五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)1
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，為我們遮風(fēng)擋雨�！蔽揖陀幸粋�(gè)這樣的父親。
記得二年級(jí)時(shí)，我有一次放學(xué)在家里用數(shù)學(xué)用具做作業(yè)。可寫著寫著，我的精力就飛到了數(shù)學(xué)用具上，像控制不住一樣，我拿起數(shù)學(xué)用具玩了起來(lái)。我越玩越帶勁，作業(yè)已經(jīng)讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了腦后。于是，時(shí)間慢慢的流走了……
八點(diǎn)的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。我玩得很入神，竟一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。父親走進(jìn)了我的房間，看到我的作業(yè)本上空白一大片，而且手里還玩著數(shù)學(xué)用具，就氣憤的把我提起來(lái)。我回頭一看，呀！是爸爸！我驚訝地手僵了起來(lái)。然后，我立刻把數(shù)學(xué)用具丟在了地上。
“你看看你現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了？你手上為什么不是拿著筆寫作業(yè)？而是在玩？你……”爸爸生氣地說(shuō)�！皠e說(shuō)了！”我沖著爸爸大喊。爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，就走出了我的房間，到客廳去了。
我哭了，這是我有生以來(lái)第一次反駁爸爸。想想爸爸平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一陣溫暖就涌上我心。于是，我決定寫完作業(yè)后，向爸爸道歉。
我從房間探出頭來(lái)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我悄悄的走進(jìn)客廳，并拿了一條毛毯給爸爸蓋上，接著就在傍邊的沙發(fā)上坐下。我發(fā)現(xiàn)爸爸的白發(fā)增添了許多，顯得比較蒼老；爸爸常常在夜間工作，有時(shí)兩眼熬得通紅，在他那飽受風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了一道又一道細(xì)密的皺紋。這時(shí)，我看見(jiàn)父親的眼角有一顆晶瑩的淚花！
一定是我的'話傷了爸爸，使他的心像刀割一樣疼。我真想大聲說(shuō)：“爸爸啊！對(duì)不起！我在也不會(huì)做割疼你心的那把刀子了！對(duì)不起！”可話還沒(méi)說(shuō)出口，兩行熱淚已順著我的臉頰流了下來(lái)……
五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)2
因?yàn)楦赣H有一張嚴(yán)厲的面孔，總以為他不食人間煙火；因?yàn)楦赣H早出晚歸，總以為他對(duì)我漠不關(guān)心；因?yàn)楦赣H常用"繼續(xù)努力"搪塞我握著滿分的試卷的自豪感，總以為他冷漠無(wú)情，直到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心。
我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上，披著父親的外套。車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背后，像一只羽翼未豐，乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來(lái)，父親只穿了件薄薄的T恤衫哪！我再也無(wú)法理所當(dāng)然地坐在車后，"爸！"我輕輕喚了一聲，但不知是風(fēng)速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊！那歲月的足跡個(gè)個(gè)踩在我的心上。我的眼角濕潤(rùn)了，心中涌上一股莫名的.暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地，悄然無(wú)聲地順著臉頰流下。
總是埋怨父親做得不夠，可現(xiàn)在，作為父親的女兒，我不由地愧疚，不由地感激……父親不用贊言夸我，是因?yàn)橄胱屛仪屑沈湴粒桓赣H早出晚歸，是全心工作，給我一個(gè)自由的空間；父親面龐嚴(yán)肅，不是他不近人情，而是因?yàn)樗胗昧硪环N方法讓我腳踏實(shí)地……
回到家，桌上擺著蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘卻了今天是父親的生日！我的心開(kāi)始狠狠地發(fā)痛，父親是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)不易言表罷了，但是，我能感受到他的愛(ài)，他的溫暖……
五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)3
伙伴李玉鳳有個(gè)十分鐘愛(ài)她的爸爸。無(wú)論她要什么書，她的爸爸都會(huì)給她買。她的'幾門功課都是九十多分以上，因?yàn)橛伤职烛?yàn)算。她每次寫完作業(yè)后，她爸爸就讓她出去玩玩�？墒俏野职帜�？唉！
我寫作文時(shí)，我有個(gè)字不會(huì)寫，就去問(wèn)爸爸，他總是不告訴我，卻讓我查字典；看書時(shí)，我看到一個(gè)我不會(huì)的詞語(yǔ)，我絞盡腦汁都想不出是什么意思。無(wú)奈之下，我只好去請(qǐng)教爸爸，但他又是不直接告訴我，要我查詞典。寫完作業(yè)后，我想出去找朋友李玉鳳、趙新鳳玩，可爸爸卻說(shuō)："以為學(xué)完習(xí)就可以跑出去玩了，快連琴、讀英語(yǔ)！”“可別人為什么可以學(xué)完習(xí)就出去玩，而我卻不可以�！蔽翼敯职值淖臁！皠e人是別人，你是你，為了你將來(lái)有個(gè)美好的未來(lái)，我奉勸你最好別學(xué)別人跑出去玩，以免毀了你的前程�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！安恍校瑦�(ài)玩是每個(gè)小孩的天性，大人沒(méi)權(quán)阻止小孩玩！”我又一次頂撞爸爸的話。“哎呀，你還小不懂。告訴你吧，爸爸爸老讓你學(xué)習(xí)是對(duì)你好。你就像一只大鵬鳥(niǎo)，飛向高高的天空，你的志向遠(yuǎn)大，怎么能和外面那些沒(méi)有志向，像小燕子的孩子對(duì)比呢？”爸爸朕重地說(shuō)。我恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。
從那天起，我知道了爸爸對(duì)我嚴(yán)格是最好得愛(ài)，希望我健康成長(zhǎng)。
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