五年級的作文精品（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
每個班級都有屬于自己的故事，我們班也不例外。
這不，有人已經(jīng)在侃侃而談了�！霸谝粋�伸手不見五指的漆黑夜里，一位白發(fā)蒼蒼的老人獨自一人走在小路上……”聽，高同學又在講鬼故事了，他是不是想搞一個惡作劇，嚇唬一下哪一位同學?
突然，有了吵架的聲音。原來，是張同學和董同學為了一道題目的答案，好好地就說不到一塊了。
不閑聊了，切入正文。
四年級下學期的時候，我們班發(fā)生了幾起不該發(fā)生的故事。有一些男同學和女同學談起了“戀愛”。才多大歲數(shù)啊?當時，聽班主任一說，同學們都感到不可思議。最后，班主任花了三節(jié)課時間，來講這件事的危害性。在課堂上，老師重點批評了參與此事的兩名班干部，反復強調(diào)說：“你們還是小孩子，哪懂什么愛不愛的?”
我的夢想是當飛行員。因為飛行員不僅要求有個好身體，還要有過硬的理論知識，因此就必須要從小嚴格要求�，F(xiàn)在，我們正處于學習時期，如果不好好學習，今后怎么能成為國家的棟梁?
老師的諄諄教誨，自己的夢想，還有每一次考試的`比拼……我們班上的故事，真的說不完。
五年級的作文 篇2
星期四，我和老媽乘車回到了我的家鄉(xiāng)：河源。
回到了家鄉(xiāng)以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來了。忽然，我聽到外面不時傳來小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過去一看，原來是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問大舅這是怎么回事？大舅說：“這是我們家的狗剛剛才生出來的小狗崽�！甭牬缶诉@么一說，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過都賣掉了。我摸著小狗崽，簡直愛不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時，大狗發(fā)現(xiàn)了我，并沒有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉(zhuǎn)過頭來，張開了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長，動作不夠敏捷，根本咬不著我。當我把小狗崽摸地正起勁的時候，突然，大狗跑回來了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的`“臥室”去睡覺了。
這只小狗崽真可愛，明年我一定會回來看這只狗崽的。
五年級的作文 篇3
20xx的學校可不一般，里面運用的都是高科技，讓我來為你介紹一下吧！
來到學校門口，就見到兩個機器人。它們是在歡迎同學們和老師們，順便檢查一下身上有沒有危險物品。進了學校大門，就走到了校路上。偌大的校園竟然沒有果皮紙屑，也沒有一位同學亂扔垃圾，真是不可思議!這是因為有兩個想衛(wèi)生委員的機器人監(jiān)督著同學們呢！那邊有一位小同學把垃圾袋丟在了地上。機器人馬上過去，把垃圾撿起來。然后給小同學背后貼了一張罰單，上面寫著：因亂扔垃圾袋，罰抄課文《我們的地球》。
來到教室，怎么什么都沒有?原來課桌椅子都在地板下面呢！我連忙按了紅色按鈕，桌椅立馬從地下儲藏室了升到了指定位置。上課了，不用掏課本，因為沒個學生的課桌上都有一臺電腦，電腦會把老師說的話全都顯示在屏幕上，還可以查一下練習題。真方便！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了。同學們想一群快樂的小鳥，跑出教室，直奔操場。不見了健身器材，也不見了籃球架，哎，我好糊涂呀，忘了東西都在地下儲藏室那了呢！我試著按了黃色的`按鈕，操場立馬變成了滑冰場，同學們穿上了滑冰鞋，自由自在地滑。我一按藍色的按鈕，操場又變成了籃球場，男同學們都換上運動服，左一閃又一閃，高興的在操場是上奔跑著。我有又嘗試著按了一下綠色的按鈕，操場又變成了......
