四葉草在未來唯美盛開。別擔(dān)心,我們正在開放。很多人都對(duì)我們有很大偏見,也對(duì)你們說了很多難聽的話。可你們要相信,在我們心底,你們永遠(yuǎn)是最陽(yáng)光最純潔的!流言蜚語(yǔ)只是你們的墊腳石,以后你們將飛得更高更遠(yuǎn)!

      對(duì)于罵你們的人,我們也做出了反擊。請(qǐng)不要怪我們,我們只是不想讓你傷心和難過。很多人都看到我們?cè)诠魟e人,可又有誰(shuí)看到我們趴在桌子上偷偷的哭?

      小凱,你本身就有低血糖,訓(xùn)練時(shí)要多帶些糖和水,不要那么拼命。我們還有一個(gè)十年的約定,不要著急,慢慢來,我們?cè)诒澈笥肋h(yuǎn)支持你!

      源源,不知道你最近氣管炎有沒有犯,不要太過用嗓子。你現(xiàn)在正在變聲期,多吃一些清淡的食物,少喝碳酸飲料,那樣對(duì)嗓子不好。

      還有千璽,被那么拼命,我們會(huì)心疼的。你是團(tuán)里最小的一個(gè),但也是最冷靜,跳舞最好,成績(jī)最好的一個(gè)。看你平時(shí)壓力那么重,我們都很心疼。以后有什么困難說出來,我們和你一起分擔(dān)。

      三小只,要照顧好你們自己。我們還有一個(gè)十年的約定。我們答應(yīng)你們陪你們走過十年,但請(qǐng)你們也答應(yīng)我們好好的,行嗎?

      沒有人理解你們,沒關(guān)系,還有我們;沒有人支持你們,沒關(guān)系,還有我們;沒有人安慰你們,沒關(guān)系,還有我們。你們要永遠(yuǎn)記住,在你們身后,還有一群龐大的粉絲,那就是我們。

      要記住,四葉草在未來唯美盛開……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      吃飯的時(shí)候,我無精打采地?cái)?shù)著碗里的米粒,一副心事重重的樣子。媽媽擔(dān)心的問:”怎么啦?哪里不舒服嗎?“我垂頭喪氣地說:”今天早上,我被老師批評(píng)了,老師說我的日記格式不太對(duì),書寫也很馬虎,只有一、二年級(jí)的水平!“我邊說邊搗鼓著碗里的米飯,聲音也越來越小,說完我偷偷的瞄了媽媽一眼,心想,這下媽媽肯定要大發(fā)雷霆了,因?yàn)槲覍?shí)在不該犯這樣的.錯(cuò)誤啊!我緊緊地抓著筷子,等待媽媽的責(zé)罰。”你知道錯(cuò)就好了,犯錯(cuò)不怕,就怕你不改,老師批評(píng)你,也是為你好,你要好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性啊!“媽媽的一番話更讓我無地自容了,我 低下了頭......

      我今年11歲了,是個(gè)小男子漢了?墒俏沂重澩,正是因?yàn)樨澩妫业膶W(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)下降,每天的日記才會(huì)馬虎潦草的完成。

      從今天開始,我不再貪玩,改正自身的缺點(diǎn),做個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的好孩子。不再讓老師、爸媽們操心!希望大家都能把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,少玩一點(diǎn)。