20xx的學校真不簡單，我相信它會變成現(xiàn)實的！
五年級的作文 篇4
“叮叮叮……” “喂！哦哦！”我就下樓拿個東西，回到家就有種不祥的預感，我一個百米沖刺到我房間，不禁頭皮一陣發(fā)麻：“姓麥的！你！你給我過來�！丙湺迪穹噶隋e誤的孩子，磨磨蹭蹭地走過來，識相地撅起屁股，還不時回頭看我。我剛揚起巴掌，麥兜就慘叫一聲，這家伙，真會虛張聲勢。媽媽聞聲趕過來說：“誰讓你把房門打開，你明知道小狗喜歡你床上的席夢思，還不關(guān)門。”“咦，怎么教訓過我來了�！痹俚皖^看看麥兜，怎么連個狗影都沒了�！胞湺颠^來。三……你知道，我從來不數(shù)二的。”我不忍再打它，但我不能不教育它。我每說它一句，它就“嗚”一聲，耷拉著腦袋，看它那虛心接受的可憐樣，我心軟了，“去吧，玩去吧！”小狗一蹦三尺高，一溜煙便沒影了。
可這家伙總是不長記性。晚上，家里來客人了，大家都忙得不亦樂乎，小狗也耍起人來瘋，不停地給客人表演節(jié)目，踩球，打滾，前掌走路。菜剛上桌，麥兜就以迅雷不及掩耳之勢跑到爸爸的座位上，客人們逗趣說：“怎么今天麥大人做東！來！我敬您一杯�！丙湺岛敛豢蜌�，趴在爸爸的酒碗上就喝�？腿俗吆�，麥兜的酒勁就上來了，一個勁地耍酒瘋，一會兒對著日歷上的兔子汪汪大叫，一會兒打滾，一會兒上躥下跳，還對著鏡子里的自己一個勁抓撓。我們只好看著它，因為攔也攔不住。直到它耍酒瘋耍累了，才一頭倒在沙發(fā)上呼呼大睡。我們這才如釋重負，收拾殘局。
俗話說：事不過三。這不，它又闖禍了。不知怎么地它掉進了大花瓶里，瓶口很窄，我到現(xiàn)在也不明白它是怎么掉進去的。我是無能為力了，聽它甕聲甕氣的.叫聲，再不救它，就小命難保了，我喊來爸爸，爸爸試著把瓶子倒過來，可它卡在里面，嗷嗷直叫，情急之中，只能把花瓶砸碎了，可惜了這只價格不菲的花瓶，真心疼啊。把它從碎花瓶中抱起來，顧不上安慰它，隨手拿起蒼蠅拍：“讓你乖乖的，你不聽，還跑到花瓶里去。昨天才教訓了你，今天皮又癢了，是不是？”麥兜一個勁的叫，好像在跟我求饒，這次，我再也不會心慈手軟了。
五年級的作文 篇5
這本書是《《英語快樂閱讀》》。英國作家尤安艾肯說過：“走遍天下書為侶�！蔽译m然沒有走遍天下，但是我和書的故事有很多。
這本書是媽媽為了幫助我學習英語才給我買的。
有一次在英語班老師在講課時，我在偷偷看那本書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：“剛才同學說的是什么單詞？”我不知道，所以我就隨便說了一個書上的單詞，沒想單詞沒想到還真對了。是這樣才沒讓老師給家長說，就因為那本書害的我一節(jié)課一半都沒都沒聽。
后來考試有很多都不會，從那以后我把那本書放在了英語班的書架上很久都沒有看，在后來那本書不見了，我也沒往心上放。再后來老師講課時，我發(fā)現(xiàn)老師在講的好像是我那本書的內(nèi)容，在下課之后我就去問我書的下落，沒想到老師上課時講的內(nèi)容還真是我那本書上的`，我要了回來，放回了我的書架上。偶爾拿出來看看，不過偶爾看看還真有趣。
書是我們的良師益友所以我們一定要好好珍惜它愛護它。
五年級的作文 篇6
嗨，大家好！小圓臉，雙眼皮，大眼睛，高鼻梁，還有一張能說會道的大嘴巴。這就是我。我活潑開朗，整天都開開心心的，總是喜歡跟伙伴們說東道西，每次都能把伙伴們逗樂起來。但是我有時也會很調(diào)皮，因為有一次周末在家，媽媽出去了，爸爸在玩電腦，我覺得無聊，就跑到床上，把床當作大蹦床，在上面蹦來蹦去，蹦了好一會兒，把媽媽疊的整齊的被子弄得一團糟。
這時媽媽從外面回來了，看到床上被我跳得亂七八糟，頓時就發(fā)起了大火，把我臭罵了一頓，而且還把爸爸也罵了一通，自此，我就再也不敢隨便上床蹦跳了。我非常喜愛讀書，媽媽說我是一個真正的“小書蟲”，整天都沉浸在書的海洋里。我尤其喜歡在冬天里，拿著一本書，坐在陽臺，在溫暖的陽光下，品讀著書中有趣的故事和美麗的文字，感覺非常舒服。我已經(jīng)看了很多各種各樣的書了，有《中國歷史故事》系列，安房直子的《月光童話》系列，沈石溪的“動物小說”系列，楊紅櫻的“心靈雞湯”系列，《趣味科學館》系列……而且我很愛惜我的`書，每一本我看過的書都像新的一樣。我如果看到書里有什么地方破損了，就很心疼，然后小心翼翼地用膠帶把它粘好�；锇閭儯趺礃�，猜到我是誰了嗎？對了，我就是你們的好伙伴——陳盛楠。
五年級的作文 篇7
窗外的山坡上，漫山遍野的粉色，應該還帶著陣陣花香。那該是怎樣的一種美啊。
記得小的時候，總會在桃花盛開的季節(jié)里，和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花，摘回來放在盛滿水的玻璃瓶中，能新鮮好多天。那時候，總是想著把窗外的春暖花開帶到家里，讓家里也充滿花香，充滿春意。
后來，有了拍照的手機。會在桃花盛開的季節(jié)里，帶著小臭去拍幾張美美的照片。自己長的不是很好看，也不喜歡怎么拍照，總會把小臭拍的'美美的。好像，自從有了小臭，他就是全世界最美的風景。
今年，又到桃花盛開時。在回家的路上，望著車窗外的山坡上盛開的片片桃花，想著一定散發(fā)著的陣陣花香，不禁感慨，今年是沒機會去賞花，也沒機會給小臭拍照了。
回憶總是個奇怪的東西。平常再平常不過的東西，在得不到的時候，回憶就會浮現(xiàn)出來，告訴我曾經(jīng)那些美好的過往。
今年，算是和春天的桃花失約了。不過，還好有幸能夠透過車窗遠遠觀望。讓我得知，真的是春暖花開來到了。
五年級的作文 篇8
她長著一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛能看見很小的東西，深夜也能把東西看得很清楚。她頭上有一顆小小的痣。她從不扎辮子，有一頭清爽的短發(fā)。她的'耳朵大大的，能把老師的話牢記在心。
她是個小心謹慎的人。星期六，她會騎自行車到公園玩，當她把車放下和朋友玩時，她都會擔心車子被人偷走了。玩著玩著，就會過去看看，看見車子老老實實地呆在那，才安心。
她非常愛看偵探小說。每當她一去圖書館，都會借上十幾本《名偵探柯南》，有時甚至還經(jīng)常帶回學�？�。
她很聰明。在數(shù)學課上，老師出了一道題，許多同學都做錯了，而她做對了，老師還經(jīng)�？渌恰敖鹱印焙汀皵�(shù)學王”呢！
她很膽小，總像一只驚弓之鳥。記得有一天晚上，她正準備刷牙，忽然“咚”的一聲響，她以為是賊在撬門，就急忙把門關(guān)上，刷牙也不敢發(fā)出一點兒水聲，就靜靜地站在那兒。過了一會兒，她聽到腳步聲，以為是賊進門了，嚇得渾身發(fā)抖。只聽開門聲，“哦，原來是姨媽，可真把我嚇壞了�！蔽页鋈タ戳丝矗瓉砟锹曧懯菚鼜墓褡由系粝聛淼穆曇�。她就是個膽小鬼。
你知道她是誰嗎？她就是我———王唯真。
五年級的作文 篇9
你們一定嘗試過什么吧？繪畫？演講？做飯……而我，嘗試過舞蹈。
剛?cè)W拉丁舞時，一踏進校門，我就非常緊張，因為我本身身材較胖，特別沒有自信。我低著頭，向四面八方環(huán)視了一圈，那陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學都令我緊張。踏進教室，看到了很多女同學的優(yōu)美舞姿，簡直就是“風中舞”，好生羨慕。很快，我被老師安排到一個后面位置，讓我跟著做動作。我看著前面同學的動作，模仿者，但我剛來，那些優(yōu)美的舞姿被我做得笨拙又難看。漸漸地，我的身子越來越慢，感覺自己想一個丑小鴨，最后我呆呆地站在原地不動，茫然地看著認真教課的老師。老師似乎看出了我的心思，于是她嘗試著把節(jié)拍放慢了。她輕輕地沖我點點頭，示意我繼續(xù)跟著跳。我還在猶豫，跳還是不跳呢？如果跳，那我笨拙的身體又被同學們看到了。如果不跳，老師會不會發(fā)脾氣呢？
我越想越害怕，突然鏡子中仿佛出現(xiàn)了媽媽的身影，想到媽媽在上課之前對我說的話：“夢潔，有可能第一次上舞蹈課跟不上節(jié)奏，但是你要大膽去嘗試，這樣同學、老師都會認為你是一個努力的小朋友�！蔽业�'腳慢慢地、慢慢地跟著節(jié)拍動了起來，越做越快，越做越熟練，我看到老師的臉上露出了開心的笑容，或許那是對我的鼓勵，更是對我的期望。
第一次嘗試去學舞蹈，真的需要勇氣，我做到了。其實無論什么事，先要學會勇于嘗試，才有可能成功。如果感覺這件事對你有幫助，請把它做好。